2013届高三第一轮复习：从鸦片战争到八国联军侵华

高三第一轮复习课件(必修三册+选修一三四)

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考纲要 求 1840年 到1900 年间的 列强侵 略 中国人 民的抗 争

考情分析 2010年课标全国第25题，2010年江苏单科 第6题考查了甲午中日战争；2011年课标全 国第31题，2011年重庆文综第17题考查了 八国联军侵华。备考时要关注：①鸦片战 争；②第二次鸦片战争；③甲午中日战争； ④八国联军侵华。 2011年北京文综第17题，2011年课标全国 第29题考查了义和团运动。备考时要关注： ①林则徐等爱国将领的反抗斗争；②义和 团运动。

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知识点一 鸦片战争 1.背景 (1)根本原因 ①国际：英法美相继开展工业革命，为了开拓海外市场和 掠夺生产资料，英国准备侵略中国。 ②国内：清政府腐败落后，实行闭关锁国政策。 (2)直接原因 ①走私鸦片：英国为扭转对华贸易逆差，向中国走私鸦片。 ②禁烟运动：林则徐在虎门销烟，英国借此发动侵华战争。

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问题探究1:有人认为如果没有虎门销烟，也就 不会有鸦片战争的爆发。这种观点正确吗？ 提示：这是完全错误的认识。虎门销烟只是英国 发动侵略战争的借口，是表面原因，即使没有林 则徐禁烟，英国发动侵略也是必然的。

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2.过程 (1)爆发：1840年6月，英国舰队在广东海面挑衅，战争 爆发。 (2)扩展：1841年初，强占香港岛，威逼广州。 (3)结束：1842年8月，英军侵入南京下关江面，清政府 屈辱求和，战争结束。

3.结果： 《南京条约》

割香港岛给英国。赔款2100万银元。 内容 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。 中国海关收取英商的关税，由双方商定。 4.影响(1)中国主权和领土完整遭到破坏。 (2)中国开始沦为半殖民地半封建社会。

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知识点二 第二次鸦片战争 1.原因 (1)根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权 益。 (2)直接原因：修约要求遭到拒绝。 2.过程 (1)1856年，英军进攻广州，战争爆发。 (2)1858年，英法联军进逼天津，与清政府签订 《天津条约》。 (3)1860年，英法联军攻陷天津、北京，火烧圆明 园，签订《北京条约》。

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3.结果 (1)《天津条约》 ①外国公使进驻北京，增开沿海沿江十处通商口 岸。 ②赔偿英法巨额白银。 ③允许外国人到内地游历、经商、传教。 ④外国军舰、商船可以在长江各口岸通航。 (2)《北京条约》 ①承认《天津条约》有效。 ②增开天津为商埠。 ③割九龙司地方一区给英国。 ④对英法赔款各增至850万两白银。

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4.影响 (1)中国丧失大片领土，主权受到更大侵害。 (2)中外反动势力公开勾结，镇压中国人民反抗。 (3)中国半殖民地半封建化程度加深。

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问题探究2:为什么说第二次鸦片战争是鸦片战 争的继续？ 提示：(1)根本原因和根本

目的一脉相承：都是为 了打开中国市场，变中国为英国等国家的商品市 场和原料产地。 (2)战争性质一脉相承：都是侵略性质的非正义的 殖民掠夺战争。 (3)战争影响一脉相承：鸦片战争使中国开始沦为 半殖民地；第二次鸦片战争使中国半殖民地化程 度加深。

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思维升华：中国半殖民地化的程度与列强侵华获 得的权益有关。两次鸦片战争列强获得割地、赔 款及经济、司法等方面的特权，使中国半殖民地 化开始和加深。

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知识点三 甲午中日战争 1.背景 (1)日本明治维新后实力上升，蓄谋侵略中国。 (2)1894年朝鲜爆发农民起义，日本趁机入侵朝鲜，蓄意 挑起战争。 2.过程 (1)1894年7月，日本舰队在朝鲜半岛海面袭击清军。 (2)清军在朝鲜平壤陆战失利。 (3)黄海大战，日军控制黄海制海权。 (4)日军进攻辽东、山东半岛，攻占大连、旅顺、威海卫 等地。 3.结果：1895年4月，清政府与日本签订《马关条约》。

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4.影响：中国社会半殖民地化程度大大加深了。 (1)中国领土和主权进一步遭受严重损失。 (2)巨额赔款，大大加重了中国人民负担。 (3)新的通商口岸使列强侵略势力深入内地。 (4)允许外国在华投资设厂，拓展了列强对华资本 输出的途径，阻碍了中国民族资本主义的发展。 (5)列强争相划分“势力范围”,掀起瓜分中国狂 潮。

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知识点四 八国联军侵华战争 1.八国联军侵华原因 (1)进一步侵略瓜分中国 (2)镇压中国人民反抗 (1)1900年6月，八国借镇压义和团运动，发动 侵华战争 (2)八国联军从天津出发向北京进犯，经过廊坊 之战，天津之战，联军攻陷北京 1901年9月，清政府与侵略者签订《辛丑条约》 (1)清政府彻底成为列强统治中国的工具 (2)中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地

过程结果 影响

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2.义和团抗击八国联军的斗争 (1)口号：扶清灭洋。 (2)概况：1900年6月，八国联军向北京进犯，在 廊坊附近遭到义和团的顽强阻击。 (3)意义：义和团虽然失败了，但显示了中国人民 的巨大力量，粉碎了帝国主义列强瓜分中国的狂 妄企图。

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要点1 全面认识近代列强的主要侵华方式 (1)发动侵华战争：如两次鸦片战争、甲午中日战 争、八国联军侵华战争、日本法西斯侵华战争。 (2)强签不平等条约：如中英《南京条约》、中日 《马关条约》、《辛丑条约》等。 (3)侵犯中国主权：如开辟租界、控制关税、破坏 司法权(领事裁判权、片面最惠国待遇)、强占租 借地、划分势力范围等。 (4)干涉中国内政、操纵中国政权：如控制清政府、 操纵北洋军阀政府、扶植蒋介石等。

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(5)割占中国领土：主要有英国、俄国、日本割占 了中国的香港、东北、西北、台湾

等地区的大片 领土。 (6)镇压中国人民的革命：如帮助镇压太平天国运 动、镇压义和团运动、破坏辛亥革命、阻挠北伐 战争、支持反革命政变、帮助蒋介石进攻解放区 等。 (7)经济侵略：如勒索赔款、倾销商品、掠夺原料、 输出资本以及掠夺土地、劳动力、资源等。 (8)精神文化侵略：如传教、办学校、实行奴化教 育等。

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典例1 (2011年山东临沂高三模拟)历史学家斯塔 夫里阿诺斯说，西方人曾经在中国的一些城市中 建立了“自主独立的城市国家”,西方列强获得 这些特权的最初形式是( ) A.占为殖民地 B.设立租界 C.建立伪政府 D.划分势力范围 [解析] 材料的关键信息是中国城市中的所谓 “城市国家”,以及“最初形式”这两个关键点。 符合这两点的是B项。 [答案] B

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本类题型考查获取和解读信息的能力。所谓信息， 即试题中的文字资料，图表、各种数据、图画， 符号等。获取信息即发现、收集信息，解读信息 即对信息的理解。从考试的角度讲，获取和解读 试题信息，首先表现为审题的精确，其次是能把 握各种信息的性质。

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