苏科初中数学九年级上册《1.0第1章 一元二次方程》教案(4).doc
更新时间:2024-01-04 02:14:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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一元二次方程复习课
课堂教学教案 教材 第一章 第1-4节 第 1-2 课时 总 16-17 课时 课 题 第一章一元二次方程复习课 备课人 【知识与技能】用概念的意义判断一个方程是否为一元二次方程。理解一元二次方程的概教 学 念及一般形式 目 标 【过程与方法】能确定未知数取值范围,能够列出简单的方程解决实际问题,从而体现建立方程模型 刻画实际生活的这一思想。 【情感态度与价值观】培养学生观察、猜想、探究、归纳的习惯和能力,体验数学发现的乐趣 教 学 重 点 一元二次方程的有关概念。 教 学 难 点 对一元二次方程的理解及实际生活中的应用。 . 学前准你能画出本章知识结构框架吗?多媒体与展示台 备 板 第一章一元二次方程复习课 书 一、本章知识结构框图 二、本章知识点概括 设 三、典型例题辨析 四、 课堂小结 计 教 学 互助过程 思考研讨 环 节 学 前 准 备 1、相关概念 小 组 (1)一元二次方程:等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元),讨 论 并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程。 2(2)一元二次方程的一般形式:ax+bx+c=0(a≠0), 2其中ax是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c 是常数项。 (3)一元二次方程的根:一元二次方程的解也叫一元二次方程的根。 2、降次——解一元二次方程 (1)直接开平方法 (2) 配方法:通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法,叫配 方法. (3)公式法:利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法. 22其方法为:先将一元二次方程化为一般形式ax+bx+c=0,当⊿=b-4ac ≥0时,? ?b?b2?4ac2将a、b、c代入求根公式x=(b-4ac≥0)就得到方 2a 程的根. (4)分解因式法:先因式分解使方程化为两个一次式的乘积等于0的 44
合 作 学 习 自 主 展 示 形式,再使这两个一次式分别等于0,从而降次.这种解法叫做因式分解法.步骤是: ①通过移项将方程右边化为0; ②通过因式分解将方程左边化为两个一次因式乘积; ③令每个因式等于0,得到两个一元一次方程; ④解这两个一元一次方程,得一元二次方程的解。 3、一元二次方程根的判别式 22(1)b-4ac叫一元二次方程ax+bx+c=0(a≠0)的根的判别式。 (2)运用根的判别式,在不解方程的前提下判别根的情况: ①b2-4ac >0 方程有两个不相等实数根; ②b2-4ac =0 方程有两个相等实数根; ③b2-4ac <0 方程没有实数根; ④b2-4ac ≥0 程有两个实数根。 *4、一元二次方程根与系数的关系(本部分内容为选学内容) 2(1)如果一元二次方程ax+bx+c=0(a≠0)的两个实数根是x1,x2, 那么x1?x2??bc,x1x2? aa2(⑩用公式法因式分解二次三项式ax+bx+c(a≠0): 22ax+bx+c=a(x-x1)(x-x2)其中x1,x2是方程ax+bx+c=0(a≠0)的两个实数根。 5、实际问题与一元二次方程 传播式分支问题;平均变化率问题;数字问题;利润问题;图形的面积问题;匀变速问题;握手、写信问题;银行利率问题;浓度问题;方案设计问题等。 三、典型例题辨析 1、在下列方程中,是一元二次方程的有________个. 22 ①3x+7=0 ②ax+bx+c=0 ③(x-2)(x+5)=x-1 ④3x-225=0 x |m|2、当m 时,关于x的方程(m+2)x+3mx+1=0是一元二次方程. 23、方程3x-3=2x+1的二次项系数为________,一次项系数为_________,常数项为_________. 24、已知三角形两边长分别为2和4,第三边是方程x-4x+3=0的解,则这个三角形的周长是_____. 2225、已知x+y+z-2x+4y-6z+14=0,则x+y+z的值是_____. 6、一个小组若干人,新年互送贺卡,若全组共送贺卡72张,则这个小组共_____人. 7、一个两位数等于它的个位数的平方,且个位数字比十位数字大3,则这个两位数为_______. 8、解下列方程: ⑴ x2?4x?6?0 ⑵ 2x2?3?7x 45
课堂 小结 12x?2x?1?0 ⑷ 3x?x?2??5?x?2? 213、若关于x的一元二次方程ax2?2x?6?0有两个实数根,求a的取值范围. 2214、已知方程x+(2k+1)x+k-2=0的两实根的平方和等于11,求k的值。 215、k为何值时,方程x-(k+1)x+(k-2)=0 (1)两根互为相反数;(2)两根互为倒数;(3)有一根为零,另一根不为零. 16、如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=8m,CB=6m,点P、Q同时由A,B?两点出发分别沿AC、BC方向向点C匀速移动,它们的速度都是1m/s,?几秒后△PCQ?的面积为Rt△ACB面积的一半. ⑶ APB Q Cwww.czsx.com.cn17、某电脑公司2001年的各项经营中,一月份的营业额为200万元,一月、?二月、三月的营业额共950万元,如果平均每月营业额的增长率相同,求这个增长率.(50%) 18、在一块长12m,宽8m的长方形平地中央,划出地方砌一个面积为28m?的长方形花台,要使花坛四周的宽地宽度一样,则这个宽度为多少? 19、某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件赢利40元,?为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当降价措施,经调查发现,?如果每件衬衫每降价一元,商场平均每天可多售出2件. ①若商场平均每天赢利1200元,每件衬衫应降价多少元?(x1=10,x2=20) ②每件衬衫降价多少元时,商场平均每天赢利最多?请你设计销售方案.(1250元) 20、一辆汽车以20m/s的速度行驶,司机发现前方路面有情况,?紧急刹车后汽车又滑行25m后停车. (1)从刹车到停车用了多少时间? (2)?从刹车到停车平均每秒车速减少多少? (3)刹车后汽车滑行到15m时约用了多少时间(精确到0.1s)? 46
作业 布置 教 学 反 思 本节课主要学习了什么知识?你有什么收获,与同学交流。 课堂作业:P33复习巩固 8、11、12课后作业:补充习题P15-26 下节课预习内容:P38 2.1 圆 领导查阅意见
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