机关效能建设半年总结

城上乡2012年机关效能建设半年工作总结

城上乡党委一如既往继续抓好机关效能建设，在工作中做到 “盯住目标不放、抓住要害不松”，扎实有效开展各项工作，促进了效能建设的深入开展。现将2012上半年机关效能建设开展情况总结如下：

一、主要工作

1、加强思想教育。思想是行动的先导。乡党委把加强机关干部职工的思想教育摆到突出位置，通过开展多形式、多层次的思想教育，加深干部职工对效能工作重要性和必要性的认识，激发机关干部职工参与的积极性和主动性。乡党政主要领导在机关例会学习上，逢会必讲效能，深入倡导机关效能建设“四落实”、“四不准”要求。由于宣传到位，教育到位，机关干部职工对效能建设的认识有了进一步提高，已初步形成了人人讲、事事讲效能的良好氛围。

2、强化效能监察。加强效能监察是搞好机关效能建设的重要保证。乡党委从提高办事效率、优化发展环境出发，重点抓好了以下几方面工作：一是依法制定政务公开目录。将各村、乡乡直各单位按规定需要公开的事项列入政务、村务公开目录，效能办定期督促所站和各村将有关事项公开，保证人民群众依法享有的知情权、监督权和参与权。二是开展明察暗访。根据乡党委的统一部署，乡效能办根据不同时期中心工作需要，不定期组织明察暗访，

针对迟到早退、无故缺岗、上班玩游戏、扎堆闲聊等问题，对乡机关各所站及乡直各单位进行检查，对检查中存在的效能问题进行通报批评。三是开展村务公开检查。乡效能办牵头对7个行政村的村务公开进行了四次抽查，发现问题，及时督促整改，并在全乡范围内进行通报，整改情况列入乡直各单位、各村创业竞赛工作考评。四是开展效能评议监督活动。聘请部分老党员、老干部和人大代表、政协委员、企业界人士等为效能建设监督员，定期开展效能建设形势分析会和评议活动，对所站的行风、政风以及政务公开工作等开展评议和征求意见等活动。五是进一步畅通监督渠道。通过公布投诉电话、设置投诉信箱、聘请效能监督员等形式，畅通监督渠道，接受社会各界的意见、建议和投诉，不断提高工作水平，真正做到让村民满意。

3、加强制度建设。制度建设是依法行政的基础，为了加强治理，乡党委从建章立制入手，建立健全了一系列规章制度，促进了各项工作的顺利开展。一是试行“五事制”作风建设长效机制。针对乡村干部在作风建设方面存在的问题，着眼于建立作风建设的长效机制，在乡村干部中开展干部问事、群众说事、集中议事、及时办事、定期评事“五事制”，定期在机关例会上汇报和落实，取得了初步成效。机关干部职工作风明显好转，责任意识、服务意识明显增强，行政效能明显提高，形象进一步好转。今年将“五事制”延伸到村干部，取得了又一成效。二是完善了机关效能八项制度。认真落实首问责任、一次性告知、服务承诺等制度，并由乡效能办加强平时督察，杜绝小史

大权和中梗阻现象。三是规范了机关干部联村、联企、联户制度，重点是建立了领导干部联系规模企业制度、联系重点项目重点工作制度、机关干部联系困难户制度，进一步密切了与基层的关系。

二、工作成效

1、工作作风有了明显改进

以作风建设为切入点，将治理、监督融为一体，通过加强对机关内部的岗位责任、工作规范、目标治理等基础建设，强化外部监督制约机制，从治标和治本两个方面进行综合治理，切实起到了转变机关工作作风、密切党群干群关系的积极作用。机关开展效能建设以后，办事拖拉、推诿扯皮、作风粗暴等现象基本消除，机关干部“以管人者自居”的观念得到转变，摆正了权力和服务、人民与公仆的关系，基本上能结合各自的工作实际和特点，主动为群众提供各种服务和方便，为经济社会发展服务。 2、工作效能有了显著提高

在开展机关效能建设中，针对机关工作中普遍存在的办事拖拉、推诿扯皮、纪律松弛、作风散漫等问题，强化了效能投诉、告诫谈话等措施，极大地提高了工作效率。在效能建设中，由于我们推行了首问责任制、限时办结制等制度，机关工作人员普遍增强了“不敬业就失业，不爱岗就下岗”的危机感和紧迫感，机关办事拖拉，推诿扯皮、效率低下的现象不见了，工作效能显著提高。 三、存在的问题

尽管我乡的机关效能建设做了大量工作，取得了显著

成绩。但是我们也应该清醒地看到，我乡效能建设工作中还存在一些不容忽视的问题和不足：一是个别同志对自身要求不够严，在工作时间干与工作无关的事情的现象时有发生。二是办事效率和办事质量不够高的现象仍然存在。我们有些工作，过于拘泥于传统的思维和做法。 四、2012年下半年效能建设的打算

1、要进一步提高机关干部的服务质量和水平。从群众关心的事抓起，从群众盼望的事做起。进一步完善农村工作指导员制度，机关干部联系村制度，做到线面结合。有选择地联系困难户、种烟规模户和种粮重点户。同时进一步完善机关的各项工作制度，推行工作承诺制，进一步做好政务公开工作。通过建章立制，使机关效能建设走向规范化、系统化轨道，建立起按制度办事、靠制度管人的机制，从根本上杜绝“事难办、门难进”的状况。 2、以创建“学习型机关”为载体，用科学发展观理论武装头脑，建立学习的长效机制，解决机关干部“素质不高”的问题。同时加强对机关干部的教育，提高机关干部参与效能建设的自觉性。

3、以精简会议和文件为切入点，切实解决“形式过多”的问题。同时巩固和完善已经实行的各项制度，如下基层便餐制、午餐禁酒制等。

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