普洱学院毕业论文相关文件及表格

普洱学院毕业论文（设计）

相关文件及表格

目录

普洱学院毕业论文（设计）工作管理规定......................................1 普洱学院本科毕业论文（设计）工作程序......................................11 普洱学院本科毕业论文（设计）工作上报和留存资料的要求......................12 本科毕业论文（设计）指导教师情况统计表.................. ... ... ...... ..13 本科生毕业论文（设计）选题情况汇总表.................. . ...... ..... ....14 毕业论文（设计）前期工作检查情况表..................... ..... . .... .....15 毕业论文（设计）工作中期自查情况表............ ..... .... ..... ..... ....18 普洱学院本科毕业论文（设计）指导教师评分表（艺术类）......................20 普洱学院本科毕业论文（设计）指导教师评分表（理工农医类）..................21 普洱学院本科毕业论文（设计）指导教师评分表（文学史学、经管法哲、教育类）..22 普洱学院本科毕业论文（设计）评阅教师评分表（艺术类）......................23 普洱学院本科毕业论文（设计）评阅教师评分表（理工农医类）..................24 普洱学院本科毕业论文（设计）评阅教师评分表（文学史学、经管法哲、教育类）..25 普洱学院本科毕业论文（设计）开题报告......................................26 普洱学院本科毕业论文（设计）答辩记录表....... ........... ..... ..........30 普洱学院本科毕业论文（设计）成绩表........................................31 普洱学院本科毕业生毕业论文（设计）成绩汇总统计表...... . .................32 普洱学院本科优秀毕业论文（设计）推荐表................ ........ ..........33 普洱学院本科毕业生优秀毕业论文（设计）评选方法............................34 普洱学院毕业论文（设计）打印模板及说明....................................35 普洱学院毕业作品创作报告书打印模板及说明..................................45

普洱学院毕业论文（设计）工作管理规定

为了做好我校本科生毕业论文（设计）工作，不断提高毕业论文（设计）质量，根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅〔2004〕14号）精神，结合我校实际并通过广泛征求意见，制订本规定。

第一章 总则

第一条 毕业论文（设计）是本科生人才培养方案的重要组成部分，是落实本科生人才培养目标的实践性教学环节，是培养、提高、检验学生综合运用所学基本理论、基本技能和专业知识进行科学研究训练的基本手段。

第二条 毕业论文（设计）按分类指导的原则，根据人才培养的目标和要求，在合理应用专业理论基础知识且确保质量的前提下，形式可以多样化，既可以采用传统的毕业论文(设计)形式，也可以是能够反映学生创新能力且与专业培养目标相一致的作品、创作、演出、社会实践调研报告、专利发明、正式刊发的文章、“大学生创新创业训练计划项目”取得的成果等。依据本校的办学定位和实际情况具体分为：

第一类：文学史学、经管法哲、教育类，主要采取毕业论文、调研报告、案例、创业计划书等形式；

第二类：理工农医类，主要采取毕业论文（设计）、实验报告、调研报告等形式；

第三类：艺术类，主要采取毕业设计、作品创作与展示、汇报演出等形式。

第二章 目的

第三条 通过毕业论文（设计）训练，应达到以下目的：

（一）培养学生综合运用所学知识，独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力，使学生获得科学研究的基本训练。

（二）培养学生正确的研究设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。

（三）进一步训练和提高学生的理论分析、科学计算、实验操作、外文阅读和计算机操作的能力，以及实际调查、文献资料查阅和文字、口头表达等基本技能。

（四）应用型学科以项目研发设计为载体，培养学生专业技术知识、创新思考能力，职通能力，培养对实际问题进行构思、设计、实施、运行等综合素质。

第三章 组织领导及相关职责

第四条 教务处作为主管职能部门，负责毕业论文（设计）的宏观管理工作，其主要工作职责是：

（一）统筹管理全校毕业论文（设计）工作，与图书馆、科技处、信息中心等相关部门协调解决有关毕业论文（设计）工作相关问题。

（二）制定、修订毕业论文（设计）工作的有关制度、规定。

（三）对毕业论文（设计）工作实施过程管理，进行质量监控，如抽查各二级

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学院毕业论文（设计）的选题、开题、教师指导、中期检查、答辩等各环节的工作质量。

（四）组织开展校级优秀毕业论文（设计）的评选工作。 第五条 二级学院的主要工作职责：

（一）根据学校的统一部署，成立本学院毕业论文（设计）领导小组，组织、落实本学院的毕业论文（设计）工作。

（二）根据本学院的专业特点和实际情况制定并出台学院毕业论文（设计）实施细则和评价标准。

（三）组织开设指导毕业论文（设计）的讲座、课程等。 （四）审核毕业论文（设计）题目，组织学生的选题工作。 （五）审核指导教师资格，确定指导教师。

（六）检查本学院毕业论文（设计）的进度和质量，组织开题报告、中期检查和答辩工作。

（七）在答辩前进行论文学术不端行为检测。 （八）组织校内外专家评阅毕业论文（设计），组建本学院毕业论文（设计）答辩委员会或答辩小组。

（九）负责本学院学生毕业论文（设计）成绩管理。 （十）推荐校级优秀毕业论文（设计）。

（十一）做好本学院毕业论文（设计）工作总结及学生毕业论文（设计）归档工作。

第六条 系（专业教研组）作为组织与指导学生进行毕业论文（设计）的基层单位，其主要工作职责：

（一）根据各专业培养目标和毕业论文（设计）的基本要求，对毕业论文（设计）的形式、规格（论文或设计说明书的字数、图纸量、中外文资料阅读和翻译量等）、质量（难度）及进度要求做出具体规定。

（二）选定题目并组织教师对选题进行论证。 （三）提出指导教师建议名单。

（四）把握毕业论文（设计）工作的进度和质量。

（五）进行毕业论文（设计）的评阅、答辩和成绩评定。 第七条 教学指导委员会及分学科指导委员会主要工作职责

（一）参与讨论制定、协定毕业论文（设计）工作的有关制度、规定。

（二）对毕业论文（设计）工作进行全过程质量监控，着重做好选题、中期、答辩三个阶段的检查工作，并提交检查情况报告或总结。

（三）教学指导分委员会负责相对应学科毕业论文（设计）的复核、复审及抽样检查，向教学指导委员会提交复审结果和抽检报告。

（四）教学指导委员会负责处理分委员会复审及抽检出的学术不端行为；对指导教师或学生关于毕业论文（设计）的申诉，进行调查、仲裁，向学校提出相应处理意见。

第八条 指导教师主要职责：严格按照论文指导规程、时间和要求对所有环节

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进行指导，并督促学生按质按量提交材料，在指导过程中严格遵守学术规范，指导教师履职情况将作为工作量评价的重要依据，具体包括：

（一）指导学生选题、开题，制订指导计划和工作程序。

（二）向学生下达毕业论文（设计）任务，并提出具体的要求。

（三）指导学生做好毕业论文（设计）前的调研、实验、加工、上机运算等准备工作。

（四）指导学生查阅中、外文献资料。

（五）指导学生进行调查研究和实验，定期检查学生的工作进度和工作质量，认真做好答疑和指导工作，督促学生按时、保质保量地完成毕业论文（设计）工作任务。

（六）指导学生按规范要求撰写毕业论文（设计），并写出评语和评分，评语要明确、具体、有针对性，避免简单抽象、千篇一律，字数不少于150字。

（七）指导学生做好毕业论文（设计）答辩准备工作。 第九条 学生的职责 （一）本科生修完所学专业培养方案规定的课程（不含毕业实习学分），达到规定学分方可参加毕业论文（设计）工作，按时完成毕业论文（设计）。

（二）认真学习和遵守教育部、省教育厅以及学校、二级学院有关毕业论文（设计）的各项规章制度，严守学术研究规范，杜绝学术不端行为。

（三）高度重视毕业论文（设计）工作，集中精力完成毕业论文（设计），并处理好与求职就业等的关系。

（四）在开题及撰写毕业论文或进行毕业设计前广泛查阅参考资料，了解学术研究进展，避免低水平重复性工作。

（五）在教师指导下完成开题报告。开题报告应包括开展本论题的意义、工作内容及进度安排、预期达到的效果等。开题报告经指导教师签字同意后方可开始毕业论文（设计）工作。

（六）充分发挥学习的主观能动性，积极主动与指导教师交流，有意识地培养自己独立工作和创新能力，养成严肃认真的治学态度和严谨求实的工作作风，认真按照毕业论文（设计）开题报告中既定的内容和进度独立完成论文（设计），严禁抄袭、套用他人成果或请他人代替完成。

（七）撰写毕业论文或毕业设计（说明书）时，做到条理清晰，逻辑性强，严格按照学术规范进行。

（八）进行毕业论文（设计）的实际调查和实验时，要注意安全，遵守现场和实验室各项管理制度。使用仪器设备时，必须严格遵守操作规程。

（九）在毕业论文（设计）工作期间，应严格执行考勤制度，确需请假的按学校规定办理相关手续。

第四章 基本要求

第十条 毕业论文（设计）不能免修。学生在校就读期间在核心期刊发表的论文，可提交相应证明材料，经教学指导委员会认定为毕业论文（设计）；毕业论文（设计）成绩“不及格”的，应在弹性修业年限内重做，重做后仍不及格者，不予

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普洱学院 届本科生毕业论文（设计）选题情况汇总表

学院(签章) _______________ 专业_____________ 年 月 日

序号 学 号 学生姓名 指 导 教 师 情 况 毕 业 论 文（设计）题 目 姓 名 职称 学位 学历

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（ ）届本科毕业论文（设计）前期工作检查情况表

二级学院（公章）：___________________ 检查日期： 年 月 日 检查项目 检查内容 检查结果 存在问题及原因 人 是□否□ 个 是□否□ 个 % % 个， ％ 是□否□ 学院是否成立了毕业设计（论文）领导小组 是□否□ 是否制订了毕业设计（论文）工作计划，计划是否切实可行 毕业论文（设计）全过程、全方位管理的质量保障措施是否落实 组织管理 是□否□ 是□否□ 是否开展毕业论文（设计）撰写的专题讲座 是□否□ 管理文件是否齐备 领导小组是否有会议记录及检查记录 是否召开全体毕业生及指导教师动员会， 《毕业论文（设计）工作手册》是否人手一册，组织学习。 指导教师均具有中级（含中级）以上职称或硕士学位 指导教师指导学生人数≤5人 指导教师正高、副高职称的比例是否超过半数 是否外聘指导教师 学生一人一题 (可以在同一大课题下分做不同子课题) 是□否□ 是□否□ 是□否□ 是□否□ 是□否□ 是□否□ 是□否□ 是□否□ 是□否□ 没有达到学生一人一题人数 教师配备 选题全部符合本专业培养目标 不符合本专业培养目标课题数 课题大小、难度适当 课题大小、难度不适当的课题数 选题更新率 选题重复率 结合实际题目 教学条件（包括资料、实验设备、场所等）是否能满足毕业论文（设计）要求 - 15 -

已经完成 开题报告 领导和管理 整体评价： （包括学院对毕业论文（设计）工作的领导和管理、落实本学院毕业检查 论文（设计）工作计划、督促、检查执行情况的原始资料情况等） 工作计划 基本完成 领导重视 有检查 落实 齐全 领导 不太重视 无检查 基本落实 基本齐全 没有完成 管理得力 有检查记录 不落实 不齐全 管理 不太得力 无检查记录 原始资料 前期工作自查情况报告及选题质量分析

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检查组长（签字）： 年 月 日

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学院（ ）届毕业论文(设计)工作中期自查情况表

检查内容 自查情况 (1)至今召开毕业论文(设计)会议（ ）次，有无记录（ ）。 (2)针对前期工作中存在的问题，学院的整改措施及取得成效： (3)是否建立了本学院毕业论文（设计）工作检查督促制度，每次检查是否有记录：是（ ），否（ ）。 (4)是否有学生院外做毕业论文（设计）质量管理模式、监控制度：是（ ），否（ ），如有，请提供相应的附件。 (5)学院中期检查的时间： 主要检查的内容： 应参加毕业论文(设计)的学生＿＿＿人， 实际参加毕业论文(设计)的学生＿＿＿人。 (1) 资料室对毕业论文(设计)学生是否开放：是（ ），否（ ）； 开放时间： (2)实验室对毕业论文（设计）学生是否开放：是（ ），否（ ） 地点： （1）学院是否对所有选题进行重新审查：是（ ），否（ ）； 选题质量：好（ ），一般（ ），差（ ）； 选题的性质、难度、分量、综合训练是否符合要求：是（ ），否（ ）； 选题结合专业的比例（ ），选题与上届的重复率（ ）。 （2）选题比例： 设计类选题比例（ ），基础教育研究类选题比例（ ），多样化形式选题比例（ ）。 （3）不符合要求的选题是否已经更换：是（ ），否（ ）。 更换哪些选题： 组织管理及各环节落实情况 参加毕业论文(设计)环节的学生数 保障毕业论文(设计)的教学条件 选题工作 - 18 -

普洱学院本科毕业论文（设计）评阅教师评分表（理工农医类）

姓名： 学号： 评阅教师： 职称：

优 良 中 合格 选题与所学专业方向接近，难度、深度及广度适当，基本符合培养要求。 数据及客观材料有少部分欠缺。 不合格 选题偏离所学专业方向；或选题陈旧，与培养要求差距较大。 缺乏数据根据，客观材料空泛。 満分 成绩 选题与所学专业紧密选题能与所学专业选题能反映学生论文选题结合，有较强的现实结合，有一定的现的专业方向，难意义，难度、深度及实意义，难度、深度、深度及广度广度适当，有较高的度及广度适当，有适当，符合培养实用价值。 一定的实用价值。 要求。 持论有据 10 综合知计算正确，实验数析与计算正确，实析与计算基本正计算无大错，经过努论分析与计算识与技据准备可靠，有较验数据比较准确，确，实验数基本正力可在教师指导下有原则错误，实能的运强的实际动手能力有一定的实际动手确，实际动手能力完成论文。 用 以及计算机、英语能力以及计算机、尚可，能独立完成等各方面的能力。 英语等各方面能论文。 力。 验数据不可靠，实际动手能力差，不能独立完成论文。 学术水有较深刻分析或有独题能正确分析或有出自己的见解，成平 到之处，成果突出。 新建街，成果比较果有一定意义。 突出。 学生毕业论文（设计）成绩： 评语： 签名： 文献资料使用材料翔实、恰当，有比较丰富的文掌握较多的背景资料献材料和较充足和数据。至少有1篇的数据依据。 外文参考文献 20 设计（研究方法）设计（研究方法）设计（研究方法）设计（研究方法）基设计（研究方合理、理论分析与比较合理、理论分比较合理、理论分本合理，理论分析与法）不合理，理 20 论点鲜明，重点突出，论点突出，论据充论文结构基本合论文结构基本合理、论文结构不合论证严谨，条理清晰，分，论证层次清晰、理、文字通顺、论文字尚通顺、论述有理，分析能力写作水平文字流畅，语言准确，文字通顺，语言准述有层次。术语、层次。术语、图标、差，书写不工格式规范。术语、图确，格式规范。术图标、计量单位基计量单位存在一些整。术语、计量标、计量单位符合标语、图标、计量单本符合标准。 准。 位基本符合标准。。 问题。 单位不符合规范，有较大错误。 对设计、研究的问题对设计、研究的问对研究的问题能提无明显的个人见解。 缺乏设计、研究能力，结论观点有错误。 10 30 论文格式符合要求，格式基本符合要内容提要和正文基行文基本规范，但不论文的格式不 格式规范化打印清晰漂亮，无错求，有个别错误，本符合要求，但注符合学校规定的要规范，打印不清别字。 打印清楚。 释和参考文献格式求。 有问题，打印基本清楚。 晰。 10 年 月 日

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普洱学院本科毕业论文（设计）评阅教师评分表

（文学史学、经管法哲、教育类）

姓名： 学号： 评阅教师： 职称：

论文选题 优 选题角度有新意，具有创造性，具有较高的理论水平和现实意义。 良 中心论题明确，有一定的理论水平和应用价值。 中 中心论题基本明确，能结合专业理论学习和社会实践。 持论有据 合格 论文选题与专业基本相关，但理论水平和应用性较差。 不合格 论文选题无理论和现实意义，与专业无关。 满分 成绩 10 文献资料 使用材料翔实、有比较丰富的文献恰当，掌握较多材料和较充足的理的背景资料和论依据。 数据。至少有1篇外文参考文献 具有运用专业理论以及计算机、英语等各方面能力。有较好的理论基础和专业知识 理论根据及缺乏理论根客观材料有据，客观材料少部分欠缺。 空泛。 20 具有综合运用综合专业知识以及知识计算机、英语等与技各方面的能力。 能的运用 基础知识和综台能力一般，但能独立完成论文。 基础知识和综台能力较差，经过努力可在教师指导下完成论文。 材料陈述较为清楚。但分析力不强，个别地方语言不通顺。 无明显的个人见解。 行文基本规范，但不符合学校规定的要求。 缺乏应有的专业基础知识和综合能力，不能独立完成论文。 分析能力差，论证不准确，材料简单堆砌。语言不准确。 结论观点有错误。 论文的格式不规范，打印不清晰。 20 写作水平 学术 理论分析准确，理论分析恰当，条思路清晰，逻辑理分明，层次比较严密，层次分清楚，语言通顺。 明。结构合理，语言流畅。 有一定的个人见解和学术性。 格式基本符合要求，有个别错误，打印清楚。 条理清楚，有一定的分析能力和说服力，有少许语病。 能从个人角度分析和解决问题。 内容提要和正文基本符合要求，但注释和参考文献格式有问题，打印基本清楚。 30 有独到的个人见解，学术性较水平 强。 10 格式规范化 论文格式符合要求，打印清晰漂亮，无错别字。 10 学生毕业论文（设计）成绩： 评语： 签名：年月日

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普洱学院本科毕业论文(设计)开题报告

姓名 院别 论文题目 题目类别 性别 专业 指导教师 学号 年级 选题的目的、意义(理论意义、现实意义): 选题的研究现状（国内外相关研究综述）： - 26 -

论文(设计)主要内容（提纲）： 拟研究的主要问题、重点和难点: - 27 -

研究目标： 研究方法、技术路线、实验方案、可行性分析： 研究的特色与创新之处： - 28 -

进度安排及预期结果： 参考文献： 指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日 备注：题目类别栏应填：应用研究、理论研究、艺术设计、程序软件开发、案例、调研报告、创业计划书、试验报告等。本表可续页。

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普洱学院本科毕业论文(设计)答辩记录表

姓名： 学号： 学院： 专业： 评审项目 陈述内容 （35分） 报告过程 （10分） 报告准备充分，能够提供报告中所必需的、完整的影像资料，能够在规定的时间内作完报告。 答辩 （45分） 创新 （10分） 答辩成绩 紧扣主题、概念清楚、方法科学、设计工艺可指标 行、数据可靠；表述准确、思路清晰，论文（设计)有一定的应用价值。 答辩过程中，基本概对前人的工作念清楚，能够运用所有认识、改进获得的知识，准确、或突破。 全面的回答答辩委员会提出的问题 得分 答辩过程回答问题情况记录： 记录人： 年 月 日 答辩委员会决议：答辩委员会对论文的学术评语（论文选题意义，论文创新性成果及学术水平；论文写作规范化和逻辑性；论文存在的主要不足之处，答辩情况等。） 答辩小组或答辩委员会成员名单及职称：

主席签名： 年 月 日

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普洱学院本科生毕业论文(设计)成绩表

学院： 专业: 论文(设计)题目 姓名 学号 指导 教师 评阅 教师

论文（设计）摘要： 指导教师评分 评阅教师评分 答辩小组评分 综合评分 毕业论文（设计）综合评定成绩:______________ (百分制)；_____________（五级制）。 答辩委员会主任（签名）： 年 月 日 备注：毕业论文（设计）成绩按比例（指导教师50%，评阅人30%，答辩小组20%）折算成五级制记分。

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普洱学院 届本科毕业生毕业论文（设计）成绩汇总统计表

学院(签章) ________________ 专业_________________ 年 月 日

序号 学 号 姓名 毕业论文(设计) 题目 指 导 教 师 姓 名 职称 学位 学历 成绩 备 注 1、 独立课题数_____；2、毕业生人数______，毕业论文数______；暂缓答辩_____人。3、 成绩：优______人，占_____%；良______人，占______%；中_____统 计 人，占_____%；及格______人，占_____%；不及格_____人，占_____%；

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普洱学院 届本科优秀毕业论文(设计)推荐表

论文（设计）题目 姓名 学院 学号 专业 指导 教师 职称 学历 年级 推荐意见须说明： 1.对论文(设计)内容、论文(设计)质量、学术水平(含文字、图表、公式)、突出特点、撰写规范的评价 2.对论文(设计)具体说明推荐的理由（特别要说明论文无抄袭现象）。 推荐人签名： 年 月 日 推荐意见 二级学院意见 学院毕业论文(设计)工作领导小组组长签字(盖公章)：

年 月 日 学校评审意见

负责人签字(盖公章)： 年 月 日 - 33 -

普洱学院本科毕业生优秀毕业论文（设计）评选办法

为了提高我校本科生毕业论文（设计）质量，培养具有创新意识和创造能力的高素质人才，鼓励教师和学生在毕业论文（设计）中有所建树和创新，学校决定每年进行一次本科毕业生校级优秀毕业论文（设计）的评选。 一、评选范围

全日制应届本科毕业生毕业论文（设计）、作品创作成绩为优秀者，经学院推荐均可参加评选。 二、评选原则

科学公正，注重创新，严格筛选，宁缺毋滥。 三、评选条件

1． 选题紧密联系经济和社会发展实际或学科研究前沿，选题科学合理，具有创造性，具有较大的理论价值与现实意义。

2． 论点鲜明，论据充分，材料翔实可靠，结构严谨，逻辑性强，对问题有较深刻的分析，有独特见解和创意，学术性强或应用价值高。

3． 论文层次分明，表述清楚，文字简练流畅；中文摘要简洁，高度概括；外文摘要准确、规范。

4． 论文或作品格式符合要求，没有错别字；标点符号、计量单位使用准确；设计图纸、图表清晰。

四、评选办法及要求 （一） 评选办法

1． 推荐名额：每个专业按每30个学生推荐一篇，学生人数在30人以下的，也可推荐1篇。 2． 教务处于6月中旬组织有关专家对各学院推荐的毕业论文（设计）进行评选，确定校级优秀毕业论文（设计）名单并呈送主管校长审批。 （二） 评选要求

1． 各二级学院必须于每年5月底前向教务处实践教学管理科报送评选学生名单及有关材料，逾期视为弃权。 2． 上报材料

（1） 优秀毕业论文（设计）推荐表及推荐汇总表，并提交电子文档。 （2） 毕业论文（设计）书面材料两份并提交论文（设计）电子文档。 五、奖励办法

1． 学校为获得校级本科优秀毕业论文（设计）的学生及其指导教师颁发荣誉证书，并发文通报表彰。

2． 校级优秀毕业论文（设计）编入《普洱学院****届本科优秀毕业论文（设计）集》。

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普洱学院毕业论文（设计）打印模板及说明

学士学位毕业论文（设计）打印模板及说明见下页

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分类号 密级 UDC 编号

学士学位毕业论文（设计）

题目

学生姓名学号 导师姓名职称 学 院 专 业

年 月

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普洱学院

本科毕业论文（设计）原创性及知识产权声明

本人郑重声明：所呈交的毕业论文（设计）是在导师的指导下取得的成果。对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标注。因本毕业论文（设计）引起的法律结果完全由本人承担。

本毕业论文（设计）成果归普洱学院所有。本人遵循普洱学院有关毕业论文（设计）的相关规定，提交毕业论文（设计）的印刷本和电子版本。本人同意普洱学院有权保存毕业论文（设计）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以营利为目的的前提下，可以公布非涉密毕业论文（设计）的部分或全部内容。

特此声明

作者签名： 导师签名：

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摘 要

（另起一页，小2号加粗黑体字，居中，下空一行）

团购营销被当作一种非传统的营销方式，已渐渐发展成为一条营销渠道，在企业营销中得到了广泛重视。?，?（另起一行，小4号宋体，1.5倍行距，下空一行）

关键词：（另起一行顶格，小四号，黑体加粗）团购营销 策略研究 市场经济（小四号黑

体，词间空一格）

（全文中的英文全部用Times New Roman字体）

ABSTRACT

（小2号加粗、居中，下空一行）

Group-buying strategy ?，?（小4号，下空一行）

Keywords:（小4号，加粗，顶格） Group-buying; Strategyresearch; Market

”隔开) economy(后空一格，小4号加粗，词间用“；

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/ghi6.html