如何做好一名班主任老师
更新时间:2024-06-27 13:45:01 阅读量: 综合文库 文档下载
如何做好一名班主任老师
有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用。以下谈谈我做班主任的一些做法和体会:
1. 做学生的良师益友
(1)发挥自身表率作用。班主任老师往往是小学生心中的偶像,班主任的一言一行直接影响到他们的健康发展,因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范。那天我们班孙佳隐的父亲来学校,我们交流起孩子,那位父亲自豪地说道:“佳隐回家说,我们这个老师好,他不骂我。”说者无心听者有意,不是老师真的骂孩子,孙佳隐同学脾气暴躁,受家庭环境影响,经常打架斗殴,是很多孩子眼中的”坏孩子”。老师批评他,他就认为老师骂他。自从六年级来到我班,当他犯错误的时候,我总是先问他你有没有错,错在哪里,应该怎么做,从不厉声批评他不该怎么做,更不去评价他是什么形象,让他在自我
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