文字学试题

《文字学》模拟试卷 一、单项选择题

1．要克服表意字和记号字的局限性所造成的困难，只有一条出路（ ）。 [A] 采用表形的方法 [B] 采用表音的方法

[C] 采用表形兼表音的方法 [D] 采用表音兼表形的方法

2．在汉字里，像“花”这样可以从结构上进行分析的字，一般称为（ ）。 [A] 独体字 [B] 象形字 [C] 合体字 [D] 指示字 3．“花”中的“艹”和“化”属于（ ）

[A] 语言的符号 [B] 文字的符号 [C] 拼音的符号 [D] 字母的符号 4．先秦称铜为金，所以后人把古代铜器上的文字叫作（ ）。 [A] 甲骨文 [B] 金文 [C] 大篆 [D] 小篆 5．《史籀文》是（ ）太史籀所作的一部字书。

[A] 周文王 [B] 周武王 [C] 周宣王 [D] 周厉王 6．到了汉代，（ ）取代小篆成为主要字体。

[A] 甲骨文 [B] 金文 [C] 隶书 [D] 楷书 7．魏和西晋碑刻一般使用（ ），字体大都很工整。

[A]隶书 [B] 楷书 [C] 草书 [D] 行书 8．在汉字形体演变的过程中，（ ）是最重要的一次变革。 [A] 甲骨文变为金文 [B] 隶书变为草书

[C] 篆文变为隶书 [D] 行书变为楷书 9．在东汉晚期出现了一种新的字体，就是（ ）。

[A] 隶书 [B]草书 [C] 行书 [D] 楷书 10．“余尝谓汉魏时，隶乃正书，钟、王小楷乃隶之行”，这里的“王”指的是（ ）。 [A] 王羲之 [B] 王献之 [C] 王廷风 [D] 王学仲 11．（ ）不但批判了六书说，而且还提出了关于汉字构造的新理论——三书说。 [A] 许慎 [B] 江永 [C] 唐兰 [D] 裘锡圭 12．下列（ ）形声字的形成，是通过改换形声字偏旁形成的。 [A] 赈 [B] 羞 [C] 弦 [D] 野

13．下列哪对异体字的用法是属于部分异体字用法中的包含式？（ ） [A] 採和采 [B] 汝和女 [C] 记和纪 [D] 雕和凋

14．下列哪个汉字属于同形字中在结构或形体上是同为形声字类型的？（ ） [A] 姥 [B] 体 [C] 夯 [D] 槕

15．指出下列哪些字是属于文字合并中的母字并入分化字的例子。（ ） [A] 舍和捨 [B] 系和係 [C] 豆和荳 [D] 逆和屰

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。

16．在汉字的字符中，汉字使用了（ ）符号。

[A]意符 [B] 音符 [C] 形符 [D] 记号 17．在汉字发展的过程中，存在着（ ）现象。

[A] 文字分化 [B] 文字合并 [C] 文字简化 [D] 文字繁化 18．（ ）时期的隶书是尚未成熟的早期隶书。

[A] 秦代 [B] 西汉早期 [C] 西汉武帝时代 [D] 东汉

19．大部分形声字是从已有的（ ）分化出来的，或是由表意字改造而成的。 [A] 表意字 [B] 形声字 [C] 象形字 [D] 会意字 20．假借可以按照所表示的词是否有本字，区分为（ ）几类。

[A] 无本字 [B] 本字后起 [C] 本有本字 [D] 本字后无

三、判断题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)。在题后的括号内正确的划（√），错误的划（×）

21．我们可以把还不能完整地记录语言的文字称为原始文字。 （ ） 22．汉字的音符跟拼音文字的音符有很大区别。 （ ） 23．作为语言的符号的文字，有音也有义，因此从这方面而言，各种成熟的文字体系之间并没有区别。 （ ） 24．形声字有时会由于语音和字义两方面的变化而完全变成记号字，如形旁丧失表意作用的“特”字。 （ ）

25．甲骨文数量多，内容上也很丰富，是我们研究商代文字和商代历史、文化的最重要的资料。 （ ）

26．1965年在位于山西省侯马市的东周时代晋国都城新田的遗址里，发现了大量书写着盟誓之辞的玉、石片，研究者称为“侯马盟书”。 （ ） 27．所谓的六国文字范围指的就是齐、楚、燕、三晋这六个国家的文字。 （ ） 28．我国在使用植物纤维纸之前，长期以简和帛为主要书写材料。 （ ） 29．我们可以把秦简所代表的字体看作由篆文俗体演变而成的一种新字体。秦简出土后，很多人认为简上的文字就是秦隶，这应该是可信的。 （ ） 30．隶书是秦始皇让当时的一名大臣多年研制出来的。 （ ） 31．章草由于书法比今草规矩而得名。 （ ） 32．楷书的“楷”是“楷模”的意思。 （ ） 33．六书说是最早的关于汉字构造的系统理论。 （ ） 34．有些俗字也是通过把字形的一部分改成形近的音符而形成的。 （ ） 35．省声是一种并不罕见的现象，我们认为《说文》里关于省声的说法都是正确的。（ ） 36．有个别形声字的形旁甚至可以由四、五个不同的字相互代换。 （ ） 37．声旁和形旁一样都有代换的现象，有的声旁似乎主要是由于充当这个声旁的字已经不再独立使用而被代换的。 （ ） 38．“金之小者曰钱，歹而小者曰残”的说法是正确的。 （ ） 39．假借时常造成一字异音的现象。 （ ） 40．古今字的“古今”是相对的。 （ ）

第II卷（主观卷）

一、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1．（ ）是用来指记录某种语言的文字符号的整个系统。 2．这种由表音的符号和指示字义的符号一起组成的字，在我国传统文字学上称为（ ）。 3．有些汉字从结构上看不能分析，一般称为（ ）。

4．跟文字所代表的词在语音上和意义上都没有联系的字符是（ ）。 5．在汉字发展的过程里，汉字进行分化是为了（ ）。 6．研究西周春秋时代文字的主要资料是（ ）。

7．我国最著名的古代石刻——石鼓文就属于（ ）文字。

8．异体字就是彼此音义相同而（ ）不同的字。 9．（ ）指的是同一个词常常有两种以上不同的书写方式。 10．《第一批异体字整理表》、《印刷通用汉字字形表》和（ ）三个有关汉字规范的方案就是我们现在使用汉字的规范依据。

二、名词解释（本大题共5小题，每小题5分，共25分） １．文字 ２．草书 ３．右文说 ４．同义换读 ５．多义字

三、问答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） １．谈谈汉字为何称为语素-音节文字。

２．谈谈文字分化的四类方法，并举例说明。

文字学模拟试卷1 第I卷（客观卷） 一、单项选择题

1．B 2．C 3．B 4．B 5．C 6．C 7．A 8．C 9．C 10．A 11．C 12．A 13．A 14．D 15．D 二、多项选择题

16．ABD 17．ABCD 18．AB 19．AB 20．ABC 三、判断题

21．× 22．√ 23．√ 24．√ 25．√ 26．√ 27．× 28．√ 29．√ 30．× 31．√ 32．√ 33．√ 34．√ 35．× 36．√ 37．√ 38．× 39．√ 40．√ 第II卷（主观卷） 一、填空题 1．文字体系 2．形声字 3．独体字 4．记号

5．记录语言的明确性 6．金文 7．秦系 8．外形 9．一词多义 10．《简化字总表》 二、名词解释

1．文字：有狭义、广义之分。我们观点是狭义派，是记录语言的符号。广义派认为人们用来传递信息的、表示一定意义的图画和符号都可以称为文字。

2．草书：广义的，不论时代，凡是写的潦草的字都可以算。狭义的，即作为一种特定字体的草书，则是在汉代才形成的。

3．右文说：一些表示同出一源的亲属词（即同源词）的形声字，都把同一个字用作声旁，这种声旁是研究这组形声字的意义，特别是它们所代表的词的语源的重要线索。由于声旁多数位于字的右边，研究上述这种文字现象的学说，称为右文说。

4．同义换读：人们不管某个字原来的读音，把这个字用来表示意义跟它原来所代表的词相同或相近的另一个词（一般是已有文字表示的词）。这两个词的音可以截然不同。

5．多义字：在汉字里，由于语义引申、文字假借等原因，一字多职的现象，也就是一个字表示两种以上意义或音义的现象很常见，我们把具有两种以上意义或音义的字，都叫多义字。 三、问答题：

１．谈谈汉字为何称为语素-音节文字。

答：汉字的意符和记号都不表示语音，前者只跟文字所代表的语素的意义有联系，后者只能起把代表不同语素的文字区别开来的作用。它们都是属于语素这个层次的字符。所以汉字里的独体、准合体和合体表意字以及记号字和半记号半表意字，都可以看作语素字。那些用来记录汉字固有的单音节语素的假借字，其实同样具有表示音节结构的性质。 ２．谈谈文字分化的四类方法，并举例说明。 答：异体字分工（邪与耶）；造跟母字仅有笔画上的细微差别的分化字（母与毋）；通过加注或改换偏旁造分化字（禽与擒）；造跟母字在字形上没有联系的分化字（苏与甦）

填空第9题答案应该是一词多形

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