三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀少先队员等考评条例

三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀少先队员等考评

条例

一、三好学生条件及考评办法。

（一）条件。

自觉执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》，在同学中起到模范作用，并能在全面提高素质的基础上发挥特长。

1.思想品德好。

（1）有正确的政治方向，拥护四项基本原则，关心国家大事，注意学习时事政策。政治课成绩优秀并做到理论联系实际。

（2）热爱集体，关心他人，主动为集体服务。

（3）有正确的劳动观点和良好的劳动习惯，积极参加各项劳动，如公益劳动、家务劳动、生产劳动、劳动技术课及社会实践活动等，具有艰苦奋斗的精神。

（4）具有正确的审美观点和健康的生活情趣。

（5）遵纪守法，遵守社会公德，敢于开展批评和自我批评，敢于同不良现象作斗争。

（6）校内外有突出事迹受表彰者。

2.学习好。

（1）学习目的明确，学习态度端正，注意发挥自己的特长，有创造精神。

（2）具有良好的学习习惯和方法，学习成绩优良。

“成绩优良”指:语文、外语、数学三科学年总评成绩优秀（85

分以上），其他各科学年总成绩良好（75分以上）;或指某一方面在全国性各类竞赛中名列前六名，或在XX市竞赛中名列前三名（特指市教育局承认的国家、市级各类竞赛）。其他各学科成绩良好。

3.身体好。

（1）坚持锻炼身体，积极参加课外文体活动。

（2）有良好的卫生习惯，身心健康。

（3）体育课成绩优良《体育课成绩按综合评分法计算），或具有专长，在市区体育竞赛（指得到市区批准的竞赛）中成绩突出。

因病残免修体育课的学生（必须具有区级以上医院证明），应做到努力参加力所能及的锻炼，体育课成绩可的情考虑。

（二）考评办法。

1.根据条件，由班主任和班委会提名，年级组研究同意后，连同申报材料上交政教处。

2.政教处综合各方面意见，提出“三好学生”名单，报校行政会讨论，由校长批准。（三）奖励。

1. 全校召开表彰大会，颁发奖状。照片上光荣榜，奖励记入档案。

2. 在升学时，根据国家教委有关政策和学校规定，予以加分。

二、优秀学生干部条件及考评办法。（一）条件。

1.基本符合三好学生条件。

（1）“思想品德好“和“身体好“均达到三好学生标准。（2）学习成绩良好。

2.积极主动地完成学校、年级、班级交给的工作任务并能任劳任

怨，成绩突出。

3.在工作中敢于坚持原则，勇于批评和自我批评，在同学中有较高的威信。

4.评选的范围应是班（包括团支部）、校（团委、学生会）的学生干部。

（二）评选办法。

1.个人写出总结，经交流后，由班主任、班委会（包括团支部）、年级、校（团委、学生会）推荐，进行综合评议。年级组研究同意后，连同申报材料上交政教处。

2.根据条件，政教处综合各方面意见，提出“优秀学生干部”名单，报校行政会讨论，由校长审批。

（三）奖励。

1. 全校召开表彰大会，颁发奖状。照片上光荣榜，奖励记入档案。

2.在升学时，根据国家教委有关政策和学校规定，予以加分。

3.评选三好学生和优秀干部的注意事项。

（1）评选时应严格按照评选条件和评选办法认真进行。

（2）要认真填写登记表，“操行评语”或“主要事迹”应具体详尽。

（3）要全面掌握条件，不能以“学习成绩好”代替“三好”，对某一方面有特长的学生可进行单项表彰。

（4）对于原来基础略差，但经过努力进步明显的学生评选时要

一视同仁。

（5）在评选过程中要实事求是，不得涂改成绩，严禁弄虚作假，要切实保证质量。

三、优秀共青团员条件及评选办法。

（一）条件。

1. 基本符合三好学生条件。

（1）“思想品德好”和“身体好”均达到三好学生标准。

（2）学习成绩良好。

2. 政治素质优。热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，关心时事政治，重视政治理论学习，积极上进，严格要求自己，坚持原则，明辨是非，正义感强，有责任心，是集体建设的骨干。

3. 组织观念优。主动按时交纳团费，经常向团组织汇报思想，敢于开展批评和自我批评。积极进行年度团籍注册。

4.团员意识优。认真履行团员义务，广泛团结同学，积极参加团组织的各项活动，认真完成党团组织交给的各项任务。

5. 模范作用优。模范遵守国家的法律、法令及各项规章制度，在学习、劳动、工作及其他社会活动中努力发挥模范带头作用。

6. 热心关心帮助同学，按要求完成联系人工作，保证新团员的发展质量。

7.关心支部和班级建设，主动为集体工作出力献策。

（二）评选办法。

1. 个人写出总结，由班主任、团支部推荐，进行综合评议。

2.年级组研究同意后，连同申报材料上报政教处审批。

（三）奖励。

1. 全校召开表彰大会，颁发奖状。

2.记入本人学籍档案。

四、优秀少先队员条件及评选办法。

（一）条件。

1.思想上积极要求进步，作风正派，积极参加学校、年级、班级以及少先队组织的各项活动，有一定自觉、自治、自理的能力，对班集体、年级和学校建设有一定贡献。

2.学习目的明确，态度端正，刻苦努力，肯于钻研，有一定的学习方法，主科期中期末考试成绩平均在 90 分以上，副科不低于 80分。

3.积极参加体育锻炼，体育成绩良好，广播操、眼保健操认真规范。

4.模范遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，在学习、工作、纪律、体育锻炼等方面发挥模范带头作用。个人操行等级为优。

5.对所负责的社会工作（班委、课代表、小组长、值日生等）完成出色，成绩明显。

（二）评选办法。

1.各小队提名，中队委员会讨论，征求班主任、年级组长意见后，报大队委员会和学校团委审批。

2.优秀少先队员每人交一份个人总结并认真填写优秀少先队员登记表。

3.各中队按少先队员总数的 25%的比例进行评选。

（三）奖励。

1.全校召开表彰大会，颁发奖状。

2.记入本人学籍档案。

五、文明学生标兵条件及评选办法。

（一）条件。

1.认真贯彻执行《中学生日常行为规范》和《校规》，德育量化考核成绩优良的。

2.在文明礼貌、遵纪守法、爱护公物、学雷锋等活动中取得明显成绩或有突出表现的。

3.学习成绩良好的。

4.担任团支委、班委会委员、科代表，工作积极、负责、有成效的。（二）评选办法。

在学期总结的基础上，经同学提名，班主任、班委会通过，年级组长同意，报政教处审核批准。

（三）奖励。

1.全校召开表彰大会，颁发奖状。

2.记入本人学籍档案，

六、进步学生标兵条件及评选办法。

（一）条件。

1.原有基础较差，在学校教育帮助下，对自己的缺点不足或不良习惯有了较深刻的认识。

2.本学期在行动上有了很大改进，思想、学习、行为表现上有了突出进步，受到老师和同学们的一致好评。

（二）评选办法。

1.个人写出思想总结，经同学提名，班主任、班委会通过，进行综合评议。

2.年级组研究同意后，连同申报材料上报政教处审批。

（三）奖励。

1. 全校召开表彰大会，颁发奖状。

2.记入本人学籍档案。

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