五年级上册语文期中试卷轻巧夺冠252 - 1516苏教版（无答案）-最新学习文档

五年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠25215-16苏教版（无） 一、书写工整3分 二、 选择读音。（3分）

模仿(mú mó)提供(ɡōnɡ ɡònɡ)埋(mái mán)怨 模样(mú mó)口供(ɡōnɡ ɡònɡ)埋(mái mán)没 三、偏旁巧搬家（变成新字组个词）。（3分） 例：呆──杏（杏花） 某──（ ）唯──（ ） 吴──（ ）陪──（ ） 四、词语超市（接龙组词）。（3分）

演──（演变）──（ ）──（ ）──（ ）──（ ） 地──（地震）──（ ）──（ ）──（ ）──（ ） 五、 选择正确的解释。（2分）

异：①有分别，不相同②奇异，特别③惊奇④另外的，别的⑤分开 奇珍异宝（ ）异口同声（ ）异国他乡（ ）离异分手（ ） 六、用“赞”组词填空。（3分） 1.瞧，妈妈向我投来了（ ）的目光。

2.“多美的诗啊！精彩极了！”她搂住我，不住地（ ）。 3.我以为父亲一定会比母亲更懂得（ ）我的这首诗。

4.“万里长城凝聚了多少劳动人民的智慧和血汗啊！”登上了长城，我不由得（ ）起来。

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七、把诗句、名言、歇后语补充完整 。（5分） 1．黑发不知勤学早， 。 2．虚心万事能成， 。 3． ，梅花香自苦寒来。 4． ；敬亲者，不敢慢于人。 5．芝麻开花── 。 6．孔夫子搬家── 。 八、句子加工厂。（12分） 1.句子变脸。

(1)父亲意味深长的教导让我一生受用不尽。 改为反问句： 改为感叹句：

(2)儿子对母亲说：“您把看病的过程写在纸上，我好照着办啊！” 改为转述句： 2.文大夫给句子治病。

因为事情重来一回，所以我再也不让他独自一人承担风险。 3.句子模仿秀。

一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门； 一本好书好像， ； 一本好书好像， 。

4.用“你真了不起呀！”作开头写两句话，一句表示表扬，一句表示批评。

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九 阅读五味馆

同一个名字

20年前，我还是一名修士，派驻新泽西州。我的工作对象是一些波多黎各移民。他们跑到美国来打工，为制作蔬菜罐头摘番茄、收青菜。他们携家带口，（梦想 幻想）着有朝一日挣足了钱，回波多黎各老家盖上一所房子。

那一年是我来的头一年，可沃尔特·詹森却是最后一年了。他在罐头公司干了40年，即将退休。过去的25年，他一直在工厂做领班。他热爱和他一道工作的人们，大家也同样（热爱 爱戴）他。

沃尔特告诉我，当地有一项热闹的传统活动──“回乡之旅”。每年12月，本教区的2019个波多黎各家庭总要聚会一次，每家拿出5美元，放到一个罐子里，再用一张纸条写上自家的姓名。然后，大家选出一个人蒙上眼睛，从那些纸条里抽出一张。被抽中的家庭就可以用这笔钱回波多黎各探亲，快活地过上两个星期。

“你来参加我们的活动吧，”沃尔特向我（建议 提议），“我会把你介绍给大家。”

时至今日，我还记得白铁皮屋顶上飘舞的彩带，仿佛还能闻到意大利面食的香气，仿佛还能听到那动听的乐曲。墙上贴着波多黎各的旅游招贴画，人们围着我和沃尔特，兴奋地指给我看他们的故乡。我不由得（惊叹 惊讶），那真是世界上最美的地方。

下午3点，钱都凑齐了。在抽出幸运家庭之前，主持人叫着沃尔特的名字，当众送给他一块匾，（表扬 表彰）他在这里的辛勤工作，感谢他多年来给予大家的关怀和友爱。热烈鼓掌后，大家请我来抽出那个幸运的家庭。

我被蒙上双眼，被人领到一只大鼓旁。我把手伸进去，抓到一大把纸条，最后只留一张在手里。

我取下眼罩，大声念道：“沃尔特·詹森！”

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欢呼声震耳欲聋。人们（围绕 簇拥）着沃尔特，向他道喜，同他热烈拥抱。 喧闹还在继续。我漫不经心地又把手伸进那只鼓里，抓出一把纸条。只见每张纸条上都以不同的笔迹写着同一个名字──沃尔特·詹森。

1.联系上下文解释词语。（3分）

震耳欲聋：__________________________________________________ 漫不经心：__________________________________________________ 2.划去括号里不恰当的词语。（3分） 3.体会句子的思想感情。（2分）

只见每张纸条上都以不同的笔迹写着同一个名字──沃尔特·詹森。 ____________________________________________________________________

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4.概括文章的主要内容。（4分）

5.品读文章的结尾，说说它有什么特点。（3分）

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6.读了这篇文章，你有什么感想？（3分）

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十．习作才艺厅（30分）

生活本是一首喜怒哀乐的交响曲，比如，成功了会笑，受到挫折会哭。只

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要你用心去搜集，一定能采集到一个个美丽动人的故事。请你以《我曾经哭过》或《我曾经笑过》为题，选取生活中的一件事，把你为什么哭或为什么笑写清楚。

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