2013年吉林省高校大学生工程训练综合能力竞赛样题

附件2：

2013年吉林省高校大学生工程训练

综合能力竞赛样题

竞赛题目：柱塞式水泵的设计与制造

一、 命题原则

1.体现综合工程能力、创新能力和工程素质考核； 2.扩大参与面，兼顾常规制造和先进制造技术方法的应用； 3.难易适中，便于竞赛操作和量化考核； 二、 考核点

1.机械设计和创新能力； 2.机械加工工艺基础；

3.车床、铣床等典型加工设备和工具的应用能力； 4.钳工水平、机械装配的方法和手段； 5.质量检验方法和常规工具的使用； 6.以功能型偶件考核为主。

三、竞赛题目总体方案

用规定原材料设计、制造出排量最大的柱塞式水泵。 1．泵的额定压力：0.3Mpa； 2．生产类型：单件小批量生产； 3．加工地点：本校制作与现场加工相结合

① 现场制作：泵体和柱塞；

② 本校制作：泵左端盖及配水系统、支架和柱塞连接板；

图1 总体方案示意图

4．检测接口安装要求

① 泵体左端盖单向阀出口配管外径8mm、长度50 mm，保证与标准快换接头相连；

定位块支架固定螺孔驱动杆

图2 驱动杆端部 图3 支架安装定位面

② 连接板右侧保证与驱动杆正确连接（图2），连接销直径为6 mm（现场提供）；

③ 支架底部应保证与检测台定位块（长度60±0.02，宽度60±0.02，高度10 mm）正确安装（图3），固定用M8螺栓由现场提供；

四、考核项目

1．设计文件与说明（15分）

① 设计方案；② 制造工艺；③ 成本分析 2．制造质量与成本 ① 泵实际排量（40分）

行程30-40MM、3-5次/分钟，排水的重量。以排量高为优。 ② 驱动效率（输入功率，10分） 以节能低耗为优。 ③ 工时成本（20分） 以低成本为优。

④ 泵、支架和连接板的总重（5分） 以轻量化为优。

⑤ 支架标识（大赛名称、参赛队名称和标识，5分） 以美观和加工技术含量为优。 3．答辩（5分）

分为自述（PPT）和提问两个环节，考核知识掌握、设计思路和表达能力等综合素质。

五、比赛方式 1．现场备料和设备

①铝合金泵体毛胚（1个）：直径110MM，长60MM；一端大赛防伪标识保留；

②铝合金柱塞毛胚（2-4个）：直径50MM，长80MM；一端大赛防伪标识保留；

③现场设备：数控车床、数控铣床、普车、普铣和钻床等机床，虎钳、V型鉄和卡盘等常规夹具；

④自带常规刀具和量具，不允许使用铰刀、成型铣刀等专用刀具夹具和量具。 2．比赛过程

①加工；②装配；③检测；④答辩； 3．计分方法与评奖

根据考核单项排序进行加权计分，按各参赛队总成绩排名次，确定大赛一、二、三等奖项。

《上海科技大学，上海光机所招生宣讲》，时间：2013年6月14日19:00，地点：吉林大学南校区唐敖庆楼（电子楼）D314。希望有兴趣的同学踊跃参与，这是一个能与上光所老师面对面解答疑惑的好机会

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