5三相异步电动机的(Y-)启动启动

电机与电气控制技术

项目编号 姓名 5 实训项目 学号 三相异步电动机的Y-△启动 班级 学时 2 实训时间 实训地点 指导教师 实训目的 1．掌握异步电动机的Y-△启动方法 1.实验台主控制屏 2.电机导轨及测功机、转矩转速测量（NMEL-13、NMEL-14） 3.交流电压表、电流表（NEEL-001A） 4.功率、功率因数表（NMEL-20） 实训器材 5.直流电压、毫安、安培表（NMEL-06） 6.直流电机仪表、电源（NMEL-18A）（位于实验台主控制屏的下部） 7.三相可调电阻器900Ω（NMEL-03） 8.旋转指示灯及开关板（NMEL-05C） 9.电机起动箱（NMEL-09） 10.三相鼠笼式异步电动机M04 三相笼型异步电动机的Y-△启动方法有什么特点？适用于什么场合？ 预习要点 （1）每次实验以小组为单位，每组由3～4人组成并推选组长1人。组长负责组织实验的进行，合理分配接线、调节、测量及记录等项工作。在实验过程中全组人员既要做到分工明确，又要保持协调一致，以保证实验数据准确。 （2）实验接线前应首先熟悉被测试机组，记录电机及所用设备的铭牌数据和仪表量程，然后将设备、仪表等布置整齐，便于接线、调节和测量。 （3）讲究文明接线。导线长短选取要合适，最好任一结点不要多于两根导注意事项 线，并应尽量减少导线的相互交叉，提高实验的安全性。导线选取需按照颜色区分三相，分别用黄色、绿色、红色区分A相、B相、C相。 （4）接线完毕后务必请实验指导教师检查线路，确认合格后方可合闸进行实验。若实验过程中须改换接线，一定要断电操作，并仍须经指导教师检查。 （5）起动电机时，应及时观察所有仪表反应是否正常（如指针是否反向偏转或满偏等），如出现异常应立即切断电源，及时报告指导教师，待查清原因并排除故障，一切正常后方可正式开始实验。 1

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实 训 内 容 及 步 骤 图1 异步电动机星形——三角形（Y-△）启动接线图 一、星形——三角形（Y-△）启动 按图1接线，电压表、电流表的选择同前，开关S选用NMEL-05C。 1.启动前，把三相调压器退到零位，三刀双掷开关合向右边（Y）接法。合上电源开关，逐渐调节调压器，使输出电压升高至电机额定电压UN=220V，断开电源开关，待电机停转。 2.待电机完全停转后，合上电源开关，观察启动瞬间的电流，然后把S合向左边（△接法），电机进入正常运行，整个启动过程结束，观察启动瞬间电流表的显示值以与其它启动方法作定性比较。 UK（V） 测 量 值 Iy（A） I△(A) 图2 异步电动机星形——三角形（Y-△）启动接线图 2

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思 考 题 1.三相异步电动机在电源断掉一根线后为什么不能启动？在运行中断掉一根线为什么还能继续转动？长时间运行是否可以？ 2.为什么三相异步电动机启动电流很大，而启动转矩却不大？ 实 训 小 结 成 绩 评 定 成绩构成 能正确完成电路实训操作60分 实训记录 实训表现 考勤及现场表现 10分 实训报告 书写认真、描述准确，记录真实、问题回答准确。 30分 总分 主要内容 考核要求 评分标准 分值 得分 电路连接 连接 记录准确完整 按时到岗，积极连线准确，1处错误扣5分 50 数据记录不认真，误差大扣5分 1．考勤 10 10 参与、遵章守纪 2．实训表现 30

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