我的教室作文600字

篇一：介绍我的学校作文600字

介绍我的学校作文600字

育才四小是我的学校，它是一所新型的，现代化的学校，位于深圳蛇口工业七路与后海滨路的交口处。育才四小背靠深圳湾，与东方之珠——香港隔海相望。 育才四小建校已经7年，目前约有25个教学班，师生共计1200多人。学校占地面积约上千平方米。整个操场铺上了塑胶，有两个篮球场，有绿草如茵的足球场，一座羽毛球场和六个乒乓球台。有许多多功能教室，如两个音乐教室，两个信息教室，两个科学教室和一个美术教室。还有一个藏书约有上千册的图书馆。有一个至少容纳1500人的音乐厅。

学校将要引进一批最先进的教学设备——电子白板，这种设备可以提供三百六十多种功能。每个教室将拥有一台。我的学校设备是一流的，环境更是优雅，葱绿的。特别是那座生长多种植物的生物园，走在生物园的小道上，仿佛回归到了清鲜的大自然中。

再说说我们的教育和教学，每堂课课前，我们都按导学单进行预习，课中，每个小组针对老师的问题进行讨论，之后小组上来汇报自己的成果，并向下面的同学提出问题，同学互相讨论，交流，争论，老师只在同学出现错误和需要的时候才加以指导，真正体现了“把课堂还给学生”。

我发现我和同学的作业本上，老师从来不打叉，而是只打一个斜杠，过后改对了，老师在打勾，老师们把这条斜线成为期待线。虽然这只是一个小小的批改符号的改变，但却体现了老师对学生人格的尊重，对学生错误的宽容，对学生纠错的期待。

我的老师留的作业也很少，但是我们每节课的效率都没有下降，虽然我们作业少，但是它的样式很多，让我们获得高效的、多方面的能力发展，留下来的时间，我们可以博览群书或是做一些自己喜欢的事情。

我的学校——育才四小是一所绿色、和谐的学校。它是一所让学生接受教育，学习知识和发展能力的好地方。我热爱它、留恋它。

篇二：给教室墙面的一封信作文600字

给教室墙面的一封信 亲爱的墙面： 你好！放寒

假了，热热闹闹的校园宁静下来。你也该好好休息了。你住在我们教室里，你和我们朝夕相

处。可是最近，每当我站在你面前，总是能看见你苦闷的脸。你的身上有“书画家”写的“字”、

画的“画”和随意的涂抹，甚至还有刀刻的痕迹。让我心痛，我似乎听见了你的哭泣。记

得我们第一次见面时，你有着迷人的外表和靓丽的服装，每天看着你和同学们一起上课，你

的美带给大家愉悦的心情。可是，在我们美丽的教室里，却出现了一些不和谐的音符，将你

的皮肤和衣服划破、弄脏。讲卫生、讲文明本是我们每个同学应当坚守的好品德。在

你的身上胡写乱画，破坏了你的容貌，也伤害了自己的心灵。当我们省悟了的时候，我们和

你一样难过。其实，我也是那些涂鸦者之一。每当我头脑发热，手心发痒的时候，就控制不

住自己，于是就把文明丢掉了。现在，我借给你写信的机会，向你说一声“对不起?”

教室是我们学习的共同场所，你是我们的环境形象，你的形象靠我们来维护，让我们大家都

来自觉地保持你的清白，共同精心装扮你，用我们纯洁的心灵，写自己的字，画自己的画，

让我们还给你一个干净整洁的外表和美丽的衣裳。另外，我想，既然同学们都喜欢随

心所欲地写写画画，那不妨开辟一个“涂鸦园地”，让大家尽情发挥各自的特长，来个自由创

作，形式内容不限。让大家玩得有兴致，玩得开心。说不定还能从中发现几个艺术家、发明

家呢?我想你一定会同意的。 下学期再见。你的朋友 胡一卓2008年2月17日

篇三：写未来的教室600字作文

写未来的教室600字作文 未来的教室 “嗖——”的一声，天空中落下一艘宇宙飞船，船里走出来一个白胡子老爷爷。他不就是时光老人吗？看他那喜笑颜开的样子，肯定有什么好事要发生。 果然不出我所料，时光老人笑眯眯地向我走来，亲切地对我说：“你好，想去看看未来的教室吗？如果想，那就快上飞船吧！” 我欢呼雀跃，立马上了飞船。不一会儿，飞船停了下来，把我带到了一个陌生的地方。刚下船，一股花香扑鼻而来，淡淡的，好闻极了！我环顾四周，可地上没有花呀？时光老人说：“这儿的土地很特别，它能散发花儿的芬芳。咱们先到教室去看看吧！” 时光老人告诉我，教室的门是智能的，如果你迟到了，门上会出现“你迟到了，下次请注意”一行字；如果你按时到校，门上会出现“欢迎你”三个字。 我随着老人走进教室，啊，教室里竟然空荡荡的，没有桌子、椅子！这怎样上课呀？往墙上一看，有一排花花绿绿的按扭。 “教室里怎么没桌椅，这一排按钮有什么用？”我忙问时光老人。 “怎么会没课桌椅呢？这蓝色按钮一按，课桌椅就会从地下升上来：这橙色的按钮是食物按钮，如果有同学饿了，按一下橙色按钮，机器人保姆会送来丰富的食物；那黑色是播放电影的按钮??” 我很好奇，就按了蓝色的按扭，果然桌椅从地下升了上来。这种设计真好，我们再也不会因为教室里摆满桌椅而开展不了活动啦！ 我走到讲台边，发现讲台上也有一个按扭，我用手指轻轻一按，一个喇叭花形的无线话筒从讲台里“绽放”出来。有了它，老师轻声讲课学生也能清楚地听见，老师们再也不会得咽喉炎了！话筒旁边放着一根绿莹莹的指挥棒，我便学着老师的模样，拿起指挥棒在黑板前一挥，嗨，神啦！黑板上出现了一个大大的“一”字，我划了个“顾”字，黑板上也出现了一个“顾”字。哈哈，幻想中的写字教鞭终于实现啦，老师们终于可以告别粉笔时代，不再因粉笔灰而影响身体健康了。

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