高中生物结论性语句汇总2015届
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高中生物结论性语句汇总 2015届
高中生物结论性语句汇总答案
必修一
细胞的分子组成
1. 水作为_____溶剂_____溶有多种生物必需的溶质;水是生物体内物质运输的____主要介
质_________;水是生化反应的___原料_________;水分子间的氢键使水具有_____缓和温度变化____________的作用。
2. 无机盐在生物体内含量不高,多以_____离子______形式存在,它们对于维持生物体的
_____生命活动________有着重要的作用;无机盐还是某些复杂_____化合物_____的重要组成成分。
3. 蛋白质的差别在于组成它们的氨基酸的____________种类、数量和排列顺序
_______________以及每种蛋白质独特的______空间结构________。蛋白质分子在结构上的多样性决定了它具有多种多样的功能,如催化、运输、免疫等。正确的三维结构是蛋白质表现其特有的_______生物学活性________所必需的。由各种______物理、化学__________因素引起的蛋白质分子形状的改变,都会导致蛋白质分子生物活性的改变。 细胞的结构
4. 所有的生物都是由_________一个或多个细胞__________组成的;细胞是所有生物的
______结构和功能_______的单位;所有细胞必定由________已存在的_______产生。 5. 生物体的长大,不是由于细胞_____体积_______增大,而是__数量_______增多。细胞
通过其表面与外界进行____物质交换__________,发生_____信息交流_________,如果体积比表面积比值太大,则不利于各项生命活动完成,所以细胞体积总是这么___小_____。
6. 原核细胞没有___________核膜包被的细胞核___________________,比真核细胞小,结
构也比较___简单_____。由原核细胞组成的生物称为原核生物,主要是各种__细菌_________。
7. 细胞膜具有________选择透过性_____________(功能特性)和_______一定流动性
____________(结构特性)。目前被普遍接受的膜结构模型是____流动镶嵌___________模型。流动镶嵌模型中最基本的部分是_____脂双层_______,蛋白质分子_______贯穿、镶嵌、覆盖(露)_______________于脂双层。
8. 细胞膜与细胞的物质交换、细胞识别、免疫有密切关系。其中,_____脂双层_______
是膜结构基础,使得许多分子和离子不能随意出入细胞;_____膜蛋白__________则控制分子、离子出入,起生物催化剂的作用,或起细胞标志物的作用。可以认为质膜在细胞控制_____物质交换________和____细胞通讯__________方面都有重要作用。
9. 水、离子、其他分子极易通过纤维之间的空隙,所以______细胞壁_______与细胞的选
择透性无关。细胞壁的作用是_______保护细胞、支撑植物体________________。植物、藻类细胞壁主要由___纤维素_____组成,真菌、细菌的细胞壁成分也___不_____相同。 10. 内质网分为_______粗面_____内质网和____光面______内质网,____粗面_____内质网
可以____加工蛋白质______把核糖体上合成的蛋白质运送到______高尔基体________及细胞的其他部位。___光面___内质网上有_________氧化酒精、合成磷脂__________的酶。
11. 细胞内存在着一套复杂的______膜系统_________。
12. 高尔基体的作用就是把集中在高尔基体中的蛋白质进行____分拣________,并分别运送
到______细胞内或细胞外__________的目的地。(在植物细胞中,高尔基体能参与
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高中生物结论性语句汇总 2015届
_______细胞壁_______的形成。)
13. 溶酶体是______高尔基体_________断裂后形成的,其功能是消化_______细胞从外界吞
入的颗粒和细胞自身产生的碎渣___________________。溶酶体的存在,说明细胞中的一些分解反应局限在某种由膜包被的结构中进行,这对保证细胞中其他结构的完整性具有完整意义。
14. 线粒体由内外___两层______膜构成,外膜平整、内膜向内折叠而形成___嵴_____,两
层膜之间以及嵴的周围都是液态的基质。内膜折叠使它的表面积___加大______,有利于生化反应的进行。线粒体中还有少量的_____DNA(、RNA)和核糖体_____________,能合成一部分自身需要的____蛋白质___。
15. 线粒体是______细胞呼吸和能量代谢__的中心。
16. 叶绿体外面有双层膜,内部是液态的基质,浸在液态基质中的是一个复杂的膜系统(由
许多____类囊体_______叠在一起),叶绿体中的___色素_______都分布在这些膜中。(叶绿体中还有少量的____DNA、RNA和核糖体_________________,能合成一部分自身需要的___蛋白质________。)
17. 细胞在成熟过程中几个小液泡发展为一个大液泡,含有_______细胞液________。 18. 细胞骨架决定细胞形状。微丝起支持作用,与细胞_______运动、胞质环流_______有关。
微管有助于细胞器的移动。
19. 细胞溶胶中有多种_____酶______,是多种________代谢活动___________的场所。 20. 细胞核是遗传物质_______贮存和复制_______的场所,是细胞______遗传和代谢
________的控制中心。细胞核是细胞进行生命活动必需的。细胞核由__________核膜、染色质、核仁、核基质________________组成。核膜外侧与_____粗面内质网____________相连;核膜上有___核孔_________,是____蛋白质、RNA_______等大分子进出通道。________核仁_______与核糖体形成有关。
21. 真核细胞有细胞核和_____由膜包被________的各种细胞器,原核细胞没有这两类结构,
但有_______核糖体______。原核细胞虽然没有细胞核,但有____拟核____,_____DNA______就存在于该区域,DNA与周围核糖体直接接触,并通过RNA传递信息,由核糖体合成所需要的多肽。
22. 原核细胞虽然没有线粒体,但还要进行____细胞呼吸______,_______质膜和细胞溶胶
__就是原核细胞进行呼吸的场所。能进行光合作用的____蓝细菌__,其质膜向内折叠成好几层,并且质膜中含有光合色素,这些膜就是蓝细菌的____光合___膜。 细胞的代谢
23. ATP是_____放能反应和吸能反应____反应的纽带。ATP是细胞中普遍使用的能量载体,
所含能量不多,是___能量通货____。
24. 有些______小分子或离子___,由于在脂双层中不溶或是体积太大,不能穿过质膜,需
要借助___载体蛋白_进出细胞,转运方向是将物质从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧,不需要消耗能量(即:不需要____ATP___供能),称为__易化扩散__,扩散的速率要大得多
25. 主动转运___逆__浓度梯度,需要来自ATP的能量,必须要____载体蛋白__参与。(载体
蛋白与被转运的物质结合需要形变,这种变化是需要能量的。) 26. 大部分酶是__蛋白质______,极少数是_RNA____。
27. 酶的____催化活性高___,酶有___专一性__性,酶的作用受____受多种因素__影响。 28. 生命体进行生命活动需要能量,这些能量全部来自于____细胞呼吸。细胞呼吸就是细胞
内将__糖类__等有机物分解成_______无机物或小分子有机物___,并释放能量的过程。 29. 在_____无氧或缺氧___条件下,细胞利用厌氧呼吸__快速___利用葡萄糖产生ATP,在
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短时间内维持生命。
30. 细胞呼吸的过程(P72-74)
31. 细胞呼吸是____细胞代谢____的中心。(细胞内有机物的__合成__和有机物的__分解__
都以细胞呼吸为中心。) 32. 光合作用的过程(P85-93)
33. 光合作用把____二氧化碳___转变为糖,是___光能__转变为化学能的过程。
34. 叶绿体主要色素是叶绿素,它们都是含____Mg___的有机分子,这种色素吸收__蓝紫光
和红光_光而几乎不吸收___绿___光。(类胡萝卜素吸收蓝紫光)
35. 光合速率受环境因素影响,主要是____光强度、温度、二氧化碳浓度__,三者的影响是
综合性的。一般温带植物的最适温度常在25℃左右。 细胞的增殖与分化
36. 细胞数目的增多是___细胞增殖___的结果,而___细胞类型的变化__则是细胞分化造成
的。
37. __有丝_分裂是真核生物增殖体细胞的主要方式,减数分裂则与真核生物产生___生殖细
胞___有关。
38. ____分裂间_期是分裂的准备阶段,细胞内发生活跃的代谢变化,包括____DNA复制和
相关蛋白质___的合成。分裂间期时间_长___于分裂期。
39. 有丝分裂的意义是将亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平分到___平分到两个子细
胞_,在亲代细胞和子代细胞之间保证了___遗传性状(物质)的稳定传递___。
40. 生物的个体发育是通过___细胞分化_来实现的。正常情况下,细胞分化是___不可逆的
的,一旦沿着一定方向分化,便不会脱分化到原来的状态。正常发育的细胞在通过有丝分裂后,即有秩序的发生分化,形成具有特定功能的细胞。
41. 癌细胞的特点有______无限增殖__,___体内转移__(表面缺少_黏连蛋白__)。致癌因
素包括射线、无机或有机化合物、病毒__等。
42. 高度分化的植物细胞仍具有发育成___完整植株__的能力,即__全能性_。动物体细胞不
表现全能性,原因是受到了细胞内物质的限制,但细胞核中有该物种_全套基因_。 43. 不同干细胞分化潜能不同。干细胞显著特点是__不对称分裂_。
44. 细胞衰老时酶活性__降低___、呼吸变___变慢__,线粒体减少,体积___增大___,核膜
内折。
45. 细胞凋亡是细胞发育的必然步骤,是由某种基因引发的,不可避免__的。
必修二
孟德尔定律
1. 孟德尔实验所用实验材料豌豆的优点:
①严格的自花授粉植物,授粉时无外来花粉的干扰,便于形成纯种,确保杂交试验结果的可靠性;
②豆粒留在豆荚中,便于观察和计数; ③豌豆具有多个稳定的可区分的相对性状。
2. 孟德尔对分离现象的解释:控制一对相对性状的两个不同的基因各自独立,互不混杂, 3. 在F1形成配子时,成对的基因彼此分离,分别进入到不同的配子中,每个配子只含有
成对基因中的一个。(注:标号多余)
4. 测交时的隐性亲本只产生一种只含有隐性基因的配子,这种配子不会遮盖F1产生的配
子的基因。所以,测交后代的表现型及比例,可反映F1所产生的配子类型及其比例。 5. 分离定律的间接证据(测交后代紫花:白花=1:1),直观证据(非糯性品系与糯性品系
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高中生物结论性语句汇总 2015届
进行杂交后得到的子一代花粉滴加碘液,一半为红褐色,一半为蓝黑色) 6. 表现型是基因型与环境条件共同作用的结果。 7. 孟德尔对自由组合现象的解释:在F1形成配子时,(等位)基因彼此分离、非等位基因
自由组合。
8. 孟德尔成功的原因:
①选取了合适的实验材料;
②采用严密的实验分析方法(用统计学分析数据);
③从简单到复杂、先易后难(先研究一对性状、再分析两对或多对性状); ④成功应用了“假设-推理”的方法。
9. 遗传的实质是控制性状的遗传因子从亲代到子代的传递过程。
10. 个体水平上对基因的认识:基因是在适当环境下控制生物性状的遗传的一个功能单位。 染色体与遗传
11. 减数分裂各时期的染色体行为
间期:染色体复制 减一
①减一前:同源染色体联会形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换 ②减一中:联会的同源染色体排列在细胞中央 ③减一后:同源染色体分离 减二
①减二中:染色体的着丝粒排列在细胞中央 ②减二后:着丝粒断裂,染色单体分离
12. 原始生殖细胞经多次有丝分裂后,细胞开始长大,染色体复制,分别成为初级生殖母细
胞。
13. 减数分裂的意义:①减数分裂和受精作用可以保持生物染色体数目的恒定,使生物在不
同世代间保持染色体数目和遗传性状的稳定;②减数分裂为生物的变异提供了重要的物质基础,有利于生物对环境的适应和进化。
14. 遗传的染色体学说主要内容:细胞核内的染色体可能是基因的载体。 15. 孟德尔定律的细胞学解释:
①控制一对相对性状的等位基因位于一对同源染色体上,减数分裂形成配子时,同源染色体分离,位于同源染色体上的等位基因也发生分离;
②控制两对或多对相对性状的等位基因分别位于不同对同源染色体上。减数分裂形成配子时,同源染色体分离,非同源染色体自由组合。
16. 染色体组型的应用:判断生物的亲缘关系,遗传病的诊断。 17. 摩尔根对果蝇伴性遗传的研究,使人类第一次将一个特定基因定位在一条特定的染色体
上,发展了遗传的染色体学说。
18. 伴X隐遗传病:①例子:血友病,色盲。②特点:发病率男>女,交叉遗传(男性的致
病基因来自于母亲、只能传给女儿)。
19. 伴X显遗传病:①例子:抗维生素D佝偻病。②特点:发病率女>男,代代相传。 20. 伴Y遗传病:外耳道多毛症,特点:父传子、子传孙。
21. 细胞水平上对基因的认识:基因以一定的次序排列在染色体上。 遗传的分子基础
22. 肺炎双球菌活体转化实验证明加热杀死的S型菌中有能把某些R型菌转化为S型菌的物
质(即:转化因子)。肺炎双球菌离体转化实验证明DNA是引起R型菌转化为S型菌转化的物质,即:DNA是遗传物质。
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高中生物结论性语句汇总 2015届
噬菌体侵染细菌实验证明DNA是噬菌体的遗传物质。
烟草花叶病毒的感染和重建实验证明在只有RNA没有DNA的病毒中,RNA是遗传物质。 23. DNA是主要的遗传物质。(大多数生物的遗传物质都是DNA:有细胞生物的遗传物质是
DNA,DNA病毒的遗传物质是DNA,RNA病毒的遗传物质是RNA。)
24. 分子水平上对基因的认识:基因是一段有功能的核酸,是遗传的基本单位,在大多数生
物中是一段DNA,在RNA病毒中是一段RNA。
25. DNA分子由两条长链组成,这两条单链按反向平行盘旋成双螺旋,每条链上的一个核苷
酸以脱氧核糖与另一个核苷酸上的磷酸基团结合形成主链的基本骨架,并排列在主链的外侧,碱基位于主链内侧。
26. DNA复制以每一条DNA链作为模板,合成具有互补碱基的新链,这种复制方式被称作半
保留复制。
27. DNA复制是亲代向子代传递遗传信息的基础。
28. mRNA是行使传达DNA上遗传功能的;tRNA是把氨基酸运送到核糖体上,形成蛋白质;
(rRNA和蛋白质形成核糖体)。
29. 基因形成RNA产物及mRNA被翻译成为蛋白质的过程被称为基因表达。其中,以DNA为
模板合成RNA的过程叫转录,以RNA为模板合成蛋白质的过程叫翻译。 30. DNA具有携带、传递、表达遗传信息的功能。 31. 蛋白质是生物体性状的体现者。
32. 中心法则:DNA的复制及遗传信息由DNA传向RNA,然后由RNA决定蛋白质的特异性;
中心法则的修改是增加了RNA的复制及逆转录过程。 生物的变异
33. 基因重组的两种情况:
①减数分裂形成配子时,非同源染色体的自由组合导致非同源染色体上的非等位基因也自由组合,因此产生多种类型的配子; ②减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生染色体片段的交换,也使染色体上的基因产生重组,因此产生多种类型的配子。
除了上述两种情况外,广义的基因重组还包括DNA重组,例如细菌转化、转基因技术中的不同DNA分子连接。
34. 基因重组的结果是导致生物性状的多样性,为动植物育种和生物进化提供丰富的物质基
础。
35. 基因突变是变异的根本来源,对生物进化和选育新品种具有非常重要的意义。 36. 基因突变的特点:普遍性、多方向性、稀有性、可逆性、有害性。
37. 诱发基因突变的因素有物理因素(X射线、紫外线等的照射、温度剧变等)、化学因素
(各种能改变DNA分子中碱基排列顺序的化合物。)
38. 染色体结构变异使位于染色体上的基因的数目和排列顺序也发生改变。大多数的染色体
结构变异对生物体是不利的,甚至会导致生物体的死亡。
39. 植物界中的单倍体和多倍体都多见。雄蜂也为单倍体,由未受精的卵发育而来。 40. 杂交育种可以有目的地将两个或多个品种的优良性状组合在一起,培育出更优良的新品
种。一般可以通过杂交、选择、纯合化等手段培养出新品种,迄今为止仍然是培育新品种的有效手段。
41. 诱发突变可明显提高基因的突变率和染色体畸变率,通过诱发突变和人工选择的方法已
培育出许多生产上需要的新品种。例子:高产的青霉菌株(诱发基因突变);蚕常染色体上卵色基因易位到W染色体(诱发染色体结构变异)。
42. 利用单倍体作为中间环节产生具有优良性状的可育纯合子的育种方法称为单倍体育种,
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