第四届全国电子商务三创大赛校级选拔赛策划方案

第四届三创赛校级选拔赛 黄师电子商务协会

第四届全国大学生电子商务三创挑战赛

校级选拔赛策划方案

为促进我校电子商务专业素质教育的发展，进一步加强我校学生的创新意识、创意思维和创业能力培养，提升学生的团队协作能力、项目组织开发能力、网络交互能力等大学生创新、创业素质，让学生在实践中学习、在实战中成长，为更多的优秀人才脱颖而出创造条件，我校将选拔部分学生组队，参加第四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛。

一、活动简介

全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛是面向全国高校（含港澳台地区）的实践与技能综合性竞赛项目，该竞赛项目是在教育部高等教育司、国家发展和改革委员会高技术产业司、工业和信息化部信息化推进司、商务部信息化司、科技部高新技术发展及产业化司、团中央学生工作部等部委的指导下进行。该竞赛项目旨在加强高等学校实践教学与人才培养模式改革创新，构建产学研紧密结合的大学生实训实战平台，激发大学生的创业兴趣和潜能，在与企业项目接轨的实战过程中培养大学生的团队协作能力和创新精神。

二、活动内容

按参赛作品在形式上可以分为三大类别：

1．技术开发类作品：主要是指与电子商务系统相关的软件系统、

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软件模块、应用基础技术、应用支撑技术等软件或硬件开发形成的具有一定独立性的技术成果（不限于上述类别）。技术开发类作品应包含作品本身、技术报告及其它相关技术文档。

2．研究报告类作品：主要包括电子商务市场调研与分析报告、电子商务模式创新计划书和电子商务创业计划书等。研究报告类作品应包含研究报告（或计划书）、原始调研资料及其它相关分析报告。

3．综合类作品：指既有技术实现又有创新、创业计划的作品。此类作品要求有实际的技术产品及基于该产品的创新或创业计划书。

三、活动组织机构

主办单位：黄冈师范学院商学院 承办单位：黄冈师范学院电子商务协会

四、活动对象

黄冈师范学院商学院全体同学，一个题目最多5个学生参加，其中一位为队长，提倡参赛队伍合理分工、学科交叉、优势结合

五、时间地点

初审 3月14日星期五晚7:00——8:00 A01 复审 3月24日星期一晚7:00——8:00 A01 终审 4月4日 星期五晚7:00——9:00 B03

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六、报名方式

所有参赛队伍都必须在大赛官方网站上统一进行基本信息预注册及比赛相关表格下载（相关表格见附录），以便规范管理和提供必要的服务。所有参赛队伍必须由本校教务处出示有学校盖章的确认函扫描件（确认本校的一个或多个参赛队），通过电子邮件发送至官网邮箱，由大赛秘书处查验通过后在大赛官网给予正式注册。

注：本次校级选拔赛的团队只有在大赛官网上报名注册才具备选拔资格

以下为参赛队报名流程（含学生及指导教师）

官网邮箱：eccn@mail.xjtu.edu.cn 大赛官方网站：http://sanchuang.fsbuc.com

七、竞赛形式

采用封闭答辩形式，一支队伍的时间为15分钟左右。

1、陈述环节：参赛选手对自己的成果进行陈述，不超过10分钟。 2、问答环节：评委老师对选手进行提问，选手回答。该环节问答时间不超过5分钟。

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在所有队伍通过答辩后，评委老师将按照评分标准，进行综合评分，评出获奖队伍。（参赛队伍在进行答辩时，其他队伍可以在专门的休息室准备，不能旁听。在工作人员通知后，才能进入答辩教室。）

注：此参赛形式通用于比赛各个阶段，以后不再赘述。

八、大赛流程简介

（一）、大赛总流程

（二）、校级赛流程

（三）、省级赛流程

（四）、总决赛流程

九、校级赛流程详解

（一）前期准备 （3.1-3.13）

前期主要是对团队的管理以及对作品的督促

秘书处：统计报名团队、收集团队信息，策划活动全程

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会员服务部：联系团队，通知比赛时间地点，收集参赛作品 客户发展部：联系评委老师，管理经费

咨讯服务部：在网上宣传比赛信息，发布比赛新闻

项目服务部：负责对参赛团队的作品进行督促，察觉作品缺点不足，保证作品质量

产业研究部：加强对作品的分析研究，并对作品的不足提供建议

（二）初审 （3.14）

初审关键：评委按评分标准进行初步审核然后进行选择，并且对参赛作品提出修改完善的建议

初审目标：优化方向、提升质量、规范作品

初审任务：在前期准备阶段的任务分配基础上，再加上现场主持、计时、统分、播放、秩序等环节，具体任务分配将在后期工作中逐步完善

初审评委：电子商务教师和商学院辅导员

（三）复审 （3.24）

1、复审内容：每组选手拥有10分之内的表达时间，陈述内容主要包括：依据ppt流程，条理清晰的阐述自己所选方案的重点优势。

2、计分方式：两名同学收起评委的打分，去掉最高最低分，进行平均计算。

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3、任务分配：将会在后续工作中逐步完善

4、复审评委：熟知电子商务的教师和商学院辅导员

（四）终审（4.4）

１、比赛流程：

ａ．每组有10分之内的阐述时间，阐述过后，由评委进行提问，问题数为3至5个，

b．在全部评审结束后，由于最后一组的分数还没统计完毕，需请一名评委对此次活动进行总评

c．由某领导宣布比赛结果。

２、计分方式：两名同学收起评委的打分，算出两次总和，去掉最高最低分，进行平均计算。

3、现场布置：中间第一排为评委席，中间第二排至第五排为兄弟社团席，主席台北边第一排为礼仪队，主席台南边为参赛选手席（按编号顺序排列），其余位子作为观众席

4、任务分配：邀请、主持、计时、统分、秩序、播放、音箱、装饰、礼仪、物料、摄影等具体任务将会在后续工作中逐步完善

5、终审评委：熟知电子商务的老师、领导。

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十、评审标准

（一）、参赛作品评分标准

评分项目 评分说明 面向现实应用问题，具有解决问题的实实用性与创新用价值，体现出创新能力与元素，对目能力 标企业有吸引力。 对产品与服务的描述清晰，特色鲜明，产品与服务 有较显著的竞争优势或市场优势。 对产品或服务的市场容量、市场定位与竞争力等进行合理的分析，方法恰当、市场分析 内容具体，对目标企业具有较强的说服力。 对营销策略、营销成本、产品与服务定价、营销渠道及其拓展、促销方式等进营销策略 行深入分析，具有吸引力、可行性和一定的创新性。 通过功能设置、技术实现等，设计并实施具体解决方案，需求分析到位，解决15 15 15 15 项目分值 方案实现 20

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方案设计合理。 背景及现状介绍清楚；团队结构合理，工作努力；商业目的明确、合理；公司总体评价 市场定位准确；创意、创新、创业理念出色；对专家提问理解正确、回答流畅、内容准确可信 得分合计 100 20 （二）、单列项分值

评分项目 创意 评分说明 有新意、独特思路。 独创性、技术或模式创新 新颖性。 创业 完整性、可运行性。 10 10 各项满分 10 （三）、作品要求 （1）、网页制作要求

1. 选手需清楚表达自己的设计理念，并将自己的个性化主题加以突出，使主题鲜明而富有感染力，内容积极、健康向上、符合现代

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大学生的思想理念

2.设计的网页内容须全面，并能完整的结合自己也是文稿中的内容

3.网页要合理有序，能够突出重点，使其融合成一个整体 4.选手在达到网页设计基本要求的基础上，在结构等方面大胆创新，素材不限

（2）、PPT与网络设计要求

1、演示文稿的制作须要与参赛者的主题思想所匹配，尽可能多的使评审团队一目了然.

2、每支参赛团队（或个人）要有自己的制作特色，并根据表现的需要恰当的使用难度较高的技术，即：可利用网络图片、视频（允许自行拍摄的DV）或是穿插FLASH动画，超链接须在文稿中出现，也可自行下载PPT素材进行内容编辑

3、利用演示文稿策划时要通过扼要的语言来讲解，参赛者的讲解要思路清晰，语言流畅、标准规范，准确表达每张幻灯的中心思想。

4、需注意的是演示文稿中的文字部分结论清晰，且字体要进行处理；穿插的图片须清楚，避免由于模糊的效果影响评分

（四）、选手要求

1、终审必须正装上台，要求符合现代商务礼仪原则

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2、演讲者表达清晰、语言流畅、重点突出、体态大方、保持自信、激昂的状态、富有感染力

十一、经费预算

项目 横幅 打印 水果 其他 总计 项目说明 10米，挂于会场外 台签、评分标准、分数条、活动介绍 苹果、香蕉 金额（单位：元） 40 30 30 20 120

电子商务协会

2014年2月27日

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附录：报名表

第四届全国高校电子商务“创意、创新及创业”挑战赛报名表 I.团队信息

团队名称__________ 报名ID__________ 参赛题目_________ 队长姓名_________

所属学校__________ 学校所在省份（自治区或直辖市）_______________

在校指导教师（至多2人）______________________ 企业指导教师（至多2人） 队员（至多4人）___________________________________________________

II.参赛成员信息 队长补充信息

姓名_____________ 性别____ 民族___________ 身份证号码__________________

所属学校__________ 专业_____________ 年级 联系方式：

电子邮箱________________ 联系电话______________

通讯地址_____________________________________ 邮政编码_____________

学校意见（加盖公章）：

队员1信息

姓名_____________ 性别____ 民族___________ 身份证号码__________________

所属学校__________ 专业_____________ 年级 在读学位 高职高专 本科 硕士 博士 联系方式：

电子邮箱________________ 联系电话______________

通讯地址_____________________________________ 邮政编码_____________

队员2信息

姓名_____________ 性别____ 民族___________ 身份证号码

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__________________

所属学校__________ 专业_____________ 年级 在读学位 高职高专 本科 硕士 博士 联系方式：

电子邮箱________________ 联系电话______________

通讯地址_____________________________________ 邮政编码_____________

队员3信息

姓名_____________ 性别____ 民族___________ 身份证号码__________________

所属学校__________ 专业_____________ 年级 在读学位 高职高专 本科 硕士 博士 联系方式：

电子邮箱________________ 联系电话______________

通讯地址_____________________________________ 邮政编码_____________

队员4信息

姓名_____________ 性别____ 民族___________ 身份证号码__________________

所属学校__________ 专业_____________ 年级 在读学位 高职高专 本科 硕士 博士 联系方式：

电子邮箱________________ 联系电话______________

通讯地址_____________________________________ 邮政编码_____________

指导老师1信息

姓名_____________ 性别____ 民族___________ 身份证号码__________________

所在单位____________________ 职务（职称）_____________ 联系方式：

电子邮箱________________ 联系电话______________

通讯地址_____________________________________ 邮政编码_____________

单位意见（加盖公章）：

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指导老师2信息

姓名_____________ 性别____ 民族___________ 身份证号码__________________

所在单位____________________ 职务（职称）_____________ 联系方式：

电子邮箱________________ 联系电话______________

通讯地址_____________________________________ 邮政编码_____________

单位意见（加盖公章）：

指导老师3信息

姓名_____________ 性别____ 民族___________ 身份证号码__________________

所在单位____________________ 职务（职称）_____________ 联系方式：

电子邮箱________________ 联系电话______________

通讯地址_____________________________________ 邮政编码_____________

单位意见（加盖公章）：

指导老师4信息

姓名_____________ 性别____ 民族___________ 身份证号码__________________

所在单位____________________ 职务（职称）_____________ 联系方式：

电子邮箱________________ 联系电话______________

通讯地址_____________________________________ 邮政编码_____________

单位意见（加盖公章）：

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/gd67.html