最新苏教版六年级上册语文补充习题答案 - 图文

第一课、我们爱你啊,中国

一、看拼音写词语。 屋脊 哈密瓜 硕果 陶瓷 开拓 春意盎然 银装素裹

二、照例子，在括号里填写合适的词语。 长江黄河（波澜壮阔） 黄山庐山云雾飘渺（） 桂林山水（清奇俊秀） 布达拉宫（巍峨） 景德镇陶瓷 （天工巧夺） 龙井茶（清香） 江南丝绸（光洁绚丽） 茅台酒（醇美） 三、根据课文内容填空。

1、诗中贯穿全文的一句是：我们爱你啊，中国！ 围绕这一中心，作者从 山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂等方面抒发了对祖国无比热爱之情。

2、当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁，当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊，我们爱你中国.！ 从这节中可以感受到祖国的幅员辽阔。 1

3、读了课文，一些风格独特的山川胜地，能让我们联想到与之相关的俗语名句：

桂林山水清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说：“桂林山水甲天下”，杭州西湖浓妆淡抹秀丽无比，难怪人们说：“上有天堂，下有苏杭”，安徽黄山云雾飘渺，峰光无限让人不由想起徐霞客说的话：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。 四、以我们爱你为起句，仿照课文第二至第六节写1到2节句子。 我们爱你 万里长城的雄伟壮观， 北京故宫的金碧辉煌， 秦兵马俑的惟妙惟肖， 中山陵的庄严肃穆。 我们爱你 贵州黄果树的气势宏大， 四川九寨沟的风景如画， 黄海、东海的广阔无垠， 泰山、华山的巍峨高大 。 五、诵读与欣赏

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1、用小三角标注出诗中的韵脚。 花，家，话，华，伐，家，发，话，华。 2、这首诗真切地表达了热爱祖国的思想感情。 第二课、郑成功

一、看拼音写词语：

残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃 二。用符号标出下面词语中的错别字，并改正。 操练 驻军 风帆蔽空 滔滔海浪 街头巷尾 绵延千里 三。在横线上填上合适的成语。

郑成功慷慨激昂的说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道，我们一定要收复祖国的宝岛台湾！”郑军舰队渡海东征，奋勇杀敌，让企图负隅顽抗的荷兰侵略者举手投降。台湾同胞听说郑成功的军队到了，个个喜出望外，街头巷尾，鞭炮声，不绝于耳，人们载歌载舞，欢庆胜利。

四。阅读课文片段，完成练习。

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1、两段中的眺望和瞭望都有登高远望的意思，但瞭望还有另一种意思， 向远处望。 2、联系课文，想一想，郑成功分别在望什么？心里又会想些什么？ 郑成功在望宝岛台湾，心想：“我一定要收复台湾，解救台湾同胞于水深火热之中。” 六、照样子填入民族英雄的名字或主要事迹 林则徐 虎门销烟 岳飞 精忠报国 抗击金兵 第三课、把我的心脏带回祖国

一、看拼音写词语

咏唱，忧虑，与世长辞，蜡烛、巴黎，悲愤欲绝 二。在括号里填上合适的关联词语。

1、无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国。 2、 即使你远在他乡，也不要忘记自己的国家。 3、因为遭到了欧洲列强的瓜分，所以波兰人民陷入了被欺凌被压迫的深渊。 三，根据课文内容填空。

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1、他深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”

埃斯内尔把泥土作为特殊礼物送给肖邦的用意是：要肖邦不要忘记自己的祖国。 2。肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。 从肖邦的表现中可以感受到：肖邦被感动了，爱国之情真情流露。 四，阅读课文片段，完成练习

1、这段主要讲了肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。 2、“我死后请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”从这句话中可以看出肖邦至死也要回到祖国的强烈爱国之情。 3、当时他才39岁，从一个“才”字可以体会到肖邦很年轻，死的可惜。 五。读一读，悟一悟

表达了肖邦强烈的爱国之情。 第四课、古诗两首

一、用勾给加点的字，选择正确的读音 全是第一个。

1、剑外忽传收蓟北 2、初闻涕泪满衣裳，

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