教育教学工作情况简表

教育教学工作情况简表

姓名： 黄红 申报学科：小学语文 聘任现职务时间： 申报专业技术资格：一级教师 项 目 、聘任现职以来担任班主任、团队、行政工作、教研组长(年级组长、职高专业组长)及工作量情况 、近五年的学年度考核 、学科名优教师评比，教学科研课题、优质课、基本功比赛获奖 (须附证书) 、荣誉称号 (须附证书) 学年度 学年前 学年 学年 学年 学年 学年 学年 学年 学年 称 号 教师基本功比赛一等奖 优质课评比三等奖 教坛新秀二等奖 称 号 班主任四（） 班主任五（） 班主任四（） 班主任五（） 学 年 度 考核等第 合格 合格 合格 获奖时间 年月 年月 年月 奉化市教师进修学校 奉化市教师进修学校 奉化市教育局 授 奖 单 位 学年 学年 内 容 班主任(团队) 行政工作 组 长 语文 语文 语文 语文 学 年 度 合格 优秀 授 奖 单 位 任教学科 考核等第 课时量

授奖时间 、指导学生获奖 (须附证书) 竞 赛 名 称 竞赛时间 获奖等级情况 组织单位 、教育教学工作成效 该教师自参加工作以来，潜心教育教学工作，热爱教育事业，做到“教书育人”并重。课前认真备好课，课后及时进行反思，不懂的向其他老师请教。积极认真地参加各项培训，为自己充电，并在奉化市语文学科教坛新秀比赛中获奖。 参加工作以来，一直任教于农村。能积极参加各项教研活动主动承担公开课。无参加有偿家教等违反师德情况。 、其他情况

审核人： 校长： 日期： 单位(盖章)

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填写申报人员教育教学工作情况简表的说明

一、各项目填写说明

.聘任现职以来担任班主任、团队、行政工作、教研组长(年级组长、职高专业组长)及工作量情况：

1) 担任班主任的须具体写明班级，任副班主任不填写； 2) 任教研组长(年级组长、职高专业组长)任副职的不填写；

3) 聘任现职时间如在学年前的，要具体写明担任各职务的年份：

) 课时量按申报人员当学年每周平均任课时数计。 .近五年的学年度考核：

按实填写。申报高级教师职务的，填写近年的考核结果；申报一级教师职务的，填写近年的考核结果。

.聘任现职以来，学科名优教师评比，优质课、基本功比赛获奖：

1) 学科名优教师评比指：县（市）区以上名师、学科骨干教师、教坛新秀。教坛新秀要注

明几等奖。

) 教学科研课题、优质课、基本功比赛获奖指：由县级以上教育行政部门，或经教育行政部门同意举办教科研部门或专业学会颁奖的教学科研课题、优质课、技术比武等。

.聘任现职以来，获校级以上荣誉称号：

1) 获县（市）区级以上劳动模范、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、综合性先

进个人奖(含优秀党员、先进工作者)；省春蚕奖、市王宽诚奖等；

)获县（市）区级及以上先进班集体奖的班主任、先进团(队)组织的团队主要负责人。

.聘任现职以来，指导学生获奖：

指导学生获奖的竞赛必须是教育主管部门或教研部门举办学科（专业）类、体艺、科技等，或经教育主管部门批准由相关学会组织举办的(相关学会组织进行的是指全国、省、市、县初、高中数学、物理、化学、生物、信息学、自然等项目竞赛和由有关部门组织进行的“三模一电”、发明创造比赛)，其他的不予认可。

.聘任现职以来，教育教学工作成效：

)在指导优秀生以及教育、转化后进生方面的突出事例；

)教学效果良好，深受学生欢迎的事例；

)在胜任班主任工作并有良好的工作实绩方面的事例；

)在积极参与新课改，探索课堂教学、减负增效方面的事例。 本栏填写须定性定量相结合，工作成效不十分突出的，可不填。

.其他情况：

1) 聘任现职以来，有否在农村中小学任教，或参加支教； 2) 专业课教师获高、中级技术等级证书，技术发明与创造； 3) 专业课教师在企业或实训基地挂职研修；

)近三年来，申报人员有否存在有偿家教、滥编滥发教学辅导资料、参与赌博、体罚学生行为等师德失范属于评审一票否决的事项。(本条在全面核实的基础上，由学校填写)

二、本表填写要求

本表主要由申报人本人填写，第条和第条的)由学校填写。要与《评审表》内容相一致，要与事实相符。学校要有专人审核，逐项核实。第条至第条要有获奖证书复印件，并附在《评审材料复印件粘贴册》的第页上。本表作为评审材料之一，在上报前，要校内公示天。

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