西宜亭幼儿园督评报告

西 宜 亭 幼 儿 园 督 评 报 告

2018年10月

西 宜 亭 幼 儿 园 督 评 报 告

通过察看西宜亭幼儿园的园容园貌及幼儿活动，查阅台账资料，访谈园领导、中层、教师6人，对幼儿园近几年来发展情况有了全面的了解。经评估组成员交换意见与信息汇总，现形成如下督导评估报告。

一、基本情况

该园占地面积2111.6平方米，园所设置在安全区域内，具有良好的自然环境。无污染、无危险，幼儿园无危房。园内日照充足，场地干燥，排水通畅。建筑布局合理。

幼儿园建筑面积262.6平方米，设有满足使用的幼儿生活和活动用房。 每班配备了适合幼儿身高的桌椅设备。每班有开放性2个玩具柜、1个书架、3个区域活动区等设施。每班备有图书角，玩具角，图书、玩具。

按照《幼儿园工作规程》，该园招收3—6岁适龄幼儿入园，按照要求设置小班、中班、大班及学前班，无混龄班。共有3个班级，共30名幼儿。幼儿园班额设置完全符合小班8人、中班11人、大班11人的要求。

二、主要成绩与亮点 （一）管理科学、高效

该幼儿园牢固树立“以人为本”的管理理念，并在幼儿园人员分工、制度建设、考核评价中加以落实，使理念扎根实践，落地发芽。幼儿园管理部门分工清晰、职责明确，纵向、横向、散点的不同要求，增强了管理人员的自觉性和主动性。

在依法办园、依法治园的过程中，幼儿园将传统的“以事为核心”的管理制度变为“以人为核心”的管理制度，尊重和信任教职工，关注教师们的情感需要和发展需求。幼儿园通过教代会向广大会员征集幼儿园现行规章制度的修改提案，对《幼儿教师手册》《月考核细则》《园本教研制度》等近10项制度进行了修订和完善。听取教师意见修改后的《教师考勤有关规定》更具人性化，教师参加子女家长会、教师丧假、零星事假给予教师更多的空间和时间。人性化的制度给教职工带来了温暖，教职工也更爱武村幼儿园这个温馨的家。

（二）文化浸润，环境温馨美好 精心培育“家文化”，用文化凝聚人心。文化是引领幼儿园发展的精神系统，展现着幼儿园办园品质。该幼儿园在教育生态学理念的引领下，经过长期的积累与探索，形成了自己独有的园所“家文化”，让和谐愉悦而又严密高效的“家文化”成为幼儿园发展壮大的核心动力。

（三）研训扎实，队伍优秀精良

创新教研形式，夯实园本教研，幼儿园拓展教研空间、深化教研层次，促使教师按需发展、分层发展。依托课题研究，进一步完善多维立体的园本教研形式，如三园联动教研，针对幼儿游戏进行现场观摩和研讨，各园互相切磋，取长补短；大小教研，注重教研参与和互动，推行“轮流主持制”，在“实战演练”中进行“研启式”教研。

（四）互动紧密，家园齐心聚力 该幼儿园因地制宜、因人而异开展家园联系工作，努力探索科学化、个性化、园本化的家教指导工作途径和形式，使家庭教育与学校教育融为一体，形成家园合力，提升了家长的满意度和幼儿园的社会美誉度。

创建“家长俱乐部”----让家长成为幼儿园发展的参与者。幼儿园聘请有特

长的家长成为幼儿园家长俱乐部成员，通过沙龙、讲座、座谈、案例分析、导师带教等形式开展各项活动，让家长参与幼儿园的管理。家长们走进课堂，了解幼儿园的保教工作，形成了家园合作、互动共赢的新局面。

三、意见与建议

1.进一步改善办园条件。幼儿园的现有建筑面积已不能满足所有孩子的活动需求；户外的一些大型玩具数量较少不能充分满足幼儿游戏，建议幼儿园积极争取政府支持，加大投入，尽早完善与更新这些设施设备。

2.进一步配齐配足保教人员。根据幼儿园工作规程和幼儿园标准，配备两教一保，所有教师应持有教师资格证。目前，幼儿园中均没有配足保育员，还只是两教；有三位教师没有教师资格证。建议幼儿园加快合格保教人员的配备，提高教师待遇，稳定教师队伍，促进幼儿园可持续发展。

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