在校表现，个人能力述评-word范文模板（3页）

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在校表现,个人能力述评

篇一：毕业生推荐表---在校表现 就业推荐表中“在校表现”的模版：

拿过一等奖学金以上的，最后评语写成“优秀的”大学生 其余的写成“合格的”大学生

该生思想积极要求进步，具有正确的人生观，世界观和价值观，始终以提高自己的综合素质为目标，以全面发展为努力方向。思想觉悟高,坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,于XXXXXX年XXXXXX月加入中国共产党。（若没入党，此句话写成：思想觉悟高,坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,积极向党组织靠拢，始终以党员的要求严格要求自己。）

学习态度明确，刻苦努力、专业成绩优秀、顺利通过XXXXXX考试（如英语类的、计算机类的），曾获得XXXXX奖学金。（或写成：学习态度明确，认真学习各种专业知识，成绩优秀，一次性通过国家英语XXXXX考试，具备基本的听说读写能力，口语流利，表达能力强。能够熟练运用多种办公软件，顺利通过国家计算机XXXXX级考试。）

在担任XXXXXX工作期间，有大局观念，工作认真负责，任劳任怨，组织能力和协调能力强，在同学中有一定的威望。（没担任过干部的，写成：积极参加各种社会实践活动，曾在XXXXX单位参加实习，积极发挥自身特长，挖掘自身潜力，逐步提高学习能力和分析处事能力，培养锻炼了一定的组织协调能力和管理能力.）

生活中，尊敬师长，关心同学，待人诚恳，能较好的处理人际关系，处事稳健。积极参加学校组织的各项活动，表现突出。总之，该生是一名综合素质全面的优秀大学生。（其余的写成：总之，该生是一名全面发展的合格大学生。） 篇二：个人工作述评(任现职以来政治思想表现、学识水平、教育教学能力、履行职责及工作成绩与不足) 个人工作述评

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(任现职以来的政治思想表现、教育教学及科研能力、工作成绩和履行职责等情况) 本人自参加工作以来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，认真学习时事政治，积极关注教育动态，拥护中国共产党，热爱人民，热爱学生，热爱社会主义，坚持四项基本原则，使自己成为一名政治合格、思想坚定的人民教师。

终生学习是一种要求，更是一种原则。在知识日新月异的时代，我将终生学习内化成自己的一种自觉行为，不断学习新的教育理念，不断提高自己的学识水平，引领自己朝学习型教师、研究型教师的方向不断迈进。

教书育人始终是教师的本职，教好书育好人的前提是强硬的教育教学能力。为了增强臫的教育教学能力，我平时除了备好自己的课，上好自己的课以外，还积极主动地参加校内外的交流课、观摩课、公开课、示范课活动，在教学实践和教学活动中提高自己的业务，增强自己的教育教学能力。

为人师表、尽职尽责是我对自己在履行职责方面的要求。在参加工作的五年时间中，不管是担任班主任，还是担任 数学 、美术教师，我都兢兢业业、勤勤恳恳，不让自己掉队，不让任何一个学生掉队，在与学生的辛勤付出下，我们班曾被学校评为“优秀班级”。

在以后的工作中，我会再接再厉，不断完善政治思想，提高学识水平，增强教育教学能力，认真履行职责，争取更大更好的工作成绩。

篇三：个人工作述评(任现职以来政治思想表现、学识水平、教育教学能力、履行职责及工作成绩与不足) 个人工作述评

（任现职以来政治思想表现、学识水平、教育教学能力、履行职责及工作成绩与不足）

本人自参加工作以来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，认真学习时事政治，积极关注教育动态，拥护中国共产党，热爱人民，热爱学生，热爱社会主义，坚持四项基本原则，使自己成为一名政治合 格、思想坚定的人民教师。

终生学习是一种要求，更是一种原则。在知识日新月异的时代，我将终生学习内化成自己的一种自觉行为，不断学习新的教育理念，不断提高自己的学识水平，引领自己朝学习型教师、研究型教师的方向不断迈进。

教书育人始终是教师的本职，教好书育好人的前提是强硬的教育教学能力。为了增强臫的教育教学能力，我平时除了备好自己的课，上好自己的课以外，还

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