新生儿的早教教材

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1个月 感官

早教专家：抚摸可传达温馨的父母之爱，使孩子感到愉快和满足。经 常生活在没有抚摸和拥抱情况下的孩子，会产生“皮肤饥渴”。研究 表明，通过皮肤的良性刺激，能引起全身神经，内分泌及免疫系统的 良性反应,有利于早期亲子关系的建立.

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让妈妈抱一抱宝宝宝宝乖， 妈妈拍一拍。 宝宝宝宝笑， 妈妈抱一抱。 保健妈妈：这个时期的宝宝对20厘米以 内的物体看得最清楚，最喜欢看的就是 妈妈的笑脸。 营养妈妈：母乳是宝宝的最佳食品，尤 其是产后七天内的初乳，比金子还宝贵， 一定让宝宝吃到啊。

www.h7 魔 天记

早教目标：孩子有安静和满足感。

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1个月 视觉

早教专家：孩子仰卧时，妈妈将红线球置于距离孩子眼睛20厘米左右 处，由头的一侧移到中央。稍停后，再移向头的另一侧。 这项训练可以发展孩子头部活动力量，眼睛的追视能力以及社会适应 能力。

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红球球我是一个漂亮的大红球球， 宝宝，你看到了吗？ 保健妈妈：当宝宝注视妈妈的脸时，妈妈 慢慢移动头的位置，让宝宝的视线追随妈 妈头移动的方向。这可以训练宝宝的视定 向能力。 营养妈妈：如果您的宝宝不能吃到母乳， 要选择合适的奶粉，按说明调配，定时喂 奶，一般2.5至3小时喂一次。

早教目标：眼睛能追视线球。

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1个月 社会性

早教专家：在宝宝睡醒时，妈妈将宝宝放在屈起的双腿上，成对面姿 势，然后和宝宝亲昵对望，玩吐舌游戏。发展宝宝的初步模仿能力。 过一会，再左右移动自己的脸，让宝宝做视觉追踪。这可以练习宝宝 的两眼凝视能力。

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亲昵对望妈妈，我就像你这样做。

保健妈妈：宝宝的脐带断端没有神经组织， 不会疼。只要保持脐部干燥，每天用络合 碘涂擦脐带下面和脐带周围，就会保证脐 带不受感染，顺利脱落。 营养妈妈：喂奶时宝宝最好与水平面成45 度角。喂奶后将宝宝竖直抱起，轻拍后背， 排出胃内气体，以免吐奶。最后将宝宝放 下。

早教目标：有模仿表示。

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1个月 大动作

早教专家：在孩子睡醒时，妈妈把孩子轻轻放在床上，使其仰卧，两 腿伸直。妈妈的双手分别握住孩子的两脚腕部。先提起左腿，屈到腹 部，然后放下；提起右腿屈至腹部放下；再提起双腿屈至腹部入下。 如此循环往复16至24次。

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小腿蹬一蹬宝宝的小腿真有劲！ 保健妈妈：如果您的宝宝是早产儿，护理 的关键是维持体温，母乳喂养和预防感染。 袋鼠式护理最适合早产儿。把宝宝放在妈 妈怀里，皮肤贴皮肤，可以保持体温。这 适合体重小于1500克的小早产儿。体重大 一些的

,可以包上小被放在妈妈被窝里挨 着妈妈。要不断测宝宝体温，保持宝宝的 腹壁温度为36.5摄氏度。

早教目标：能配合大人动作。

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1个月 语言

早教专家：这时的宝宝，还听不懂儿歌的内容。但父母经常为孩子念 儿歌，讲故事，可发展孩子的听力及对语言的感受能力。

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念儿歌妈妈是树， 我当花朵， 让妈妈怀里香香的。(张春明)

保健妈妈：宝宝从子宫内来到这个世界上， 是一生中经历的最大变化，所以宝宝有恐 惧感，孤独感。经常跟宝宝说话能使宝宝 有安全感，促进亲子关系。

早教目标：能对声音有反应。

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1个月 大动作

早教专家：孩子来到大千世界，都有一些自然的本能，我们称之为无 条件反射，如抓握反射。当妈妈用手指或小棒触及孩子手心时，他会 握紧靠手指或小棒。妈妈可以每天试着做一二次，发展孩子手部肌肉 灵活性，促进孩子有意识地抓握。

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小拳头真有劲宝宝，用力呀！ 小拳头握得紧紧的。 保健妈妈：宝宝哭是因为饿了，渴了，拉 了，尿了或孤独了—想让人抱抱。不同情 况下，宝宝哭声的频率也不一样，妈妈要 能听懂宝宝的“话”。 营养妈妈：母乳喂养的姿势：宝宝的头和 身体呈一条直线，颈部不要窝着，头部稍 向后仰。宝宝和妈妈胸贴胸，腹贴腹，下 颌贴乳房，妈妈要托着宝宝的臀部。

早教目标：能握住妈妈的手指不放。

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1个月 大动作

早教专家：这时的宝宝开始有了四肢活动，这对宝宝十分重要。父母 要多为宝宝创造有利条件：无论是包在下身的尿布，还是盖在外面的 被子，都不要裹得太紧。这样有利于宝宝四肢活动和胸廓扩张，能够 促进智力发育。

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不要捆着我摆摆手，伸伸脚，宝宝乐 陶陶。 保健妈妈：宝宝的皮肤护理除了要预防臀 红，还要注意皮肤褶皱处，如颈部，腋窝 等部位。每天洗浴后，在褶皱处撒上爽身 粉以保持皮肤干燥。 营养妈妈：牛奶是母乳较好的替代品。在 母乳不足时，可用牛奶来喂养。鲜牛奶必 须要煮沸，一是为了来菌，二是便于宝宝 吸收。

早教目标：能够摆手，伸脚。

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宝宝1个月智能发展参照表能区大动作 精细动作 认知能力

通过标准自行抬头，下颌离开床面2秒。 肤腋站在硬板上，能伸腿迈步。 可握笔杆2至3秒。 初看新图凝视10至13秒，看熟了以后缩至3至5秒。 听到声音有皱眉，眨眼，皱鼻，四肢活动等反应。 听到声音后，眼睛向声源方向转动。 能发出除哭声以外的其它细小柔和的声音。 宝宝哭时，大人发类似声音，宝宝能再次发声作答。 宝宝清醒时，与父母对视能超过3秒以上。 宝宝仰卧，逗他时，有微

笑等愉快反应。 识把大，小便。出生20天后偶然成功，满月时能识把大，小便。

结果

言语 情绪与社会 生活

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2个月 情绪

早教专家：孩子情绪好时，妈妈把孩子轻轻抱在怀里，一边逗孩子笑， 一边念儿歌给孩子听，目的是营造快乐的气氛，促进孩子气面部表情 肌肉发育。 早期少笑的孩子，面部表情肌发育不好，显得表情呆板。

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笑一笑有个小孩怀里抱，粉面团团 长得俏，一逗他一笑，两 逗他两笑，总逗他总笑！ 保健妈妈：宝宝除吃奶或尿布潮湿时觉醒 外，其它时间几乎都在睡觉。睡眠是宝宝 生长发育的需要。睡眠多是宝宝的神轻系 统还没发育健全，大脑容易疲劳的缘故。。

早教目标：能微笑或发出声音。

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2个月 社会性

早教专家：天气好时，可把孩子抱到室外走走，看看，并随时把看到 的事物名称说给孩子听，如：这是树，那是小草等等。这一活动的目 的是发展孩子的视觉能力，开阔孩子的视野。外出时间可视孩子的情 绪和天气情况而定。

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外面大世界小宝宝，看见树和小草了吗？ 保健妈妈：喂奶后，宝宝的便色渐渐变黄， 有时带一些没有消化完全的脂肪或蛋白奶 瓣，这是因为宝宝对蛋白和脂肪的消化能 力还不健全。 营养妈妈：宝宝每天给水等液体的量约为 300毫升，每次喂40至70毫升。这只是平均 数值，仅供参考，每个宝宝有个体差异， 不一定严格按照这个标准喂。

早教目标：情绪好，喜欢在户外活动。

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2个月 语言

早教专家：约从第五周开始，孩子会发出一些非哭叫的声音，如： “啊”,“哦”,等，像和大人对话一样。这是孩子最初的发音练习， 还不具备信号意义。每当这时，妈妈要有意的和孩子“对话”,这将 有助于宝宝言语的早日发生。

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小宝宝的喃语宝宝唱歌真好听！快让妈 妈亲一亲。 保健妈妈：做抚触要在宝宝喂奶一个小时 后进行；如果宝宝烦燥，疲惫，要停止抚 触，等他感觉好的时候再做，室内温度要 保持在24至28摄氏度。 营养妈妈：这时的宝宝可以喂半匙到一匙 菜水，果汁(加水稀释)。宝宝对品尝到 的食物味道的记忆，便于将来接触各种食 物，还能补充维生素和矿物质。

大约一个月左右的时间，凌晨12:00 左右醒大约两个小时，这段时间我非 常感激宝宝的爸爸，他白天工作，但 在这段时间他都坚持与宝宝对话沟通， 哪怕是困得有些睁不开眼，也绝对坚 持，这对宝宝的语言发展起到了很大 的促进作用。

早教目标：能喃喃发声。

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2个月 听觉

早教专家：爸爸和妈妈可每天抽出一定的时间抱着宝宝随乐曲跳舞。 在有节奏的旋律中，变换

抱姿，动作不可太激烈。 目的是发展宝宝对音乐的感受力，促进前庭平稀系统发育。

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随音乐一起跳舞宝宝和爸妈一起跳舞。1=C 2/4 5 3 I 5 3 I 6- I 5- I 3 2 I 3 2 I 5- I 1- II妈妈，妈妈，妈 妈， 妈妈，妈妈，妈 妈。

宝宝听音乐时表现出很安静，有心情愉悦 的感觉。

保健妈妈：做头面部抚触时，一定要用双 手拇指的指腹，而不是用指尖，以免划伤 宝宝。抚触动作要到位。 营养妈妈：制作菜水要选择鲜嫩的蔬菜。 把蔬菜洗净，放入开水锅内，滚沸沸2-3分 钟后就做成了菜水。凉凉后可以喂宝宝。 每次不要做太多，现吃现做。

早教目标：眼神缓和或有笑容。

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2个月 认物

早教专家：妈妈用手托住孩子的背部和臀部，把孩子轻轻竖抱起来， 在屋子里来回走，并把在屋中看到的主要物品说给孩子听。这等于在 孩子几乎是一片空白的视野内，叠放摄有各种影像的照片。有利于孩 子视性言语中枢的发展。

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这是宝宝的家我喜欢这个家！

保健妈妈：做胸部抚触时，妈妈的双手要 注意避开宝宝的乳头，因为这里的皮肤很 娇嫩，容易碰疼宝宝。 营养妈妈：给宝宝添加辅食时要根据宝宝 的营养需要和消化能力逐渐添加，应先添 加一种辅食，待试用3-4天或一周宝宝习惯 后，再添加另一种。

早教目标：能对所看物品或语言有反 应。

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2个月 大动作

早教专家：妈将手铃戴在宝宝手腕或脚腕上，孩子动时会发出响声。 使宝宝由全身无意晃动发出响声，逐渐到有意使玩具作响。这样，孩 子便逐渐学会了有目的地活动肢体，使手铃发出响声。这可以发展孩 子初步的手眼协调能力。

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铃儿响叮当小手晃一晃，铃儿叮当响。

保健妈妈：在脐痂未脱落前，不要按摩该 区域。 营养妈妈：给给宝宝添加辅食的量应由少 到多，由稀到稠，循序渐进。

早教目标：能把头转向发声部位。

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2个月 视觉

早教专家：宝宝每天睡觉醒时，可以把画片放在距离宝宝的眼睛2030厘米处，每次看大约1-2分钟，每天3-4次。如果宝宝已不感兴趣， 立即更换图片。

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宝宝看画片五彩画片最好看， 宝宝看了真喜欢！ 保健妈妈：对宝宝进行智力开发训练，一 定要在宝宝觉醒且情绪好时进行。千万不 要打扰宝宝的美梦，否则对宝宝的生长发 育有害。 营养妈妈：给宝宝添加辅食，要在两次喂 奶中间进行。如果在喂奶前添加，会影响 宝宝吃奶；如果在喂奶之后添加，则影响 奶中营养成分的吸收。

早教目标：会表露自己对某幅画的喜 悦情绪。

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宝宝2个月智能发展参照表能区大动作 精细动作 认知能力

通过标准可自行抬头离床

面，面部与床面呈45度角。 宝宝仰卧，手臂伸在眼前，能注视5秒以上。 主动将手放进嘴里。 宝宝仰卧，在距眼睛20厘米处摇动直径约10厘米的红线球，宝 宝的眼或头能随红线球转动大于90度。 会自己表露出对某幅画喜悦的情绪，如笑，注视，四肢活动等， 对另一幅则无反应。 听见声音，眼睛和头能转向发声的方向。 会发a,o,e 等音。 能发出“咯咯”的笑声。 见人能自动微笑，发声或挥手蹬脚，表现出快乐的神情。 能适应勺子喂食，会吸吮吞咽，不顶出来。

结果

言语 情绪与社会 生活

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3个月 大动作

早教专家：让宝宝仰卧在稍硬些的小床上，爸爸或妈妈用一只手轻轻 托孩子一侧胳膊和背部，用另一只手保护好孩子的头部，慢慢推向另 一侧，成俯卧资势。停一会儿后，再帮孩子翻回来。这种训练，直到 孩子会自己翻身为止。

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宝宝翻一翻打个滚，翻个身吧！ 保健妈妈：要注意保护宝宝的耳朵，防止 进水。泪水进入耳朵内时，要及时擦干。 给宝宝洗澡时，要将两只耳朵向两侧脸颊 扣住，防止水流进耳朵。 营养妈妈：给每天给宝宝喂约700-950毫升 奶，每次喂160-200毫升，每天喂5-6次。 这只是平均数值，仅供参考。

早教目标：大人稍加帮助，能由仰卧 翻身成侧卧。

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3个月 综合

早教专家：把宝宝竖着抱到镜子前，让他看镜中的自己和爸爸妈妈， 并用手摸一摸镜子，孩子看时，家长要对他说：“这是XX(宝宝的名 字),这是爸爸，那是妈妈”等。 目的是发展孩子的自我意识，丰富孩子的触觉刺激。

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小手摸一摸这是我吗？ 保健妈妈：宝宝哭闹有很多原因，如过热， 过冷，吃得过饱或过饥饿等。要明白宝宝 是因为哪一种问题而哭闹，然后帮宝宝解 决。 营养妈妈：由过去的每2-3小时喂一次逐渐 改为每天3-4小时喂一次。每次要耐心地喂 15-20分钟，直到宝宝吃饱。夜间可少喂一 次。

早教目标：能用手触摸镜子。

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3个月精细动作

早教专家：把一个彩色的大气球放在床上，妈妈帮助宝宝用双手或单 手拍打气球玩。可一边拍球，一边念儿歌给孩子听。 些项活动可发展孩子的手眼协调能力。

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拍拍拍拍呀拍，拍气球。 气球飞走了！ 变成小蝌蚪。 保健妈妈：妈妈可以用咬合面是斜面的指 甲刀给宝宝剪指甲，注意不要剪到宝宝手 指周围的皮肤。 营养妈妈：给糕干粉是一种以淀粉为主要 成分的婴儿食品。它的蛋白质与脂及含量 很低，质量也较差，因此满足不了孩子生 长发育的需要。但在牛奶中加入少量糕干 粉对宝宝是很有益的。

早教目标：能配合妈妈手拍球。

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3个月精细动作

早教专家

:妈妈让宝宝背靠自己胸部卧在怀里，用两手抓住宝宝的双 手，让孩子用两手食指尖反复对拢，分开，妈妈可同时念儿歌。念到 最后一句时，把孩子两手抓握在一起，搂紧孩子，大声说：“飞来一 大堆！”这项活动可发展宝宝手部精细动作。

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虫虫飞虫虫飞，虫虫飞， 飞来看谁？ 来看我家小宝贝。(朱庆坪) 保健妈妈：宝宝的大脑未发育完善，因此 动作泛化，不能很准确地抓住他想要的东 西。随着不断生长发育和科学的训练，宝 宝就会准确地定位了。 营养妈妈：这时给宝宝添加辅食有菜水， 果汁，加水的番茄汁等。

早教目标：能配合妈妈的动作。

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3个月 视觉

早教专家：这项训练从宝宝新生儿后期开始，到孩子能独立手匐爬行 为止。爬行对宝宝智能的发展非常重要。妈妈先让宝宝趴在较硬的床 上，再用手顶住孩子足底，另一人在前面用玩具逗引，让孩子逐渐由 抬头，双肘支床到最后能手匐爬行。

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小猪拱地小猪，小猪真能干， 一头拱进地里边。 保健妈妈：宝宝满月后，就可以到户外活 动。新鲜空气中有充足的氧气，适合宝宝 大脑代谢的需要。 营养妈妈：将煮透的番茄放入煮透的水中 烫一下，捞出来，将番茄皮剥掉，用汤匙 捣烂，取出汁，加水稀释后，就可以喂宝 宝了。每次一汤匙，每天2-3次。

早教目标：会能在家长的帮助下匐行 片刻。

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