2012年全国中考数学选择填空解答压轴题分类解析汇编规律性问题(

2012年全国中考数学选择填空解答压轴题分类解析汇编

规律性问题

一、选择题

1. （2012广东深圳3分）如图，已知：∠MON=30，点A1、A2、A3 在射线ON上，点B1、B2、B3?．．在射线OM上，△A1B1A2. △A2B2A3、△A3B3A4??均为等边三角形，若OA1=l，则△A6B6A7 的边长为【 】

o

A．6 B．12 C．32 D．64

2. （2012浙江丽水3分）小明用棋子摆放图形来研究数的规律．图1中棋子围城三角形，其棵数3，6，9，12，?称为三角形数．类似地，图2中的4，8，12，16，?称为正方形数．下列数中既是三角形数又是正方形数的是【 】

A．2010 B．2012 C．2014 D．2016

3. （2012浙江绍兴4分）如图，直角三角形纸片ABC中，AB=3，AC=4，D为斜边BC中点，第1次将纸片折叠，使点A与点D重合，折痕与AD交与点P1；设P1D的中点为D1，第2次将纸片折叠，使点A与点D1重合，折痕与AD交于点P2；设P2D1的中点为D2，第3次将纸片折叠，使点A与点D2重合，折痕与AD交于点P3；?；设Pn﹣1Dn﹣2的中点为Dn﹣1，第n次将纸片折叠，使点A与点Dn﹣1重合，折痕与AD交于点Pn（n＞2），则AP6的长为【 】

5?35 A．12

236B．

5?291 用心 爱心 专心

5?3637C．14 D．

25?211

4. （2012江苏南通3分）如图，在△ABC中，∠ACB＝90o，∠B＝30o，AC＝1，AC在直线l

上．将△ABC绕点A顺时针旋转到位置①，可得到点P1，此时AP1＝2；将位置①的三角形绕点P1顺时针旋转到位置②，可得到点P2，此时AP2＝2＋3；将位置②的三角形绕点P2顺时针旋转到位置③，可得到点P3，此时AP3＝3＋3；?，按此规律继续旋转，直到得到点P2012为止，则AP2012＝【 】

A．2011＋6713 B．2012＋6713 C．2013＋6713 D．2014＋6713 6. （2012江苏扬州3分）大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和，如3333

2＝3＋5，3＝7＋9＋11，4＝13＋15＋17＋19，?若m分裂后，其中有一个奇数是2013，则m的值是【 】

A．43 B．44 C．45 D．46

7. （2012江苏镇江3分）边长为a的等边三角形，记为第1个等边三角形。取其各边的三等分点，顺次连接得到一个正六边形，记为第1个正六边形。取这个正六边形不相邻的三边中点顺次连接，又得到一个等边三角形，记为第2个等边三角形。取其各边的三等分点，顺次连接又得到一个正六边形，记为第2个正六边形（如图）?，按此方式依次操作。则第6个正六边形的边长是【 】

1?1?1?1?1?1?1?1?A.???a B. ???a C. ???a D. ???a 3?2?2?3?3?2?2?3?8. （2012福建莆田4分）如图，在平面直角坐标系中，A(1，1)，B(－1，1)，C(－1，－2)，D(1，－2)．把一条长为2012个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处，并按A—B—C－D—A一?的规律紧绕在四边形ABCD的边上，则细线另一端所在位置的点的坐标是【 】

5566

A．(1，－1) B．(－1，1) C．(－1，－2) D．(1，－2)

2 用心 爱心 专心

9. （2012湖北） 已知：顺次连接矩形各边的中点，得到一个菱形，如图①；再顺次连接菱形各边的中点，得到一个新的矩形，如图②；然后顺次连接新的矩形各边的中点，得到一个新的菱形，如图③；如此反复操作下去，则第2012个图形中直角三角形的个数有【 】

A． 8048个 B． 4024个 C． 2012个 D． 1066个

11. （2012湖北鄂州3分）在平面坐标系中，正方形ABCD的位置如图所示，点A的坐标为（1，0），点D的坐标为（0，2），延长CB交x轴于点A1，作正方形A1B1C1C，延长C1B1交x轴于点A2，作正方形A2B2C2C1,???按这样的规律进行下去，第2012个正方形的面积为【 】

A.5?()322010

B.5?()942010 C.5?()942012

D.5?()324022

12. （2012湖南常德3分）若图1中的线段长为1，将此线段三等分，并以中间的一段为边作等边三角形，然后去掉这一段，得到图2，再将图2中的每一段作类似变形，得到图3，按上述方法继续下去得到图4，则图4中的折线的总长度为【 】

A. 2 B.

161664 C. D. 2792713. （2012湖南永州3分）如图，一枚棋子放在七角棋盘的第0号角，现依逆时针方向移动

这枚棋子，其各步依次移动1，2，3，?，n个角，如第一步从0号角移动到第1号角，第二步从第1号角移动到第3号角，第三步从第3号角移动到第6号角，?．若这枚棋子不停地移动下去，则这枚棋子永远不能到达的角的个数是【 】

A．0 B．1 C．2 D．3

14. （2012贵州）如图第①个图形中一共有1个平行四边形，第②个图形中一共有5个平行四边形，第③个图形中一共有11个平行四边形，?则第⑩个图形中平行四边形的个数是【 】

3 用心 爱心 专心

A．54 B．110 C．19 D．109

15. 求1+2+2+2+?+2的值，可令S=1+2+2+2+?+2，则2S=2+2+2+2+?+2

2013201223

2S﹣S=2﹣1．仿照以上推理，计算出1+5+5+5+?+5的值为【 】

2

3

2

3

2

3

4

2012

2013

201220122013

，因此

52013?152012?1 A．5﹣1 B．5﹣1 C． D．

4416. 如图，在直角坐标系中，以原点O为圆心的同心圆的半径由内向外依次为1，2，3，4，?，同心圆与直线y=x和y=﹣x分别交于A1，A2，A3，A4?，则点A30的坐标是【 】

A．（30，30） B．（﹣82，82） C．（﹣42，42） D．（42，﹣42） 17. （2012山东日照4分）如图，在斜边长为1的等腰直角三角形OAB中，作内接正方形A1B1C1D1；在等腰直角三角形OA1B1中，作内接正方形A2B2C2D2；在等腰直角三角形OA2B2中，作内接正方形A3B3C3D3；??；依次作下去，则第n个正方形AnBnCnDn的边长是【 】

（A）

13n?1 （B）

111 （C） （D） nn?1n?233318. （2012山东潍坊3分）下图是某月的日历表，在此日历表上可以用一个矩形圈出3×3个位置相邻的9个数(如6，7，8，l3，14，l5，20，21，22)．若圈出的9个数中，最大数与最小数的积为192，则这9个数的和为【 】．

A．32 B．126 C．135 D．144

4 用心 爱心 专心

二、填空题

1. （2012北京市4分）在平面直角坐标系xOy中，我们把横 、纵坐标都是整数的点叫做整

点．已知点A（0，4），点B是x轴正半轴上的整点，记△AOB内部（不包括边界）的整点个数为m．当m=3时，点B的横坐标的所有可能值是 ；当点B的横坐标为4n（n为正整数）时，m= （用含n的代数式表示．）

2. （2012重庆市4分）甲、乙两人玩纸牌游戏，从足够数量的纸牌中取牌．规定每人最多两种取法，甲每次取4张或（4﹣k）张，乙每次取6张或（6﹣k）张（k是常数，0＜k＜4）．经统计，甲共取了15次，乙共取了17次，并且乙至少取了一次6张牌，最终两人所取牌的总张数恰好相等，那么纸牌最少有 张．

3. （2012广东广州3分）如图，在标有刻度的直线l上，从点A开始，

以AB=1为直径画半圆，记为第1个半圆；以BC=2为直径画半圆，记为第2个半圆；以CD=4为直径画半圆，记为第3个半圆；以DE=8为直径画半圆，记为第4个半圆，?按此规律，继续画半圆，则第4个半圆的面积是第3个半圆面积的 倍，第n个半圆的面积为 （结果保留π）

4. （2012广东梅州3分）如图，连接在一起的两个正方形的边长都为1cm，一个微型机器人由点A开始按ABCDEFCGA?的顺序沿正方形的边循环移动．①第一次到达G点时移动了 cm；②当微型机器人移动了2012cm时，它停在 点．

5 用心 爱心 专心

5. （2012广东湛江4分）如图，设四边形ABCD是边长为1的正方形，以对角线AC为边作第二个正方形ACEF、再以对角线AE为边作笫三个正方形AEGH，如此下去?．若正方形ABCD的边长记为a1，按上述方法所作的正方形的边长依次为a2，a3，a4，?，an，则an= ．

6. （2012广东肇庆3分）观察下列一组数：

246810，，，，，?? ，它们是按一定357911规律排列的，那么这一组数的第k个数是 ．

7. （2012浙江台州5分）请你规定一种适合任意非零实数a，b的新运算“a⊕b”，使得下列算式成立：

1⊕2=2⊕1=3，（﹣3）⊕（﹣4）=（﹣4）⊕（﹣3）=﹣，（﹣3）⊕5=5⊕（﹣3）=﹣你规定的新运算a⊕b= （用a，b的一个代数式表示）．

8. （2012江苏南京2分）在平面直角坐标系中，规定把一个三角形先沿x轴翻折，再向右平移两个单位称为一次变换，如图，已知等边三角形ABC的顶点B、C的坐标分别是，（-1，-1），（-3，-1），把三角形ABC经过连续9次这样的变换得到三角形A’B’C’，则点A的对应点A’的坐标是

，?

9. （2012江苏宿迁3分）按照如图所示的方法排列黑色小正方形地砖，则第14个图案中黑色小正方形地砖的块数是 .

6 用心 爱心 专心

10. （2012江苏无锡2分）如图的平面直角坐标系中有一个正六边形ABCDEF，其中C．D的坐标分别为（1，0）和（2，0）．若在无滑动的情况下，将这个六边形沿着x轴向右滚动，则在滚动过程中，这个六边形的顶点A．B．C．D．E、F中，会过点（45，2）的是点 ．

11. （2012广东河源4分）如图，连接在一起的两个正方形的边长都为1cm，一个微型机器

人由点A开始按ABCDEFCGA?的顺序沿正方形的边循环移动．①第一次到达点G时，微型机器人移动了 cm；②当微型机器人移动了2012cm时，它停在 点．

12. （2012三明）填在下列各图形中的三个数之间都有相同的规律，根据此规律，a的值是 ．

13. （2012湖北）观察数表

根据表中数的排列规律，则B+D= ．

14. （2012湖北）已知，如图，△OBC中是直角三角形，OB与x轴正半轴重合，∠OBC=90°，且OB=1，BC=3，将△OBC绕原点O逆时针旋转60°再将其各边扩大为原来的m倍，使OB1=OC，得到△OB1C1，将△OB1C1绕原点O逆时针旋转60°再将其各边扩大为原来的m倍，使OB2=OC1，得到△OB2C2，??，如此继续下去，得到△OB2012C2012，则m= 。点C2012的坐标是 。

7 用心 爱心 专心

15. （2012湖南永州3分）我们把按照一定顺序排列的一列数称为数列，如1，3，9，19，33，?就是一个数列，如果一个数列从第二个数起，每一个数与它前一个数的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做这个等差数列的公差．如2，4，6，8，10就是一个等差数列，它的公差为2．如果一个数列的后一个数与前一个数的差组成的新数列是等差数列，则称这个数列为二阶等差数列．例如数列1，3，9，19，33，?，它的后一个数与前一个数的差组成的新数列是2，6，10，14，?，这是一个公差为4的等差数列，所以，数列1，3，9，19，33，?是一个二阶等差数列．那么，请问二阶等差数列1，3，7，13，?的第五个数应是 ．

16. （2012湖南娄底4分）如图，如图所示的图案是按一定规律排列的，照此规律，在第1至第2012个图案中“”，共 个．

17. （2012湖南衡阳3分）观察下列等式

11 cos60°= 2222②sin45°= cos=45°= 2233③sin60°= cos30°=?

22①sin30°=

根据上述规律，计算sina+sin（90°﹣a）= ．

18. （湖南）一组数据为：x，﹣2x，4x，﹣8x，?观察其规律，推断第n个数据应为 ． 19. （2012四川乐山3分）如图，∠ACD是△ABC的外角，∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A1，∠A1BC的平分线与∠A1CD的平分线交于点A2，?，∠An﹣1BC的平分线与∠An﹣1CD的平分线交于点An．设∠A=?．则：（1）∠A1= ；（2）∠An= ．

2

3

4

2

2

8 用心 爱心 专心

20. （2012四川达州3分）将边长分别为1、2、3、4??19、20的正方形置于直角坐标系第一象限，如图中方式叠放，则按图示规律排列的所有阴影部分的面积之和为 .

21. （2012四川）观察分析下列方程：①

x?12x?2x?6?3，②?5，③?7；请利用它

xxxx?n2+n?2n+4们所蕴含的规律，求关于x的方程（n为正整数）的根，你的答案是： ．

x?3122. （2012四川自贡4分）若x是不等于1的实数，我们把称为x的差倒数，如2的差

1?x1111?，现已知x1??，x2是x1的差倒数，x3是x2倒数是??1，?1的差倒数为

1?(?1)21?23的差倒数，x4是x3的差倒数，??，依次类推，则x2012= ．

23. （2012四川泸州）如图，n个边长为1的相邻正方形的一边均在同一直线上，点M1,M2,M3,??Mn分别为边B1B2,B2B3,B3B4,??，BnBn+1的中点，△B1C1M1的面积为S1，△B2C2M2的面积为S2，?△BnCnMn的面积为Sn，则Sn= 。(用含n的式子表示)

24. （2012辽宁鞍山3分）如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=60°，AC=a，作斜边AB边中线CD，得到第一个三角形ACD；DE⊥BC于点E，作Rt△BDE斜边DB上中线EF，得到第二个三角形DEF；依此作下去?则第n个三角形的面积等于 ．

9 用心 爱心 专心

25. （2012辽宁）如图，下图是一组由菱形和矩形组成的有规律的图案，第1个图中菱形的面积为S（S为常数），第2个图中阴影部分是由连接菱形各边中点得到的矩形和再连接矩形各边中点得到的菱形产生的，依此类推??，则第n个图中阴影部分的面积可以用含n的代数式表示为 _。（n≥2，且n是正整数）

26. （2012辽宁）如图，正方形A1B1B2C1，A2B2B3C2，A3B3B4C3,?,AnBnBn+1Cn，按如图所示

放置，使点A1、A2、A3、A4、?、An在射线OA上，点B1、B2、B3、B4、?、Bn在射线OB上.若∠AOB=45°，OB1 =1，图中阴影部分三角形的面积由小到大依次记作S1,S2，S3，?，Sn,则Sn= .

27. （2012辽宁）如图，点E、F、G、H分别为菱形A1B1C1D1各边的中点，连接A1F、B1G、C1H、D1E得四边形A2B2C2D2，以此类推得四边形A3B3C3D3?，若菱形A1B1C1D1的面积为S，则四边形

AnBnCnDn的面积为 .

28. （2012贵州贵阳4分）如图，在△ABA1中，∠B=20°，AB=A1B，在A1B上取一点C，延长AA1到A2，使得A1A2=A1C；在A2C上取一点D，延长A1A2到A3，使得A2A3=A2D；?，按此做法进行下去，∠An的度数为 ．

10 用心 爱心 专心

29.. （2012贵州安顺4分）已知2+

222424a2a323=2×，3+=3×，4+=4×?，若8+=8×331515bb88（a，b为正整数），则a+b= ．

30（2012贵州毕节5分）在下图中，每个图案均由边长为1的小正方形按一定的规律堆叠而成，照此规律，第10个图案中共有 个小正方形。

31. （2012贵州六盘水4分）如图是我国古代数学家杨辉最早发现的，称为“杨辉三角”．它的发现比西方要早五百年左右，由此可见我国古代数学的成就是非常值得中华民族自豪的！“杨辉三角”中有许多规律，如它的每一行的数字正好对应了（a+b）（n为非负整数）的展开式中a按次数从大到小排列的项的系数。

2（a?b）?a2?2ab?b2展开式中的系数1、2、1恰好对应图中第三行的数字； 例如

3（a?b）?a3?3a2b?3ab2?b3展开式中的系数1、3、3、1恰好对应图中第四行数字。 再如

n

请认真观察此图，写出（a+b）的展开式，（a+b）= ．

44

32. （2012贵州黔东南4分）如图，第（1）个图有2个相同的小正方形，第（1）个图有2个相同的小正方形，第（2）个图有6个相同的小正方形，第（3）个图有12个相同的小正方形，第（4）个图有20个相同的小正方形，?，按此规律，那么第（n）个图有 ▲ 个相同的小正方形．

11 用心 爱心 专心

33. （2012山东）如图，在一单位为1的方格纸上，△A1A2A3，△A3A4A5，△A5A6A7，?，都是斜边在x轴上、斜边长分别为2，4，6，?的等腰直角三角形．若△A1A2A3的顶点坐标分别为A1（2，0），A2（1，﹣1），A3（0，0），则依图中所示规律，A2012的坐标为 ．

34 （2012山东东营4分） 在平面直角坐标系xOy中，点A1，A2，A3，···和B1，B2，B3，···分别在直线y=kx+b和x轴上．△OA1B1，△B1A2B2，△B2A3B3，?都是等腰直角三角形，如果A1（1，

?73? ?，那么点An的纵坐标是 ． 1），A2?，22??

35. （2012山东菏泽4分）一个自然数的立方，可以分裂成若干个连续奇数的和．例如：2，

333和43分别可以按如图所示的方式“分裂”成2个、3个和4个连续奇数的和，即2?3?5；

333?7?9?11；43?13?15?17?19；??；若63也按照此规律来进行“分裂”，则

63“分裂”出的奇数中，最大的奇数是 ．

36. （2012山东莱芜4分）将正方形ABCD的各边按如图所示延长，从射线AB开始，分别在

各射线上标记点A1、A2、A3、?，按此规律，点A2012在射线 上．

12 用心 爱心 专心

37. （2012山东临沂3分）读一读：式子“1+2+3+4+···+100”表示从1开始的100个连续自然数的和，由于式子比较长，书写不方便，为了简便起见，我们将其表示为

2012?n，这里

n?1100“∑”是求和符号通过对以上材料的阅读，计算

1= ． ?n?1n?n?1?38. （2012山东泰安3分）如图，在平面直角坐标系中，有若干个横坐标分别为整数的点，其顺序按图中“→”方向排列，如（1，0），（2，0），（2，1），（1，1），（1，2），（2，2）?根据这个规律，第2012个点的横坐标为 ．

39. （2012山东威海3分）如图，在平面直角坐标系中，线段OA1=1，OA1与x轴的夹角为30。线段A1A2=1，A1A2⊥OA1，垂足为A1；线段A2A3=1，A2A3⊥A1A2，垂足为A2；线段A3A4=1，A3A4⊥A2A3，垂足为A3；···按此规律，点A2012的坐标为 .

0

40. （2012山东潍坊）下图中每一个小方格的面积为l，则可根据面积计算得到如下算式：1+3+5+7+?+(2n－1)= .(用n表示，n是正整数)

13 用心 爱心 专心

41. （2012广西桂林3分）下图是在正方形网格中按规律填成的阴影，根据此规律，则第n

个图中阴影部分小正方形的个数是 ．

42. （2012广西南宁3分）有若干张边长都是2的四边形纸片和三角形纸片，从中取一些纸片按如图所示的顺序拼接起来（排在第一位的是四边形），可以组成一个大的平行四边形或一个大的梯形．如果所取的四边形与三角形纸片数的和是5时，那么组成的大平行四边形或梯形的周长是 ；如果所取的四边形与三角形纸片数的和是n，那么组成的大平行四边形或梯形的周长是 ．

43. （2012云南省3分）观察下列图形的排列规律（其中▲、■、★分别表示三角形、正方形、五角星），若第一个图形是三角形，则第18个图形是 .（填图形名称） ▲■★■▲★▲■★■▲★▲■★■▲★▲■★44. （2012内蒙古）将分数

6化为小数是0.857142，则小数点后第2012位上的数是 ． 745. （2012黑龙江）如图，在平面直角坐标系中有一边长为l的正方形OABC，边OA、OC分别在x轴、y轴上，如果以对角线OB为边作第二个正方形OBB1C1，再以对角线OBl为边作第三个正方形OBlB2C2，照此规律作下去，则点B2012的坐标为

14 用心 爱心 专心

46.）如图，直线y=x，点A1坐标为（1，0），过点A1作x轴的垂线交直线于点B1，以原点O为圆心，OB1长为半径画弧交x轴于点A2，再过点A2作x轴的垂线交直线于点B2，以原点O为圆心，OB2长为半径画弧交x轴于点A3，??按此作法进行去，点Bn的纵坐标为 (n为正整数)。

三、解答题

1. （2012广东佛山10分）规律是数学研究的重要内容之一．

初中数学中研究的规律主要有一些特定的规则、符号(数)及其运算规律、图形的数值特征和位置关系特征等方面．请你解决以下与数的表示和运算相关的问题： (1)写出奇数a用整数n表示的式子；

(2)写出有理数b用整数m和整数n表示的式子；

(3)函数的研究中，应关注y随x变化而变化的数值规律(课本里研究函数图象的特征实际上也是为了说明函数的数值规律)．

下面对函数y=x的某种数值变化规律进行初步研究：

xi yi yi+1－yi 0 0 1 1 1 3 2 4 5 3 9 7 4 16 9 5 25 11 ... ... ... 2

由表看出，当x的取值从0开始每增加1个单位时，y的值依次增加1，3，5... 请回答：

1个单位时，y的值变化规律是什么？ 21当x的取值从0开始每增加个单位时，y的值变化规律是什么？

n当x的取值从0开始每增加

15 用心 爱心 专心

2. （2012江苏）阅读理解

如图1，△ABC中，沿∠BAC的平分线AB1折叠，剪掉重叠部分；将余下部分沿B1A1C的平分线A1B2折叠，剪掉重叠部分；?；将余下部分沿BnAnC的平分线AnBn+1折叠，点Bn与点C重合，无论折叠多少次，只要最后一次恰好重合，我们就称∠BAC是△ABC的好角。

小丽展示了确定∠BAC是△ABC的好角的两种情况。情形一：如图2，沿等腰三角形△ABC顶角∠BAC的平分线AB1折叠，点B与点C重合；情形二：如图3，沿△ABC的∠BAC的平分线AB1折叠，剪掉重叠部分；将余下的部分沿B1A1C的平分线A1B2折叠，此时点B1与点C重合。 探究发现

（1）△ABC中，∠B＝2∠C，经过两次折叠，∠BAC是不是△ABC的好角？ （填“是”或“不是”）

（2）小丽经过三次折叠发现了∠BAC是△ABC的好角，请探究∠B与∠C（不妨设∠B>∠C）之间的等量关系。

根据以上内容猜想：若经过n 次折叠∠BAC是△ABC的好角，则∠B与∠C不妨设∠B>∠C）之间的等量关系为 应用提升

（3）小丽找到一个三角形，三个角分别为15，60，105，发现60和105的两个角都是此三角形的好角，请你完成，如果一个三角形的最小角是4，试求出三角形另外两个角的度数，使该三角形的三个角均是此三角形的好角。

3. （2012山东日照10分）在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，AB=5.

（Ⅰ)探究新知：如图① ⊙O是△ABC的内切圆，与三边分别相切于点E、F、G.. （1）求证内切圆的半径r1=1; （2）求tan∠OAG的值； （Ⅱ）结论应用

（1）如图②若半径为r2的两个等圆⊙O1、⊙O2外切，且⊙O1与AC、AB相切，⊙O2与BC、AB相切，求r2的值；

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（2）如图③若半径为rn的n个等圆⊙O1、⊙O2、?、⊙On依次外切，且⊙O1与AC、AB相切，⊙On与BC、AB相切，⊙O1、⊙O2、?、⊙On均与AB相切，求rn的值.

4. （2012山东青岛10分）问题提出：以n边形的n个顶点和它内部的m个点，共(m＋n)个点作为顶点，可把原n边形分割成多少个互不重叠的小三角形？

问题探究：为了解决上面的问题，我们将采取一般问题特殊化的策略，先从简单和具体的情形入手：

探究一：以△ABC的3个顶点和它内部的1个点P，共4个点为顶点，可把△ABC分割成多少个互不重叠的小三角形？如图①，显然，此时可把△ABC分割成3个互不重叠的小三角形．

探究二：以△ABC的3个顶点和它内部的2个点P、Q，共5个点为顶点，可把△ABC分割成多少个互不重叠的小三角形？

在探究一的基础上，我们可看作在图①△ABC的内部，再添加1个点Q，那么点Q的位置会有两种情况：

一种情况，点Q在图①分割成的某个小三角形内部．不妨设点Q在△PAC的内部，如图②； 另一种情况，点Q在图①分割成小三角形的某条公共边上．不妨设点Q在PA上，如图③． 显然，不管哪种情况，都可把△ABC分割成5个互不重叠的小三角形．

探究三：以△ABC的三个顶点和它内部的3个点P、Q、R，共6个点为顶点，可把△ABC分割成 个

互不重叠的小三角形，并在图④中画出一种分割示意图．

探究四：以△ABC的三个顶点和它内部的m个点，共(m＋3)个点为顶点，可把△ABC分割成 个互不重叠的小三角形．

探究拓展：以四边形的4个顶点和它内部的m个点，共(m＋4)个点为顶点，可把四边形分割成 个互不重叠的小三角形．

问题解决：以n边形的n个顶点和它内部的m个点，共(m＋n)个点作为顶点，可把原n边形分割成 个互不重叠的小三角形．

实际应用：以八边形的8个顶点和它内部的2012个点，共2020个顶点，可把八边形分割成多少个互不重叠的小三角形？(要求列式计算)

17 用心 爱心 专心

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