南城阳光第一小学四年级语文（下）中段综合练习卷

南城阳光第一小学四年级语文（下）中段综合练习卷

2006—2007学年度第二学期 唐砺

一、基础积累与运用（35分）

1、看拼音，写词语，这难不倒我！（5分）

kǎi xuán xī shēnɡ zhēn chá bēn chí wú xiá （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、我会比一比，再组词，我得看仔细。（5分）

恋（ ） 蜿（ ） 稍（ ） 维（ ） 拨（ ） 峦（ ） 碗（ ） 哨（ ） 唯（ ） 拔（ ） ３、用“—”画出下列带点字的正确读音，细心的你一定行！（２分） A、据说（jū jù）小红的妈妈生活非常拮据（jū jù） ．．

B、弟弟正在水中挣扎（zhā zhá zā），小明刚赶来就一头扎（zhā zhá zā）．．进水中救他。

４、补充完整四字词语，再仔细想想带点词有什么特征，然后仿写两个。（６分） 波（ ）壮阔 （ ）惫不堪 迷（ ）不解 响（ ）云霄 （ ）不可及 若无（ ）事 气（ ）吁吁 横七（ ）八 ．．．．． 仿写带点的词： ５、我会选择恰当的词语填空。（5分）

①、 强烈 激烈 猛烈

经过（ ）的战斗，游击队员消灭了德国鬼子。 夏天，（ ）的阳光照得人睁不开眼睛。 （ ）的地震使得很多人无家可归。

②、因为??所以?? 虽然??但是?? 如果??就?? ( )林老师退休了，（ ）她仍然关心我们。 （ ）他平时刻苦学习，（ ）成绩优秀。 ６、我会按要求改写句子。（４分） A、漓江的水真绿啊！

改写成比喻句：

1

B、东莞中心广场是个美丽的季节。

修改病句： ７、我会补充完整下面的句子。（４分）

，长河落日圆。 已所不欲， 。 爱人者， ；敬人者， 。

８、春天万紫千红，鸟语花香，你能用一首相关的诗或词来赞美春天吗？我相信你一定行！写下来吧，可别忘了写题目和作者哦！（４分）

二、阅读积累与运用。（３０分） （一）阅读《夜莺的歌声》，回答问题。(15分)

孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，用快活的蓝眼睛望着他。 那是个白桦树皮做的口哨。

挺巧 小孩子 你做得挺巧哇 军官点了点头。转眼间，他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光，“谁教你这样吹哨子的？”

“我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。”

孩子学了几声杜鹃叫。接着又把哨子塞到嘴里吹起来。 “村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。

“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！”

“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。” “人呢？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”

1、“递”字是（ ）结构的字，查（ ）部，再查（ ）画，音节是（ ），组词是（ ），和它形近的字有（ ）。（3分）

2、给短文第３自然段没标点的地方加上标点符号。（２分）

2

3、在文中找出下列词语的近义词。（3分）

东西（ ） 追问（ ） 从容不迫（ ）

４、把画横线的句子改为陈述句。 （２分） 5、“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”句子中的“野兽”是指： ． 读了这句话我体会到： （３分） 6、你喜欢小夜莺吗，为什么？(2分)

. （二）课外阅读。（15分）

早晨，天下着雨，一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞排在早点的行（ hánɡ xínɡ）列中。

好容易挨到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了块蛋糕，再用塑料纸包好，顺手拿起柜台旁的一把伞，抽身退了出来，撑开伞，走进了雨帘中。

我正在匆匆赶路。忽然听到有人在喊：“等一等??”雨声夹（jiá jiā）着喊声，是喊我吗？回头一看，一把雨伞穿过透明的雨丝，向我急速移动着。

雨伞移到我身边，便停住了。伞一斜，露出一张秀气的脸——“大哥哥，伞拿错了！这把是你的。”我这才发现，自己的伞在她手里——那是我前不久才买的。

大哥哥 我的伞面已打过补丁了 给 甜甜的声音有点醉人 我撑着伞继续赶路，一滴雨点落到我的唇边。哟，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我的心里。

1、 请给文章加个合适的题目。（2分）

2、 给文章中带点的字选择正确的读音。（１分） 3、 按要求写词。（5分）

①急速： 近义词（ ） 反义词（ ） ②仿写词语：甜津津

3

③在原文中找词语填空。（2分）

一（ ）笑脸 一（ ）点心店 一（ ）雨点 一（ ）雨伞 4、给文章第５自然段加上合适的标点符号。（２分）

５、文章最后写了“??一直甜到心里”。这句话的含义是（ ）（１分） A、雨水是甜的，所以吃到嘴里，甜到心里。

B、小姑娘诚实的品质，甜甜的声音，使人感到甜到心里。

６、你有没有像文中的小姑娘一样做过对别人有好处的事？选择一件用两三句话写下来。（２分）

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三、积累与习作（３５分）

（一）根据下面的材料写留言条。（５分）

星期日上午，红红正在家里写作业，这时她的好友兰兰来约她一起去医院探望生病的老师。请你替红红写一张留言条，让妈妈不要担心。

（二）作文。（３０分）

题目： ，我想对你说

提示：最近，你有什么心里话想说？你最想对谁说？请先把题目补充完整，然后敞开你的心扉，在习作中一吐为快吧！ （作文纸另附，姓名写在左上角）

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