人教版小学一年级语文下册第一单元全部知识树

人教版小学一年级语文下册第一单元全部知识树

体会邓爷爷植树的 认真态度和心愿 了解植树 的意义 《邓小平 爷爷植树》

起到学习 向导的作用

朗读,背诵 课文 感悟春天的美

了解本单元 学习内容 《柳树醒了》 发现春天里 事物的变化 感受春天的 诗情画意 《古诗两首》 背诵古诗

伟人在春天 植树的故事

春天的 人 春天的 现象 春天的 话题

导 语

四字词语

春天的 景 春天的 事

《识字一》

自主识字 语文园地一 发现汉字 规律 积累词句

单 元 一 多 彩 的 春 天

春雨的 美妙

《春雨的色彩》.

口语交际

《春天在哪里》

感受春雨 的美妙

人教版小语一语下

第一单元

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百花齐放

柳绿花红

冰雪融化 泉水丁冬 莺歌燕舞

春回大地

植物生长

万物复苏

气候变暖

百鸟争鸣

自然现象 四字词语

识字方法： 加一加:白--百 水--冰 哥--歌 鸟--鸣 减一减：方----万

动物活动

说说你眼中的春天

识字写字

实践积累

画出自己观察 到的春天

“齐”和“冬”的写法, “万”的笔顺

识 字 一

人教版小语一语下 识字一

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春风 春雨 春燕

讲述 描述

春雷

感悟春天的美

多种朗读表达 不同的感情色彩。

抒情

多种方法识记生字

朗读感悟 （诗歌）

扩词理解字义

仿照课文编诗句: 春天跟( )说话了, 说着说着,( )。 画一画万物复苏 的景象

识字写字

1说 话(左窄右宽) 2“春”和“高”的写法

实践积累

一 柳 树 醒 了

说一说春天还有 什么醒了呢?

人教版小语一语下 1《柳树醒了》 《柳树醒了》

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黄色 红色

落

淋 洒

绿色 大地变化

理解动词的 准确用法

滴

多种方法识记生字

朗读感悟 （童话） 识字写字 实践积累

说说你眼中 的春雨

1绞丝旁：红 绿 2草字头：花 草 3单立人：你 们

二 春 雨 的 色 彩

分角色表演课文

人教版小语一语下 2《春雨的色彩》 《春雨的色彩》

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严肃认真

一丝不苟

成了天坛公园 一处美丽的风景

3月12日 植树节到了 经过 起因 重要意义 多种方法 识记生字 后人的榜样 结果 绿化环境

朗读感悟 （故事）

参加植树活动

扩词理解 字义

识字写字

三

学写双立人

实践积累

邓 小 平 爷 爷 植 树

画一画自己 喜欢的植物

人教版小语一语下 3《邓小平爷爷植树》 《邓小平爷爷植树》

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沙沙 呼呼 风雨声 欢唱

滴滴答答 鲜艳

儿童散学 人

放纸鸢

草长 莺飞 物 杨柳 春烟

花落

啼鸟

《春晓》

《村居》

朗读感悟

多种方法 识记生字

识字写字

实践活动

积累诗句

正确书写

四 古 诗 两 首

背诵古诗

人教版小语一语下 4《古诗两首》 《古诗两首》

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书写规范 培养积累 的习惯 与课外积累 结合 熟字加偏旁

标点占格 正确

指导快速 记忆方法

积累 优秀片段

给每个同学 交际的

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