江西省安福中学11-12学年高二上学期第一次月考(生物)

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2011—2012学年度高二年级上学期第一次月考

生 物 试 题 2011.9.23

命题:刘武平 审题:李泉生

一、单项选择题(每题只有一个选项符合题,共25题,每题2分,共50分)

1.果蝇的长翅对残翅为显性,现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证基因的分离定律,下列条件不是必需的是

A.亲本果蝇必须是未交配过的纯种 B.亲本中的长翅、残翅果蝇的性别不同 C.在子代果蝇羽化前必须除去亲本 D.长翅果蝇作母本,残翅果蝇作父本

2.假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定

律时的“演绎”过程的是 A.生物的性状是由遗传因子决定的 B.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1 D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1 3.现有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔杂交,后代的雌雄家兔都表现为黑色直毛。下列说法正确的是

A.家兔性状的遗传只受遗传物质控制,与环境条件无关

B.假设后代的数量足够多,可以判断黑色对白色为显性,直毛对卷毛为显性 C.根据上述杂交实验可以判断控制毛色的基因是位于常染色体上还是X染色体上 D.这两对相对性状,可由一对同源染色体上的两对等位基因控制的 4.下列四种病毒中,遗传信息贮存在DNA分子中的是

A.引发禽流感的病原体 B.烟草花叶病毒 C.T2噬菌体 D引起AIDS的病原体

5. 人的一个上皮细胞的核中DNA含量约为5.6×10-6 μg,则人的一个受精卵、成熟红细胞和精子中的DNA含量分别约为

A.5.6×10-6、5.6×10-6和2.8×10-6μg B.5.6×10-6、0和2.8×10-6μg C.2.8×10-6、5.6×10-6和5.6×10-6μg D.11.2×10-6、0和5.6×10-6μg 6.某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%,其中一条链(a)上的G占该链碱基总数的21%,那么,对应的另一条互补链(b)上的G占该链碱基总数的比例是 A.35% B.29% C.28% D.21% 7.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射小鼠 ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射小鼠

③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射小鼠 ④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是

A.存活,存活,存活,死亡 B.存活,死亡,存活,死亡 C.死亡,死亡,存活,存活 D.存活,死亡,存活,存活

8.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个

AaaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是 A.Axb,Y,Y B.Xb,aY,Y C.AXb,aY,Y D.AaaXb,Y,Y

9.将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植,另将纯种的高茎和矮茎小麦间行种植。自然状态下,

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从隐性性状(矮茎)植株上获得F1的性状是 A.豌豆和小麦均有高茎和矮茎个体

B.豌豆均为矮茎个体,小麦有高茎和矮茎个体 C.豌豆和小麦的性状分离比均是3∶1

D.小麦均为矮茎个体,豌豆有高茎和矮茎个体

10.人类中,显性基因D对耳蜗管的形成是必需的,显性基因E对听神经的发育是必需的;

二者缺一,个体即聋。这两对基因分别位于两对常染色体上。下列有关说法不正确的是 A.夫妇中有一个耳聋,也有可能生下听觉正常的孩子

B.一方只有耳蜗管正常,另一方只有听神经正常的夫妇,只能生下耳聋的孩子 C.基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为7/16 D.耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子

11.现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量相等它们的生

殖能力均相同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是 A.1/2 B.1/3 C.3/8 D.3/4

12.某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a显性,短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或

b在纯合时使胚胎致死,这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代中杂合子所占的比例为 A.1/4 B.3/4 C.1/9 D.8/9 13.右图为色盲患者的遗传系谱图,以下说法正确的是

A.II-3与正常男性婚配,后代都不患病

B.II-3与正常男性婚配,生育患病男孩的概率是1/8 C.II-4与正常女性婚配,后代都不患病

D.II-4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/8 14.两只杂合黑豚鼠交配,后代出现白豚鼠的原因最可

能是什么?杂合黑豚鼠生出4只豚鼠,则出现3黑1白的可能性为 A.受精作用时,非等位基因的自由组合;27/64 B.减数分裂时,等位基因的分离;27/256 C.受精作用时,等位基因的分离;108/256 D.减数分裂时,等位基因的分离;108/256

15.猫的毛色基因位于X染色体上,基因型XbXb、XBXB、XBXb的猫分别为黄、黑和虎斑色。

现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配,生下3只虎斑色小猫和1只黄色小猫,它们的性别是 A.全为雌猫或三雌一雄 B.全为雄猫或三雄一雌 C.全为雄猫或全为雌猫 D.雌雄各半

16.对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析,假定

DNA序列不发生任何变异,则结果应当是

A.甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1 B.甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1 C.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1 D.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1

17.某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A

或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为

A.2∶1 B.9∶3∶3∶1 C.4∶2∶2∶1 D.1∶1∶1∶1

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18.通过饲养灰鼠和白鼠(基因型未知)的实验,得到结果如下表,如果亲本一栏中杂交组合Ⅳ

中的灰色雌鼠和杂交组合Ⅱ中的灰色雄鼠交配,结果是 杂交组合 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 亲本 雌 灰色 灰色 白色 灰色 × × × × 雄 白色 灰色 白色 白色 82 118 0 74 后代 灰色 白色 78 39 50 0 A.都是灰色 B.都是白色 C.3/4是灰色 D.1/4是灰色

19.蜘蛛脚样指(趾)综合征是人类的一种遗传病,受一对等位基因(A、a)控制。下图为该病的

家族系谱图,有关分析正确的是

A.Ⅲ1和Ⅲ5的表现型相同,其基因型也一定是相同的 B.若Ⅲ2与Ⅲ4结婚,后代患该遗传病的概率将大大增加 C.Ⅲ5与正常男性结婚,生一个患该病男孩的概率是1/4 D.Ⅲ6与患该病男性结婚,生一个患该病男孩的概率是1/2

20.下图为某家族甲(基因为A、 a)、乙(基因为B、b)两种遗传病的系谱图,其中一种为红绿

色盲症。据图分析,下列叙述正确的是 A.Ⅱ6的基因型为AaXBXB或AaXBXb

B.Ⅱ7和Ⅱ8如果生男孩,则表现完全正常

C.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为红绿色盲 D.Ⅲ11和Ⅲ12婚配,其后代发病率高达2/3

21.现有一个性染色体为XXY的男孩。①若男孩色觉正常,其母色盲,其父正常;②若男孩

色觉正常,其父色盲,其母正常;③若男孩色盲,其父正常,其母色盲。则①②③中此染色体变化分别发生在什么生殖细胞中

A.精子、卵细胞、不确定 B.精子、不确定、卵细胞 C.卵细胞、精子、不确定 D.精子、不确定、精子

22.一位只患白化病的女性患者(致病基因为a)的父亲为正常,母亲只患色盲(致病基因为b)。

则这位白化病人正常情况下产生的次级卵母细胞后期可能的基因型是

A.aXB或aY B.aXB或aXb C.aaXBXB或aaYY D.aaXBXB或aaXbXb 23.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型,宽叶(B)对狭叶(b)呈显性,等位基因

位于X染色体上,其中狭叶基因(b)会使花粉致死。如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交,其子代的性别及表现型是

A.子代全是雄株,其中1/2为宽叶,1/2为狭叶 B.子代全是雌株,其中1/2为宽叶,1/2为狭叶 C.子代雌雄各半,全为宽叶

D.子代中宽叶雌株:宽叶雄株:狭叶雌株:狭叶雄株=1∶1∶1∶1

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24.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒

长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd ②AattDD ③Aattdd ④aattdd。下列说法正确的是 A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本①和③杂交 B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本①和②、①和④杂交 C.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交 D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,置于显微镜下观察,预期结果有四种,

比例为1:1:1:1

25.下图是一个白化病和色盲病的遗传系谱图(5、12号为同一种遗传病患者),下列叙述不

正确的是

A.由8、12号个体可以得出5号个体得的是白化病 B.1号和10号个体的基因型分别是AaXBXb、aaXbY

C.6号是纯合体的概率是1/8

D.13号个体为7、8夫妇刚出生的儿子,该个体不患病的概率为9/16

二、非选择题(50分)

26.(12分)某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传规律。该小组用豌豆的两对性状做实验。选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状,分别用Y、R表示)与某种豌豆作为亲本杂交得到F1,并把F1的统计数据绘制成了柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题:

(1)你能推测出亲本豌豆的表现型与基因型吗?请写出推测过程。

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________。

(2)此实验F1中的纯合子占总数的_________。

(3)有同学认为子代黄色与绿色比符合基因的分离定律,但圆粒与皱粒的比不符合基因的分离定律,你觉得该同学的想法是否有道理?请设计一个实验来验证。

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。

(4)如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好,能利用现有F1中四种表现型豌豆,获得纯合

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的绿色圆粒豌豆吗?请写出设计思路。_______________________________________________ ________________________________________________________________________________。 27.(8分)玉米植株的性别决定受两对基因(B—b,T—t)的支配,这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表,请回答下列问题: 基因型 性别 B和T同时存在 (B T ) 雌雄同株异花 T存在,B不存在 (bbT ) 雄株 T不存在 (B tt或bbtt) 雌株 (1)基因型为bbTt的雄株与BBtt的雌株杂交,F1的基因型为 ,表现型为 ;F1自交,F2的性别为 ,分离比为

(2)基因型为 的雄株与基因型为 的雌株杂交,后代全为雄株。 (3)基因型为 的雄株与基因型为 的雌株杂交,后代的性别有雄株和雌株,且分离比为1:1。 28.(12分)猪蹄的形状有正常蹄和骡状蹄之分,该性状由一对等位基因控制。现有多头猪,其中有纯合、有杂合,有雌性、有雄性,且雌、雄猪中都有正常蹄和骡状蹄(从表现型上不能区别纯合子和杂合子)。

(1)如何由所给条件设计实验来确定这对性状的显性和隐性?

_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________。 (2)如果正常蹄是显性性状,那么如何确定这对基因是在X染色体上,还是在常染色体上? _____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________。 (3)如果控制猪蹄性状的基因在常染色体上,且正常蹄为显性(A),骡状蹄为隐性(a);控制猪毛颜色的基因在另一对常染色体上,且白毛为显性(B),黑毛为隐性(b)。则:①有一头基因型为AaBb的雌猪,它的一个卵原细胞经正常减数分裂产生的卵细胞是Ab,那么同时产生的3个极体的基因型分别是____________________。②一头正常蹄白毛猪与一头正常蹄黑毛猪多次交配,若其子代中正常蹄白毛占3/8,正常蹄黑毛占3/8,骡状蹄白毛占1/8,骡状蹄黑毛占1/8。那么,用于杂交的上述两头猪的基因型是________________________。 29.(18分)孔雀鱼是一种常见的观赏鱼,其性别决定方式属于XY型,是非常好的遗传学实验材料。几十年前,德国的一位育种者在众多的孔雀鱼幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体,并以此个体为基础培育出了“礼服”品种。用“礼服”品种的雌鱼作亲本(P)与其它品种的雄鱼杂交,所得子代(F1)个体中,雌雄鱼均表现“礼服”性状;将子代(F1)雌雄个体自由交配,所得子代(F2)个体中,雌鱼均表现“礼服”性状,雄鱼表现为1/2“礼服”性状、1/2无“礼服”性状。请用“假说—演绎法”对“礼服”性状的遗传进行研究。

(1)“假说—演绎法”的一般步骤为:①提出问题②____________③____________④实验检验⑤得出结论。

(2)在研究“礼服”性状遗传的①步骤中,提出的问题是__________________________。 (3)在研究“礼服”性状遗传中的②步骤中,具体内容是:控制礼服性状的基因___________ ______________________________________________________________________。

(4)在研究“礼服”性状遗传中的③步骤中,具体内容是_______________________________。

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(5)请用遗传图解(基因符号为A、a)表示③步骤中的具体内容。

(6)根据你的研究,请预测F2个体自由交配所得F3的性状表现型之比为:雌“礼服”∶雌无“礼服”∶雄“礼服”∶雄无“礼服”=________。

(7)从分子遗传学的角度看,控制孔雀鱼的“礼服”性状的基因与控制非“礼服”性状的基因的根本区别是________。

高二年级上学期第一次月考生物答案

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/g957.html

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