2014学年八年级第二学期期末考试题语文试题

2014学年八年级第二学期期末考试题

亲爱的同学：

这份试卷，就像一首歌，每个小题都是你青春的音符；也像一首诗，每个答案都是你两年耕耘的诗行；更像一个动人的故事，叙述着你的昨天、今天和明天…… 语文试卷 （时间：120分钟 总分：150分）

一、语文基础知识和运用。（30分）

1、 根据拼音写出汉字或给加点字注音。（5分）

当绯（ ）红的晚霞不再bèng（ ）射出耀眼的光芒，从天边悄然褪尽的时候，迁xǐ（ ）的鸟儿们也停止了一天的奔波，天空繁星初现，人们开始意趣àng（ ）然的欣赏起这大自然的神秘的馈（ ）赠。

2、下列成语书写无误的一项是（3分）

A. 粗制烂造 B．正襟危坐 C．暗然失色 藏污纳垢 颔首低眉 广袤无垠 郁郁寡欢 气宇轩昂 花团锦簇

出言不逊 长吁短叹 油光可鉴 不可名状 D. 不求甚解 冥思遐想 杳无消息

3、下列成语使用恰当的一项是：（ ）（3分）

A、他们在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。

B、开始我看得头头是道，天长日久，就感到不过瘾了。

C、小李一进门就对主人小张说：“我刚接到请柬，成了不速之客，让你久等了。”

D、青年学生应该胸怀大志，好高骛远，为中华再一次腾飞而努力。

4、下列说法正确的一项是：（ ）（3分）

A、《再塑生命》的作者是美国女作家海伦。凯勒，本文节选自《假如给我三天光明》。她在一个无光、无声的黑暗世界里，以其惊人的毅力和不屈的精神创造了奇迹，而引领她走向光明，为她“再塑生命”的人是莎莉文老师。

B、《五柳先生传》是陶渊明替他的好朋友五柳先生写的传记。

C、江南雪的特点是如粉，如沙；塑方雪的特点是滋润美艳之至。

D、《海燕》这篇散文的作者高尔基，其中的大海象征反革命的黑暗势力。

5、下面语段划线处都有语病，请改正过来。(4分)

生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道 “我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才全走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布一一我很重要!

(1)第①处词语赘余，应删去的词语______________________________

(2)第②处成分残缺，应在句末添加______________________________

(3)第③处搭配不当，应将_______________改为__________________

(4)第④处语序不当，应调整为__________________________________

6、阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。(12分)

(1)为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果

如下。(4分)

中学生课外阅读情况调查表 (一)

从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：

一是 ；

二是 。

(2)为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上，

主持人引用了莎士比亚的一段话：

“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿

没有翅膀。”

这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你

以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。(4分)

答：

。

(3)为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不

一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。(4分)

正方：

。

二、古诗文积累与阅读（25分）

7、古诗文默写：（10分）

（1）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）

（2） ，坐看云起时。（王维《终南别业》）

（3）海内存知己， 。（《送杜少府之任蜀州》）

（4）《过零丁洋》中表现文天祥高尚节操并激励后人的名句

是： ， 。

（5）人的一生没有十全十美的，形容这种情形，我们常引用苏轼《水调歌头》中的诗

句： ， ， 。

(6)在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：“ ， 。”表现了他们高洁的志趣和人格的坚持。（用《五柳先生传》中的两句话来填写）

文言文阅读（15分）

（一）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不

慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或臵酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

（二）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观 ，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒或有所闻。

8、解释下面加点字的意思。（４分）

期在必醉 ： 无从致书以观 ： ．．

俟其欣悦 ： 每有会意 ： ．．．

9、将下面的句子翻译成现代汉语。（４分）

(1)环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

(2) 以是人多以书假余，余因得遍观群书。

10、两个文段的主人公在兴趣上有什么相同的地方？在读书的方式和目的上，不同之处是什么？（3分）

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