2022-2022年初中语文人教版《七年级下》《第三单元》《15. 孙权
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2018-2019年初中语文人教版《七年级下》《第三单元》《15. 孙权劝学《资治通鉴》》综合测试试卷【7】含答案考
点及解析
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(3分)
A.《从百草园到三味书屋》是一曲谱写幼年往事的优美乐章,它节选自《野草》,作者是
鲁迅。
B.北宋文学家王安石在《伤仲永》中告诉我们“只有坚持不懈的学习,才能获得成功”。C.台湾女作家林海音在《爸爸的花儿落了》一文中抒发了对父亲的感激和怀念之情。
D.丹麦著名作家安徒生根据自己的成长经历创作的一篇童话小说《丑小鸭》告诉我们:只
要心中有一份恒久的梦想,你我都能成为一只天鹅。
【答案】A
【解析】
试题分析:名著常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题根据自己
掌握的知识直接判断即可,《从百草园到三味书屋》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》,故A错。考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
2.选出加点词语意思相同的一项()
A.其诗以养父母、收族为意/丰收季节
B.稍稍宾客其父/他的身体稍稍好了点
C.蒙乃始就学/班长开始就任了
D.孤岂欲卿治经为博士邪/他获得了博士学位
【答案】C
【解析】
试题分析:A项中的收分别解释为:收:聚.团结;收成。B项中的稍稍分别解释为:逐渐地,渐渐地;稍微。C项中的就都解释为:从事、做。D项中的博士分别解释为:博学多识的学者;一种学位名称。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
3.下面有关文学常识和文章内容的表述,完全正确的一项是()(3分)
A.《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,在鹰愁涧收了白龙马,在高老庄收了猪八戒,在流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难,取得真经。
B.小说的故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分,有时有些故事还前有序幕,后有尾声。《范进中举》一文中,范进中举发疯就是小说的尾声部分。
C.《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的散文,《我的叔叔于勒》是法国文学家莫泊桑的小说。
D.鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,表现了他童年生活的情趣,也表达了他对老师寿镜吾老先生的不满。
【答案】A
【解析】
试题分析:B:范进中举发疯就是小说的高潮部分。C:《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的童话D:表达了他对老师寿镜吾老先生的怀念和旧的教育制度不满。
考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
4.下面关于名著或文学常识说法不正确的一项是()(2分)
A.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
B.作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了奥斯特洛夫斯基这一无产阶级英雄形象。
C.《记承天寺夜游》写于作者(苏轼)贬官黄州期间。
D.《木兰诗》选自宋代郭茂倩创作的《乐府诗集》。
【答案】D
【解析】
试题分析:D中《木兰诗》选自宋朝·郭茂倩编的《乐府诗集》,这里不是“创作“。
考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
5.请选出下列说法错误的一项()【2分】
A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》,文章通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。B.《最后一课》是德国作家都德创作的短篇小说,韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。
C.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编辑的《乐府民歌》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。D.安徒生笔下的“丑小鸭”一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但他向往美、不懈地追求美,在经历过种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的天鹅。丑小鸭的经历告诉我们:只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想。
【答案】 B
【解析】
试题分析:B中《最后一课》是法国作家都德创作的短篇小说。
考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
6.填入空缺处的动词,依次全都正确的一项是()
扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒起一面大的竹筛来,下面些秕谷,棒上一条长绳,人远远地着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一,便住了。
A.拉撒支牵系罩B.系放牵拉支罩
C.支撤牵拉支罩D.支撒系牵拉罩
【答案】D
【解析】
试题分析:这道题目考查学生对词语的辨析的掌握,这是鲁迅的一段话,词语搭配要结合语境,选好后再通过短文,看看是否通顺流畅。
考点:正确使用词语。能力层级为表达运用E。
7.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是()
A.《《香菱学诗》选自清代文学家曹雪芹的长篇小说《红楼梦》,小说通过神态、语言等描写塑造了一个“苦学”和“乐学”作诗的香菱形象。
B.《伤仲永》的作者是我国北宋文学家、政治家。“唐宋八大家”之一的苏轼。
C.《隆中对》中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图,《出师表》中又为后主刘禅提出了以“亲贤远佞”为核心的三条建议。
D.吴敬梓的《范进中举》与鲁迅先生的《孔乙己》同是抨击罪恶的封建科举制度的佳作,揭露封建科举制度对人心灵的荼毒。
【答案】B
【解析】
试题分析:B中应是“《伤仲永》的作者王安石”。
考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
8.下列文学常识表述有误的一项是()
A.《最后一课》。作者都德,全名阿尔封斯.都德,19世纪法国现实主义作家。小说集《磨坊文札》,长篇小说《小东西》;短篇小说《最后一课》、《柏林之围》。一生写了13部长篇小说、4部短篇小说集。
B.《木兰诗》选自《乐府诗集》。作者郭茂倩,宋朝人。《木兰诗》是一首叙事诗,《木兰诗》又叫《木兰辞》,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》;这是南北朝时北方的一首乐府民歌。它和汉乐府民歌《孔雀东南飞》一起誉为我国乐府民歌中的“双璧”。
C.《福楼拜的星期天》选自《济南文艺》。作者莫泊桑,德国优秀的批判现实主义作家,是与契诃夫和欧?亨利并列的世界三大短篇小说巨匠”。代表作有:短篇小说:《项链》、《羊脂球》等;长篇小说《一生》、《漂亮朋友》等。代表作《羊脂球》、《项链》。D.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》。作者臧克家,又名臧瑗望,现代著名诗人、散文家。以一篇新诗《老马》成名,被誉为“农民诗人”。
【答案】C
【解析】
试题分析:文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题根据各个选项,了解作品有关知识和内容判断。C中莫泊桑是法国。
考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
二、现代文阅读
阅读下面选文,完成下题。
?冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
?这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去。
9.选文第 段运用了很多动词,请说说这些动词的作用。
10.第 段详写了冬天在百草园的活动——捕鸟,作者分别从哪些方面写了捕鸟的情况?写这些有什么作用?
11.第 段的中心是冬天雪后捕鸟的乐趣,却先写百草园冬天的无味,这是什么写法?有什么作用?
12.第 段写“我”和闰土的父亲同样的捕鸟方法,收获却不同,仔细品味词句,说说鲁迅先生为什么会在三十年后还记得“得失的缘由”?
【答案】
9.这些动词准确生动地描绘了捕鸟的全过程,也从捕鸟活动中写出儿童的兴奋、惊喜之情,表达了“我”对这个地方的喜爱、留恋。
10.从:捕鸟的时间、条件、方法、收获、经验等方面写了捕鸟的情况,写这些作用是:更加突出了百草园的乐趣无限,不只是春夏秋,连冬天也有一番趣味。
11.运用了欲扬先抑的写作手法,用“冬天的百草园比较的无味”来突显捕鸟的快乐,正是这种快乐让他怀念。
12.因为作者是享受着捕鸟的过程,而不注重于结果,这和闰土父亲相反。他启发我遇事要冷静,所以难以忘怀。
【解析】
试题分析:
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