人教版语文五年级上册第五单元练习卷
更新时间:2023-10-20 23:50:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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五年级语文第五单元练习题
一、给加点字选择正确的读音打上“√”。 仓颉(jí jié)记载(zǎi zài)徜徉(tǎnɡ tánɡ)迂回(yù yú) ....
造诣(yì zhǐ )剖开(pō pōu)瑰宝(ɡuī kuī)国子监(jiān jiàn) ....
二、我会变。
1、加一笔或减一笔变成新字,再组词。 例:旧—(日)(日子)衰—( )( )兔—( )( )钩—( )( ) 例:予—(矛)(矛盾)治—( )( )晴—( )( )休——( )( ) 2、照样组字组词,再写句子。 例:古+木—(枯)(枯叶)树上一片片枯叶落下来了。
小+土—( )( ) 人+言—( )( ) 广+发—( )( ) 3、我能把广告语中的错误纠正过来。
默默无蚊( )无可替带( )百衣百顺( ) 天尝地酒( )衣名惊人( )无屑可击( )
三、按要求填空
1、如果你不认识“糜”字,应按( )查字法查字典,先查( )部,再查( )画。
2、如果你不会写(zhì)烤的“zhì”字,应按( )查字法查字典。 3、“截”字是( )结构,按部首查字法,应查( )部,再查( )画,它的第十三笔笔画名称是( )。
4、请你写出“贯”字的笔顺:
四、猜字谜,你一定行。
1、为数虽少,却在百万之上。 ( ) 2、林字多一半,不当森字猜。 ( ) 3、三个星期。 ( ) 4、十字尾巴弯弯,算算数目少三。 ( ) 5、一个少住在山旁边,从来没有见过面。( ) 6、高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵。( )
五、用“ ”画出下列句子中的错别字,并改正写在括号里。 1、小明学习非常克苦,终于取得了优导的成绩。( )( ) 2、清晨,小朋友们来到草平吟送诗歌。( )( ) 3、走在凡华的大街上,我不知所措,弄得荤头转向。( )( ) 4、今天我想在橱房里当小橱师,确遭遇到妈妈的拒绝。( )( )
六、把下列歇后语补充完整。
1、孔夫子搬家——( )
2、小葱拌豆腐——( ) 3、外甥打灯笼——( ) 4、隔着门缝吹喇叭——( ) 5、一只筷子吃藕——( ) 6、大路上的电线杆——( ) 7、狗咬吕洞宾——( )
七、补写下列谚语。
1、读万卷书, 。2、海内存知己, 3、千里之行, 。4、台上三分钟, 。 5、欲知山中事, 。6、瓜熟蒂落, 。
八、把下列有关书法字体的特点的序号,填在相应的括号里。 A、古色古香 B、流畅 C 、端正 D奔放
1、正楷 ( )2、狂草( )3、篆隶( )4、行书( )
九、在方框里填上恰当的字。
有一所实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风,环境整洁突出一个“净”字;秩序安定突出一个“ ”;文明礼貌突出一个“ ”;力争上游突出一个“ ”字,强身健华突出一个“ ”字。
十、轻松阅读。
当仓颉把造的字写给人们看时,大家高兴极了, 地议论着,说这个字躯干弯曲,末梢放纵 那个字两边修长,躯干短短 这个字外部轻灵,内部紧凑 那个字不方不贺; 这个字如龙蛇盘绕,那
个字似鹰雄立??还有的人评论说,远看这些字,有如 ,迂回绵延 近看这些字,好像 ,井然有序。
1、请在横线上填上合适的词。 2、在 处填上适当的标点符号。 3、找出文中的反义词。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 4、写出与下面词相近或相反的词。
相近( ) 相近( ) 高兴 轻灵
相反( ) 相反( ) 5、用下面的造句。
这个??那个??还有??
6、文中省略号表示什么意思?
7、我知道这段话写什么?
三、写作(30分)
通过综合实践活动中的社会用字调查活动,在调查的基础上,写成简单的调查报告,或者给有关部门写建议书,反映调查的情况,推动社会用字的规范化。
五年级语文第五单元综合练习题答案
供稿:西园小学 教师姓名:赵淑娟
一、给加点字选择正确的读音打上“√”。
jié√ zǎi√ chánɡ√ yù√ yì√ pōu√ ɡuī√ jiàn√ 二、我会变。
1、加一笔或减一笔变成新字,再组词。 衰—(哀)(哀思)兔—(免)(免费)钩—(钓)(钓鱼) 冶—(治)(治理)晴—(睛)(睛天)休——(体)(体育)
2、照样组字组词,再写句子。
小+土—(尘)(灰尘) 我把灰尘扫干净。 人+言—( 信 )( 信心 ) 小强对数学比赛充满信心。 广+发—( 废 )(废气 ) 这里真多废气。 3、我能把广告语中的错误纠正过来。
默默无蚊(默默无闻)无可替带( 无可替代)百衣百顺(百依百顺 ) 天尝地酒(天长地久)衣名惊人(一鸣惊人 )无屑可击( 无懈可击 )
三、按要求填空
1、部首 、麻、6 画 2、zhì 、音序
3、半包围、戈 、10 画、 撇 4、 “贯”字的笔顺:略
四、猜字谜,你一定行。
1、 一 2、 梦 3、 普 4、七 5、 仙 6、 郭
五、用“ ”画出下列句子中的错别字,并改正写在括号里。 1、克 导(刻 )( 异 )2、平 送( 坪 )(诵 ) 3、凡荤( 繁 )(晕 )4、橱橱确( 厨 )( 却 )
六、把下列歇后语补充完整。
1、 净是输(书) 2、 一清(青)二白 3、 照旧(舅)
4、名(鸣)声在外 5、 专挑腿儿 6、 靠边站站 7、 不识好人心
七、补写下列谚语。
1、读万卷书, 不如行万里路 。2、海内存知己, 天涯若比邻 3、千里之行, 始于足下一步 。4、台上三分钟, 台下十年功 。 5、欲知山中事, 须问打柴人 。6、瓜熟蒂落, 水到渠成 。
九、把下列有关书法字体的特点的序号,填在相应的括号里。 B、古色古香 B、流畅 C 、端正 D奔放
2、正楷 ( C )2、狂草( D )3、篆隶( A )4、行书( B )
八、在方框里填上恰当的字。
“净” “ 静 ” “ 敬 ” “ 竞 ” “ 劲 ”字。
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