高校思想政治教育主题网站的基本方式研究

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高校思想政治教育主题网站的基本方式研究

作者：程兰华 李霁月

来源：《吉林省教育学院学报·上旬刊》2013年第02期

摘要：面对网络对高校学生传统道德观念、人生价值取向、理想信念教育等新的挑战，一些高校纷纷建立思想政治教育主题网站，积极地利用网络的优势趋利避害，不断探索实践网络教育新模式。本文针对目前高校的一些情况，分析了高校运用网络思想政治教育主题网站进行思想政治教育的基本方式及创新。

关键词：高校；思想政治教育主题网站；基本方式；创新

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1671—1580（2013）02—0016—02 中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。”互联网拥有丰富的形式和内容，为高校网络思想政治教育的开展提供了良好的条件和巨大的思想政治教育空间。通过内容丰富的网上教育，充分、有效地利用网络传播的方式对社会进行积极的影响，是思想政治教育工作现代化的重要方向。建立思想政治教育主题网站是我国高校对大学生进行网络思想政治教育的主要方式和重要载体。“思想政治教育主题网站，又称?德育?网站、红色网站，是思想政治工作者按照网络运行规律和法则，通过相关网络建设和网络思想政治教育信息的制作、传播和控制，对受众施加有目的、有计划的影响，从而实现用正确、丰富、生动的网络信息熏陶受众思想观念、政治观点、道德规范和信息素养，使他们形成符合社会主义社会所需要的思想政治品德和信息素养的网络阵地。” 高校思想政治教育主题网站的基本方式包括：开设网络思想政治课程教育、实行网上舆论引导以及进行在线交流、互动。 一、开设网络思想政治教育课程教育，补充和深化传统教学模式

思想政治理论课是高校对学生进行思想政治教育的主要渠道和基本阵地。开设网络思想政治教育课程，利用计算机技术将传统的思想政治教育课堂拓展到网络上，是高校主题网站对学生进行网络思想政治教育的基本方式之一。

传统的思想政治教育理论课有着明显的局限性，一般都是按照教材按部就班地进行教学，其内容不仅显得单调、枯燥， 也难以激发大学生对其学习的兴趣。“一方面概念抽象、说教的理论性东西太多，较死板，激发不起学生的学习兴趣，学生健全人格的培养目标被曲解为思想道德的教化，而忽视了优良心理素质的教育，特别是忽视对学生个性人格的培养；另一方面缺少一些善与恶的判断标准、做人的准则、审美情趣的激发、科学知识的启蒙、创造力的开发等等，这些方面的缺少，无疑对道德人格、智慧人格、审美人格的形成有不良的影响。” 在传统的思想政治教育教学中，教师一般采取单向灌输的方法，把知识和信息灌输式的传递给学生， 在一定程度上忽视学生的需要和接受能力， 抑制学生受教育的积极性和创造性。

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