资产评估小组课程报告

资产评估小组课程报告

组员：张洋131090

随着资产评估这门课的即将结束，经过梁慧媛老师一学期的讲解，我们小组收获颇多。特别是以PPT的形势让小组成员亲自制作PPT并上台和其他同学一起分享的方式让我对资产评估理论以及实践有了更深层次的体会认识。 通过这学期的学习我们小组也对资产评估也有了一些自己体会和看法。

首先，资产评估是对资产在某一时点的价值进行估计的行为或过程。具体的讲，资产评估是指符合国家有关规定的专门机构和人员，依据相关法律、法规和资产评估准则，遵循适用的评估原则，选择适当的价值类型，按照法定的评估程序，运用科学的评估方法，对评估对象在特定目的下的评估基准日价值进行分析、估算并发表专业意见的行为或过程。 了解了资产评估的基本概念后，我们就会发现资产评估的结果对于投资者来说是及其重要的指标，资产价值的多少以及如何预测是投资决策人、企业经理投资银行家、税务师等市场参与人需要了解和关心的问题。对资产价值评估的准确判断，是进行成功的资产投融资、资产经营管理、资产咨询服务的基础，而资产评估则是资产价值确定的重要手段。 而资产评估的程序主要包括：（1）明确资产评估业务基本事项，例如委托方、评估目的、评估范围、价值类型等。(2)签订资产评估业务约定书并加盖公章.(3)编制资产评估工作计划，制定总体思路和详细的工作方案。(4)对待评估资产的核实与实地查勘，确定其新旧程度、运行情况和技术参数。（5）收集与资产评估有关的资料，产权资料和技术资料等。（6）评定估算，尽可能同时使用多种方法确保评估结果的客观性。（7）编制和提交评估报告。（8）资产评估报告的工作底稿归档。评估报告日90日内归档，保存至少10年。 那么如何进行资产评估，主要的方法有以下几种：（1）成本法：评估价值=重置成本-实体性贬值-功能性贬值-经济性贬值（2）市场比较法：评估价值=市场参照交易价格+∑评估对象优于参照交易物引起的价格差额-∑评估对象劣于参照交易物引起的价格差额（3）收益法，收益法是通过估算待评估资产自评估基准日起未来的纯收益，并将其用适当的折现率折算为评估基准日现值的方法 。 除了这些基本的知识，在PPT的制作过程和讲解PPT时梁老师给我们指出的各项问题以及讲解使得我们也学到了不少有关资产评估的细节和其他相关知识，比如机器设备的评估方法、房地产的评估、流动资产的评估、企业价值评估等，不同的评估主体的评估方法既有联系又有区别。而为了让我们理解的更透彻，梁老师让我们完成的小组作业也与这些知识紧密相联，第一次的房地产评估，第二次的宿舍楼或是教学楼等的评估，第三次的汽车评估以及最后一次的随机抽签的评估，而我们组抽到的是机房的评估，这项评估也让我们了解了机房各个设施的购入价值，并通过计算得出其现有价值，明白了机房更新需要一笔不小的资金，而且机房的各项设施使用时间其实并不长。通过这些与实践相结合的资产评估作业，大大加深了我们小组对资产评估这么课程的理解和认识。了解了资产评估在现在经济发展中有着不可代替的作用，是不可忽略的。市场经济越发展就越需要资产评估业务的相应发展。资产评估业的地位与作用，也将越来越重要 。

资产评估，作为市场经济的产物，是具有公正性、独立性、专业性的第三方鉴证咨询服务行业。它以市场信息为依据，对纳入市场竞争中的东西进行评估；可以明确产权关系，界定资产持有者各方对所拥有的产权价值和份额，维护所有者的权益，反映资产的真实价值，为社会经济服务。在现行社会主义市场经济下，我国的资产评估业早已不在局限于国有资产评估领域，而是为全社会各类资产所有者提供中介服务。而 中介机构的发展，也使得政府与

市场的关系更加弹性化、间接化。但是应该注意一点，在产权交易中，资产评估机构做出的评估价值结论（评估结果）并不是最后的、直接的、现实的交易价格，而只是各方当事人谈判的基础。这真是“价值决定价格，价格围绕价值上下波动” 的最好体现。 我国的资产评估事业是在改革开放和社会主义市场经济发展过程中兴起的，这个行业一经形成，就显示出它在社会经济生活中的重要地位和作用。随着中国经济体制改革的发展，企业之间出现了横向经济联合的趋势，以企业集团、股份制改造、企业拍卖、转让、合并、兼并、收购等形式进行的资产重组活动逐渐发展起来，国有企业改革突破了存量资产僵化不动的局面。对于收购其他企业产权的投资主体而言，实际上是在实施投资行为。对于投资者来说，为了确保投资安全，确定投资对象的产权归属是需要认真对待的问题，同时还要把与存量资产相关的债权、债务关系理清，对出让方的对外投资或接受外来投资进行清查核对。有关方面还需要委托中介组织对存量资产价值进行审计和评估。在这种投资方式下，资产评估就成为市场经济活动中不可或缺的服务中介。由此可见随着经济水平的不断提高，资产评估将变得越来越重要，应用也会更加广泛。

从第一堂课开始梁老师给我们讲解了资产评估的各项基础知识，在课程讲解的过程中，梁老师通过展示各项资产评估的具体事例以及有关视频，让我们对资产评估有了各加深入的理解，同时，小组合作完成PPT的方法也使得我们对于各项资产的评估有了自己的认识，能够将课本的知识与实际结合，提高了我们的合作能力，小组合作的方式也能够让我们了解其他组员与自己的在实际操作中的不同思维方式，学习他人的优点，认识自身的不足，从而提高自己的能力。

除了小组制作PPT外，这门课的另外一个特点便是每次都会让小组成员亲自上台讲解自己组的PPT，由其他小组来打分，这样的方式不仅能够让所有组的PPT得到展示，同时也可以通过与其他小组的对比，使得各小组成员认识到自己组的不足或优点。若是自己小组和其他小组评估的资产并不是同一个类型的，我们就可以通过听其他小组的讲解来了解这类型资产的评估方式,使自己了解更多相关知识，明白这类型资产在生活中的实际评估方式。

在学习了资产评估这门课程后，我们小组对于学校的各项设施也有了进一步的认识的了解，通过梁老师独特的教学方式，我们小组的成员在这种合作制作PPT并讲解的课堂中对于资产评估有了更加深入的理解，可以将各项资产的评估方法简单的运用到实际生活中，做到了将课本知识与实际相结合，通过本学期的课程我们又学到了新的知识，希望可以在以后不断进步。

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