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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 1 主 要 教 学 内 容 一、单片机系统基础知识 1．单片机的基本概念 2．单片机的发展概况 3．单片机的特点和应用 4．单片机的系列产品介绍 二、单片机的数制表示法 1．二进制、十进制与十六进制 2．数制的转换； 时间分配 10 10 10 10 20 30 了解单片机及微型计算机的基本概念、单片机的特点及单片教学目的 机的发展和应用；掌握二进制数、十进制数和十六进制数之间的换算关系。 单片机的基本概念、单片机的发展概况。 教学重点 单片机的特点及应用 教学难点 教学方法 讲授 使用教具 1-8、1-9、1-10、1-11 拟留作业 授课总结 1

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 2 主 要 教 学 内 容 一、1．原码、反码与补码 2．计算机中常用的编码 二、 单片机常用逻辑电路简介 1．基本门电路 2．触发器 3．寄存器 4．计数器 5．三态门与缓冲器 6．译码器 时间分配 15 10 15 10 10 10 10 10 了解二进制数原码、反码和补码的表示方法； 教学目的 掌握BCD码和ASCⅡ码的转换原理。单片机常用逻辑电路简介。 负数的原码、反码和补码的表示方法 教学重点 教学难点 补码的运算技巧 教学方法 讲授 使用教具 1-12、1-13、1-15 拟留作业 授课总结 2

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 3 主 要 教 学 内 容 一、单片机的内部结构 1．内部结构 2．引脚定义及功能 二、单片机的存储器结构 1．内部数据存储器及专用寄存器 2．外部数据存储器 3．程序存储器 ； 时间分配 20 20 20 15 15 了解掌握MCS-51单片机的内部结构特点为今后的教学目的 单片机系统设计打下基础。 重点讨论其应用特性和外部特性，分析MCS-51型单片机提供教学重点 了哪些资源，如何去应用。 单片机的内部结构及特点 教学难点 教学方法 讲授 使用教具 拟留作业 授课总结 3

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 4 主 要 教 学 内 容 一、单片机并行I／O口 P0、P1、P2、P3口 二、单片机的时钟与时序 1．时钟电路 2．单片机的CPU时序 三、单片机的工作方式 1． 程序执行方式 2．节电工作方式 3．复位 ； 时间分配 20 20 15 15 10 10 了解了解单片机并行I/O口的结构特点；掌握单片教学目的 机最小系统的设计方法；掌握单片机存储器的扩展方法 单片机并行I/O口的结构特点 教学重点 教学难点 MCS-51型单片机的内部结构和工作原理。 教学方法 讲授 使用教具 拟留作业 授课总结 4

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 5 主 要 教 学 内 容 一、MCS-51指令系统的寻址方式 二、MCS-51指令系统 三、MCS-51伪指令； 时间分配 30 20 20 MCS-51单片机的指令格式及寻址方式；MCS-51单片教学目的 机汇编语言编程的基本方法；伪指令的使用及汇编语言程序的完整格式 MCS-51单片机的指令格式及寻址方式 教学重点 应用MCS-51单片机指令系统进行编程的基本技巧 教学难点 教学方法 讲授 使用教具 3-4、3-8、3-14、3-15 拟留作业 授课总结 5

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 6 主 要 教 学 内 容 一、简单汇编语言程序设计 二、MCS-51常用子程序； 1．代码转换类程序设 2．查表程序设计 3．定点数运算子程序 4．浮点数运算子程序 时间分配 30 20 10 15 15 通过讲解MCS-51单片机汇编语言的常用子程序，使学生掌握教学目的 MCS-51单片机汇编语言的使用技巧。为今后更好的掌握单片机应用系统设计打下基础。 分支程序的设计及循环程序的设计。 教学重点 定点数运算子程序和浮点数运算子程序 教学难点 教学方法 讲授 使用教具 4-16、编制下次实验程序 拟留作业 授课总结 6

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 7 主 要 教 学 内 容 定点数就是小数点固定的数。通常包括整数、小数和混合小数等。虽然利用定点数运算表示的数的范围较小。但其运算比较简单，所以一般运算都采用定点数运算。 设计程序要求有入口参数和出口参数。 时间分配 实验一、多字节二进制乘法练习及BCD码加减法练习； 90 通过实验使学生掌握MCS-51单片机汇编语言的调试方法和教学目的 使用技巧。 MCS-51单片机汇编语言仿真软件的使用 教学重点 MCS-51单片机汇编语言的设计方法和调试技巧 教学难点 教学方法 实验 使用教具 多字节二进制除法程序的编制 拟留作业 授课总结 7

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 8 主 要 教 学 内 容 第5章 单片机的中断系统 一、中断系统 1.中断的功能 2 中断请求 3 中断的控制 4 中断响应 二、外部中断 1 外部中断的方式选择 2 外部中断的系统设计应用 3 多级外部中断的扩展应用； 时间分配 10 10 15 10 15 15 15 单片机的中断系统是单片机的一个重要组成部分，中断系统教学目的 为单片机提供处理外部紧急事件的能力，使CPU不必总是处于查询状态，从而节省了系统的内部资源。 CS-51单片机中断源的种类及工作方式；中断控制寄存器IE、教学重点 中断优先级寄存器IP及定时器/计数器及外部中断控制寄存器TCON的使用方法。 教学难点 外部中断的结构及原理；中断服务程序的编写方法。 教学方法 讲授 使用教具 拟留作业 5-3、5-4 授课总结 8

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 9 主 要 教 学 内 容 实验二、外部中断的扩展练习 外部中断0（INT0）接开关SW0，外部中断1（INT1）接开关SW1，单片机P1口接8个发光二极管。要求开关SW0按下时，8个发光二极管同时亮与灭；开关SW1按下时，8个发光二极管依次点亮； 时间分配 90 通过实验掌握外部中断的应用，并能够熟练编教学目的 制中断服务程序。 MCS-51型单片机中断响应过程及外部中断的使用方法。 教学重点 外部中断服务程序的结构及编制方法 教学难点 教学方法 实验 使用教具 拟留作业 授课总结 9

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 10 主 要 教 学 内 容 第6章 单片机的定时器/计数器 一、单片机的定时器/计数器的工作原理 1 定时/计数器的结构 2 定时/计数器的方式寄存器和控制寄存器 3 定时/计数器的工作方式 二、单片机定时器/计数器的应用 1 定时器方式0的应用 2 定时器方式1的应用 3 外部脉冲宽度的测量 ； 时间分配 15 15 15 10 10 25 单片机的定时器/计数器是为了系统的内部定时和外部计数教学目的 而设置的，一个外部的频率信号可直接进入单片机的计数器进行处理。 教学重点 教学难点 定时器/计数器的结构及原理及解定时器/计数器的各种工作方式 掌握定时器／计数器的应用；熟练的编制软件程序 教学方法 讲授 使用教具 6-3、6-5、编制实验程序 拟留作业 授课总结

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 11 主 要 教 学 内 容 时间分配 实验三、定时器的扩展练习 90 利用单片机的定时器实现10ms的定时，软件延时1s，使图6-6所示的电路图中的发光二极管实现1s的闪烁。（使用定时器方式0） 通过实验使学生掌握定时器/计数器的使用方法，并熟练编制教学目的 定时器/计数器的中断服务程序。 定时器/计数器的各种工作方式 教学重点 定时器/计数器初值的设置 教学难点 教学方法 讲授 使用教具 如果实验使用定时器方式1，程序应如何修改。 拟留作业 授课总结

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 12 主 要 教 学 内 容 第7章 单片机的串行通信 一、 串行通信的概念 二、 单片机串行的通信原理及工作方式 三、 单片机串行口的应用 1 双机通信 2 多机通信 3 计算机与单片机的通信 时间分配 10 20 15 25 20 了解MCS-51单片机的串行口的结构及串行通信的四种工作教学目的 方式和特点；掌握MCS-51单片机串行通信波特率的设置方法；掌握MCS-51单片机的双机通信和多机通信的基本原理 串行通信的四种工作方式及串行通信波特率的设置方法。 教学重点 多机通信的基本原理及编程。 教学难点 教学方法 讲授 使用教具 拟留作业 授课总结

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 13 主 要 教 学 内 容 第8章 单片机C51程序设计 一、 C51的结构 1 C51的结构特点 2 C51的数据类型 3 常量与变量 二、C51程序的格式 1 C51的运算符 2 C51的基本语句 时间分配 15 20 15 10 30 了解C51的结构特点及C51的常量与变量；掌握C51的程序教学目的 格式与数据类型；熟练掌握C51的基本语句。 C51的的数据类型、C51的常量与变量、C51程序的格式、C51教学重点 的运算符、C51的基本语句及C51的程序设计方法。 C51的程序设计方法。 教学难点 教学方法 讲授 使用教具 拟留作业 授课总结

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 14 主 要 教 学 内 容 一、C51程序设计 1 头文件 2 特殊功能寄存器的读写 3 位的控制 二、8.3 C51程序设计 1．基本I/O口 2．中断的设计； 时间分配 10 20 15 25 20 熟练掌握C51的基本语句及C51的程序设计方法 教学目的 C51的基本语句及C51与MCS-51汇编语言的区别。 教学重点 C51程序结构与一般C语言的差别。 教学难点 教学方法 讲授 使用教具 编制实验程序 拟留作业 授课总结

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 15 主 要 教 学 内 容 实验四、C51基本I/O口操作练习 编写将P1 .4～P1.7接收的开关量送到P1.0～P1.3输出的发光二极管中。 时间分配 90 通过实验，使学生了解怎样使用C51编程，才能对于I/O口教学目的 进行基本操作，使学生对于C51编程有一个初步的认识。 C51的结构和特点 教学重点 从MCS-51汇编语言转化为C51的过程 教学难点 教学方法 实验 使用教具 编制实验程序 拟留作业 授课总结

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 16 主 要 教 学 内 容 实验五、外部中断练习 利用C51编程，实现如下操作：外部中断0（INT0）接开关SW0，单片机P1口接8个发光二极管。要求开关SW0按下时，8个发光二极管依次点亮； 时间分配 90 通过实验，使学生了解怎样使用C51对于外部中断进行编程，教学目的 使学生对于C51编程有一个初步的认识。 中断服务程序的编制及头文件的内容 教学重点 中断服务程序与主程序的关系 教学难点 教学方法 实验 使用教具 编制实验程序 拟留作业 授课总结

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 17 主 要 教 学 内 容 时间分配 实验六、C51定时器工作练习 90 利用C51编程，实现如下操作：设单片机的 fosc=12MHz，在P1.0脚接一发光二极管LED，要求利用定时器/计数器控制，使LED亮1s,灭1s，周而复示。 通过实验，使学生了解怎样使用C51对于定时器/计数器进行教学目的 编程，使学生对于C51编程有一个初步的认识。 中断服务程序的编制及头文件的内容 教学重点 定时中断服务程序与主程序的结构。 教学难点 教学方法 实验 使用教具 拟留作业 授课总结

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 18 主 要 教 学 内 容 8.4 C51程序应用 1 延时程序 2 I/O口的应用 3 LED显示器的扩展 4 方波发生器 时间分配 10 20 15 45 进一步掌握C51编程的特点；掌握常用C51子程序的编程；教学目的 掌握I/O口操作C51的实现方法。 C51编程的特点及常用C51子程序的使用 教学重点 C51程序的编写与硬件电路的操作 教学难点 教学方法 讲授 使用教具 编制实验程序 拟留作业 授课总结

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 19 主 要 教 学 内 容 时间分配 实验七、7段数码管控制接口设计练习 90 利用实验箱上的电路，使用C51编程，实现如下操作： 6个LED显示器分别送0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，循环右移。 掌握LED显示器的扩展方法；掌握C51的编程技巧。 教学目的 LED显示器硬件电路的扩展方法 教学重点 C51的编程技巧 教学难点 教学方法 实验 使用教具 编制实验程序 拟留作业 授课总结

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 20 主 要 教 学 内 容 实验八、方波发生器的设计 利用C51编程，实现如下操作：设单片机的fosc=12MHz，要求用T0的方式１编程，在P1.0脚输出周期为2ms的方波。 周期为2ms的方波要求定时间隔1ms，每次时间到时，P1.0取反。 时间分配 10 20 15 45 通过实验，使学生了解怎样使用C51对于定时器/计数器进行教学目的 编程，使学生对于C51编程的定时器/计数器有进一步的认识。 定时器初值的设置；中断服务程序的设置。 教学重点 C51的编程技巧 教学难点 教学方法 实验 使用教具 拟留作业 授课总结

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 21 主 要 教 学 内 容 第9章 并行I/O口的应用与扩展 一、I/O扩展概述 1．接口电路的功能 2．I/O口的编址 二、基本I/O口的应用与扩展 时间分配 20 25 45 掌握MCS-51单片机基本I/O口的基本应用与扩展方法。 教学目的 I/O口的编址与I/O口的扩展方法。 教学重点 I/O口的使用技巧 教学难点 教学方法 讲授 使用教具 拟留作业 授课总结

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 22 主 要 教 学 内 容 9.3 键盘与显示器的扩展 1 基本LED显示原理 2 矩阵式键盘的扩展 时间分配 45 45 由于单片机经常使用简单的键盘和显示器来完成输入/输出教学目的 操作的人机界面，所以一定要掌握键盘与显示器的扩展原理及方法 显示器及键盘的工作原理及扩展方法。 教学重点 显示器的静态扫描与动态扫描；独立式键盘与矩阵式键盘 教学难点 教学方法 讲授 使用教具 编制实验程序 拟留作业 授课总结

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 23 主 要 教 学 内 容 实验九、I/O扩展实验 利用汇编语言，编写将P1 .4～P1.7接收的开关量送到P1.0～P1.3输出的发光二极管中。 时间分配 90 掌握I/O口的扩展方法。掌握汇编语言的对于I/O口的基本教学目的 使用。 I/O口的基本使用。 教学重点 灵活的使用技巧 教学难点 教学方法 实验 使用教具 拟留作业 授课总结

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 24 主 要 教 学 内 容 一、LCD显示的扩展原理 1． LCD的简单介绍 2．LCD的基本特性及引脚说明 3．LCD的内部结构 4．LCD的控制方式 5．LCD接口设计 6．LCD的编程 时间分配 10 20 15 25 10 10 液晶显示器LCD（Liquid Crystal Display）是一种低功耗教学目的 的显示器件，在计算机、万用表、袖珍式仪表和手机等低功耗应用系统中得到广泛使用。学会LCD显示的扩展原理。 LCD的控制方式 教学重点 LCD接口设计及LCD的编程 教学难点 教学方法 讲授 使用教具 拟留作业 授课总结

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教研室：计算机应用 授课教师： 邓振杰 课程名称 单片机应用系统设计 课次 25 主 要 教 学 内 容 实验十、LCD显示的扩展实验 选用的122X32A点阵式液晶LCD，是内置SED1520液晶显示控制器的屏,SED1520内置2560位显 示RAM区，RAM中的1位数据控制液晶屏上一个象素的亮、暗，“1”为亮，“0”为暗。它具有16个行驱动 输出和61个列驱动输出，可以直接与80系列或68系列的CPU相连，驱动占空比为1/32，显示内容：122X32 时间分配 10 20 15 45 学习获取字模的方法；学习122X32A液晶LCD的原理及编程教学目的 方法； LCD的控制方式 教学重点 LCD接口设计及LCD的编程 教学难点 教学方法 实验 使用教具 拟留作业 授课总结

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