学前教育专业-本科-幼儿园组织与管理模拟试卷_答案
更新时间:2024-06-04 23:21:01 阅读量: 综合文库 文档下载
浙江大学继续教育学院模拟试卷
课程代码名称:0400009 幼儿园组织与管理 考试时间:90分钟 A卷 一、名词解释
1.园本课程
在充分贯彻实施国家、地方课程的基础上,根据本园教师能力、特长结合幼儿园特色资源所开发的课程,园本课程突出幼儿园办园特色。
2.幼儿园组织文化
指幼儿园在长期发展过程中形成的,为其组织成员普通认同并遵循的共同价值观、精神信念及行为方式的总和。
3.幼儿园公共关系
幼儿园为实现教育及管理目标,有组织、有计划地运用各种传播手段与内外部沟通联系,在幼儿园与幼儿及家长之间、幼儿园与员工之间、幼儿园与外部公众之间建立和发展相互了解、信任与支持合作的关系。是以提高幼儿园管理质量、塑造幼儿园良好形象和创造最佳教育环境为目的的社会实际活动。
4.幼儿园工作评价:
依据一定的标准与程序,有目的、有计划、有组织地对幼儿园各个方面的工作进行科学调查,搜集、整理、处理相关信息,并做出价值判断的过程。其目的在于获得改进园所教育和各个方面工作的依据,提高保教质量,促进园所发展。
二、简答题(共3小题,每小题15分,共45分)
1.幼儿园卫生保健工作的内容有那些? 答案要点:
(1)创设优良的生活环境 (2)制定各种安全措施
(3)完善体检制度,预防疾病的产生 (4)提供合理膳食,保证营养平衡 (5)建立并执行合理的生活制度 (6)开展体格锻炼
(7)进行健康教育,重视心理健康
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2.简略说明小班、中班、大班各年级班保教常规工作管理的主要任务 答案要点:
小班:帮助幼儿顺利渡过入园适应期;建立良好的常规
中班:帮助幼儿建立良好的“亲社会行为”;生活常规的管理;教育常规的管理。 大班:做好幼儿入学准备的引导;生活常规的管理;教育常规的管理。
3.简述发展性评价的特点 答案要点:
一是强调评价的促进功能; 二是关注多次性的形成性评价;
三是“对事不对人”,不分优劣等级,发挥的是评价的诊断与改进功能,而不是奖惩功能; 四是评价主体多元化。
三、论述题(共3小题,任选一题,每小题35分,共35分)
注意:在以下三个题目任意选择一个(请在选定的题目前打勾)回答,多选不加分。 1.你认为与中小学相比,幼儿园管理有哪些不同特点。
2.就你最熟悉的一个幼儿园的环境创设,谈谈你的看法(优点、缺点、意见、建议、改进设想等等,可以全面谈,也可以针对某个问题具体谈)
3.(思考题)你认为幼儿园家访还有必要开展吗?为什么?
均无标准答案,根据学员答题的具体情况给分。
第2页 共2页
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