专题一 生命的基础与细胞工程

专题一生命的基础与细胞工程

一 专题知识平台

二 高考热点聚焦

细胞是组成大多数生物结构的基本单位，其基本结构和功能是本专题的重点和难点，此外，构成细胞的化合物的元素组成、细胞中糖分和核酸的分布、无机盐的功能、蛋白质分子中肽键数的计算、水的生理功能以及有关细胞工程的材料题也是高考的热门知识点。作为生物学知识的基础篇章，它处于不可替代的地位。高考中的热点问题有：（1）细胞的化学成分； （2）物质出入生物膜的方式及其原理；（3）动植物细胞的亚显微结构及各部分的功能（特别是细胞生物膜系统及其功能 ) 、真核细胞与原核细胞的结构特点等；（4）细胞分裂、分化、癌变和衰老；（5）细胞工程。 三 重难点知识整合

本专题考点章、节、册综合分三个层次，第一个层次是生命的物质基础——组成生物体的化学元素和由这些元素组成的化合物，其中最主要的是蛋白质和核酸等大分子物质独特的结构、代谢过程、生物学功能及其与之相关知识的综合；第二个层次是生命的结构基础——细胞，其中最主要的是细胞亚显微结构和功能及其与之相关知识的综合；第三个层次是以细胞的相关知识为基础的细胞工程知识的综合。

1、以蛋白质为例，分析第一个层次的综合分析方法

（1）生理卫生和高中生物两本多处涉及到蛋白质的有关知识点 蛋白质的特点 ①多样性 蛋白质结构 蛋白质主要功能 生命活动的体现者①肌肉蛋白②酶——生物催化剂③抗体蛋白——特异性免疫④蛋白质代谢 ①蛋给③运食白②吸输物质消收⑤中供化④合基因控制蛋白质合成 ①转录②翻译③中心法则 生物进化在分子生物学上的证据 ①细胞色素 C ②血红蛋白（Hb） ①基本单位——氨基酸 ②化学结氨基酸种类 构——多

氨基酸数量 氨基酸排列顺序 空间结构 ②变构作用 ③变性作用 成代谢⑥分解代谢⑦代谢终产物排出体外⑧肝脏解毒 NH2→尿素 （2）以蛋白质代谢为中心将有关知识图解归纳如下图 (核心内容是氨基酸代谢的三个来源，三个去路)

肽 ③空间结构 二级结构 三级结构 四级结构 血红蛋白——O2载体⑤纤维蛋白原——凝血功能⑥胰岛素——调节糖代谢

2、以真核细胞亚显微结构与其功能相适应的统一性的内在联系，将初、高中相关内容有机结合

细胞的结构、物质组成和生理功能是生物学中重要的基础知识。从初中到高中，我们在光镜下、电镜下和细胞的分子组成这三个水平上学习了真核细胞的有关知识。现将与细胞相关的知识点综合归纳如下： 显微结构 动植物细胞结构上的主要区别 ①动物细胞无细胞壁 ②动物细胞一般无液泡 ③动物细胞无质体 亚显微结构 ①细胞膜 ②细胞质基质 细胞器 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤中心体 ⑥核糖体 ⑦高尔基体 ⑧内质网 ⑨细胞核 ⑩染色体 功 能 ① 保护、主动运输 细胞分裂 ①无丝分裂 ②有丝分裂 ③减数分裂 细胞的分子组成 (原生质) ①大量元素、微量元素 ②六类化合物 ③生命是物质的，生命与非生命具有统一性一面，生命来自非生命 细胞分类 ①非细胞结构 ②原核细胞 ③真核细胞 ③光合作用场所 ④有氧呼吸主要场所 ⑤有丝分裂形成纺锤丝 ⑥蛋白质合成场所 ⑦分泌物形成、参与细胞壁形成 ⑩遗传物质主要载体

3、以细胞为基础的科技新进展——细胞工程，要综合本专题的相关知识点，而且还应结合遗传学的相关知识

（1）植物细胞的组织培养与动物细胞培养 （1）原理：细胞的全能性 （2）过程： ①植物组织培养：

●离体的植物器官、组织或细胞 愈 伤组织植物体

②动物的组织培养：

●动物胚胎或幼龄动物器官、组织 单个细胞 胞悬液

10代细胞 50代细胞 ……

（2）细胞融合

（1）原理：细胞质的流动

（2）基本步骤：如右图。

四 高考能力要求

本篇考点内容最常见的能力测试要求是：

（1） 能使用恰当的生物学术语，准确认识和阐述已学细胞生物学现象、方法、概念和原理；

（2） 能理解有关细胞、细胞分裂图表含义，会用文字、数据、 图形等多种形式描述与之相关的生物学现象；

（3） 能通过分析和综合，理解细胞的结构与功能、分裂与分化、癌变与衰老的关系； （4） 能运用细胞工程技术，分析和解决科学、生产、生活和人体健康等有关现实问题。 （5）通过分析综合，形成“元素——化合物——功能——生理活动”完整的知识体系。 五 专题高考考向预测和策略 近几年的高考生物学试题，越来越突出对学生能力的考查特别是考查学生的创新精神和实践能力，试题命制由过去的以知识立意转变为以能力立意（主要以情景立意），真正把对能力的考核放在首位。

(1)本专题知识与其他章节综合，主要体现在：细胞结构和功铯的完整性(如细胞的生物膜系统)、细胞亚显微结构（如线粒体、叶绿体、核糖体）与适宜条件下可以完成的生理过程、有关生物结构及在生态系统中的营养功能和适应性以及在生态系统能量流动和物质循环

细

浮

根、芽

方面的作用、细胞的有丝分裂与减数分裂的综合识图作答、有丝分裂与无性生殖、物质运输与矿质元素离于的吸收等。

(2)连续几年诺贝尔奖成果及相关科技新进展可以作为考查细胞分裂、分化、癌变和衰老知识的切入点。

细胞部分是生物学的基础和重点，在整个生物学中有重要地位，考题的形式主要为选择题和图表题。我们在复习细胞部分相关知识时，应在熟悉基本知识的基础上，更要注意加强对知识的理解和应用能力的培养，这样才能做到“以不变应万变”。 1．熟悉细胞分裂相关图、表等表达形式的含义。 涉及生物体形态、结构的图是在高考试卷中经常使用的一类图，这种图一般不会和教科书中的插图完全一样。考生应该能够辨认出图中所反映的形态、结构和特征，并联想和运用图中给出的信息来分析、判断。 纵览近十年生物高考试卷，细胞亚显微结构的内容通常都以识图做答的形式出现，但没有一次考查的细胞亚显微结构图是与课本雷同的，但所考知识点却基本相似。同样，细胞有丝分裂和减数分裂的考查也通常以图表的形式出现，考生首先必须充分理解细胞分裂的实质以及两种分裂方式的差异，这样分析图表才能迎刃而解。 2．细胞生物学部分的实验。

具体要弄清楚有丝分裂实验每一步的操作原理、操作过程以及细胞分裂的特征，能区分细胞分裂的各个时期的分裂相。 3．细胞工程热点问题。

突飞猛进的生物技术(包含基因工程、细胞工程基础、酶工程技术、发酵工程基础)为农业、医药、化工、环保和国防的发展带来了重大的变革，而生物技术本身就是建立在细胞结构和功能基础上进行的生物科技。阅读一些相关的科普短文，加强对科普文章的理解能力和分析总结归纳能力，尤其要关注人类基因组计划的发展动态、干细胞移植技术、细胞融合技术等等，并将这些热点融入细胞部分和相关的章节去领会，体会这些高科技的细胞学基础以及它们产生的重大意义。 六 典例精析

[例1] 右图是一细胞的模式图。有关该细胞的叙述中，错误的是 ( ) A.能进行光合作用的细胞 B.能进行有氧呼吸的细胞 C.有核孔的细胞 D.有纤维素的细胞

[解析]本题要求考生 能够识图，测试细胞的结构及其功能的知识，主要考查理解能力。通过对细胞模式图的分析可知，此细胞为植物细胞，但细胞内的细胞器有线粒体、细胞核、液泡，此外出现了细胞壁、细胞膜。由图可得出结论 A 错误。 [答案]A

[例2] 回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题。 （1）培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1。据图读出该细胞完成一个细胞周期所需要的时间（T）是 小时。

（2）从图 1 的 A 点取出 6000 个细胞，测定每个细胞的 DNA 含量，结果如图2。图2的B、C、D中，表示处于 S 期的是 ，表示处于 G2 和 M 期的是 ，表示处于 G1 期的是 。

（3）若取样的 6000 个细胞中，处于 M 期细胞的数目是 300 个，则处于 S 期和 G2 期的细胞数分别是 和 个。

（4）细胞周期中，完成各期所需时间的计算公式是：t=T × n ／ N （ N 是取样的总细胞数，n 是各期的细胞数），则该细胞完成分裂期和间期的时间分别是 和 小时。 [解析] 读懂自然科学方面的资料，看懂图、表所包含的信息，能从文字图表中提取所需的信息，并从中找出规律是一个非常重要的能力（获取知识能力），并能根据这些信息进行分析综合和推理。本题知识载体是细胞有丝分裂。由图 1 可知， DNA 倍增（如 50 千个 → 100 千个）所需时间为 20 小时。图 2 横坐标表示 DNA 含量，纵坐标表示细胞数目，从每个细胞 DNA 含量来看， B 代表 G1 期 (3 千个 ) ， C 代表 S 期， D 代表 G2 和 M 期（ 1.5 千个），若 M 期 300 个，则 G2 期 1500-300=1200 个。由于 t （M）二 T × n ／ N 二 20 × 300 ／ 6000=l （ h ）， t （间期） =20-1=19 （h）。 [答案]（1）20（2）C；D；B（3）1500；1200（4）1；19

[例3]右图为结晶牛胰岛素的一个模式图，其中 A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，试问：

(1)这51个氨基酸彼此之间结合成胰岛素的方式是 。 (2)这51个氨基酸形成胰岛素后分子量比原来减少了 。 (3)糖尿病患者的直接病因是 ，根本原因是 。

(4)目前治疗糖尿病患者的特效药只能注射，不能口服，这主要 是由于。

(5)如果某人胰岛机能亢进胰岛素分泌过多，易患 。

[解析] 解答本题的关键是正确理解运用胰岛素结构和功能的

相关知识。胰岛素属于蛋白质。蛋白质形成过程是氨基酸通过缩合反应形成肽链，肽链形成一定的空间结构，才构成具有生物活性的蛋白质。胰岛素的生物功能是通过促进血糖合成糖元，加速血糖分解，来调节降低血糖的浓度；如果胰岛素分泌过多，血糖浓度降低过多，易患低血糖症；如果分泌过少或缺乏，血糖浓度过高易患糖尿病。联系蛋白质的消化作用，消化道中的蛋白酶会破坏其空间结构和一级结构，使其失去了生物活性，因此，胰岛素只能注射不能口服。

根据中心法则，蛋白质是性状的表现者，是基因控制合成的，如果 DNA分子在复制过程中，“碱基”发生差错，导致基因突变，不能合成正常的胰岛素，这是糖尿病的根本病因。 [答案] (1)缩合反应 (2)888 (3)缺乏胰岛素 控制合成胰岛素的基因发生突变 (4)胰岛素(蛋白质)进入消化道后被消化成氨基酸失去活性 (5)低血糖症。 [例4] 2002年诺贝尔生理学或医学奖授予3位科学家，这3位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用。下图示癌细胞内的相关变化和及某种药物治疗导致癌细胞死亡的过程．请回答下列问题：

（1）细胞的衰老和死亡是一种正常的生命观象。下列属于衰老红细胞特征的是 ( )

①水分减少，细胞萎缩 ②新陈代谢的速度减慢③某些酶的活性降低 ④呼吸速率上升 ⑤色素积累增多 ⑥细胞的呼吸速率减慢 ⑦细胞核体积增大⑧细胞膜的通透性改变

A.①②③④⑤⑥ B．①②③⑤⑥⑦⑧ C.①②③⑥⑧ D．①②③④⑤⑧

（2）人的受精卵开始分裂，逐渐形成大量功能不同的细胞，从分子水平看，这是 的结果。

(3)人的胚胎在发育初期是有尾的，但在胚胎发育成熟时失去尾，从细胞水平看，这是由于。

(4)后来的科学家研究发现，控制“程序性细胞死亡”的基因有两类：一类是控制细胞死亡；另一类是启动或促进细胞死亡。两类基因相互作用控制细胞的正常死亡。如果该死亡的细胞没有死亡，不该死亡的细胞大批死亡，就会患病，如癌症、艾滋病等。请你运用这个理论对癌症、艾滋病的治疗进行大胆的设想。

[解析]细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象，如何延缓细胞的衰老是人们关注的热点之一。本题围绕细胞的衰老、死亡及基因调控的知识，考查学生从材料中提取信息、解释有关现象及解决有关问题的能力。

（1）衰老的细胞一般具有以下5项特征：Ⅰ.在衰老的细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，新陈代谢速度减慢；Ⅱ.衰老的细胞内，有些酶的活性降低；Ⅲ.细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累；Ⅳ.衰老的细胞内呼吸速度减慢，细胞核体积增大，染色质固缩，颜色加深；V.细胞膜通透性功能改变。根据上述特征可判断①②③⑤⑥⑦⑧都符合衰老细胞的特征，由于衰老的红细胞没有细胞核，也不含有色素，因此，还应除去⑤⑦，故选C。 （2）人的受精卵分裂，逐步形成大量的功能不同的细胞，这些功能不同的细胞表现出

来的形态特征或生理特性是由不同的基因控制的，而由受精卵分裂产生的体细胞中遗传物质相同，基因也相同，因此从分子水平看，是基因选择性表达的结果。

（3）人的胚胎在发育初期是有尾的，但在胚胎发育成熟时失去尾，尾是由许多细胞构成的。那么尾哪里去了呢?从细胞水平看，这是由于组成尾的细胞在胚胎发育过程中进行了程序性死亡。

(4)根据科学家们的研究，我们知道人类的癌症、艾滋病等就是由于该死亡的细胞没有死亡，而不该死亡的细胞大批死亡所形成的病患。根据“程序性细胞死亡”的理论，我们对癌症、艾滋病的治疗可进行下列设想：首先找到与癌症、艾滋病相关的所有调控基因，分析其功能，然后，研究出能发挥或抑制这些基因功能的药物，就可以让癌细胞加速自杀死亡，从而达到治疗癌症的目的，同时，提高免疫细胞的生命力，以达到根治爱滋病的目的。 [答案]见解析

[例5] 右图表示细胞分裂的一个周期，下列叙述正确的是( ) A.甲+乙的过程表示分裂间期 B.乙+甲的过程表示分裂期 C.甲+甲的过程为一个细胞周期 D.乙+乙的过程为一个细胞周期

[解析] 细胞周期是指从一次分裂结束时开始，到下一次分裂结束时为止，这是一个细胞周期。细胞分裂过程中，先有分裂间期，后有分裂期，当分裂期结束时则形成了2个子细胞，这时又进入下一个细胞周期的分裂间期。在细胞周期中分裂间期明显比分裂期要长，所以图中阴影部分为分裂期，无阴影部分为分裂间期。按照图中所示的方向，乙应为分裂期结束，即为一个细胞周期的开始，从乙顺着箭头方向到达甲，则为分裂间期；从甲到乙则为分裂期，乙又为下个细胞分裂期的结束。所以一个细胞周期应从乙到达乙。 [答案] D

七 综合能力测试

1.动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是 ( )

A．核膜、核仁消失 B．形成纺锤体

C．中心粒周围发出星射线 D．着丝点分裂，染色单体分离 2.20种氨基酸的平均相对分子质量为128，由100个氨基酸构成的蛋白质，有2条肽链组成，该蛋白质的相对分子质量约为 ( ) A．11018 B．11036 C．12800 D．11000 3.在细胞分化过程中，遗传物质将 ( )

A.发生改变 B.部分改变 C.不改变 D.是随机的

4.1997年用甲母羊的乳腺细胞的细胞核，与乙母羊的卵细胞的细胞质组成一个细胞，成功培育了“多利”羊，下列说法错误的是 ( )

A．高度特化的动物细胞核具有全能性

B．乳腺细胞核内含有该物种所需要的全套遗传物质 C．“多利”羊的特征与乙母羊几乎相同 D．“多利”羊的特征与甲母羊几乎相同

5.大剂量电离辐射使动物产生放射病，其原因是( )

①细胞膜被破坏②破坏催化基本代谢过程的酶③杀死了消化道中的共生细菌，从而导致一些种类的维生素供应不足④破坏DNA，干扰细胞增殖

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③

④

6.一个植物细胞线粒体基质内的C0>扩散到相邻细胞的叶绿体基质内，至少要通过几层膜 ( ) A.3 B.5 C.6 D.12 7.下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下，最易表达的是 ( ) A.枝条上的一个芽 B.柱头上的花粉 C.胚珠中的珠被细胞 D.根尖分生区细胞 8.能克服有性杂交的不亲和性的技术是 ( )

A.组织培养 B.细胞融合 C.动物胚胎移植 D.克隆技术

9.在某腺体的细胞中，提取出附着核糖体的内质网和高尔基体放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有各细胞器完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样，测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况，结果如图所示。则曲线a、b、c依次代表( )

A.内质网、核糖体、高尔基体 B.内质网、高尔基体、核糖体 C.核糖体、高尔基体、内质网 D.核糖体、内质网、高尔基体 10.在显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，转动细准螺旋，发

现标本的一些地方相当清楚，但其它区域较模糊，这种现象的最好解释是 ( )

A．显微镜的物镜坏了 B．细准焦螺旋载动得太快 C．操作方法不正确 D．标本不同区域的厚薄不同 11.癌细胞通常是由正常细胞的基因发生改变后形成的。癌细胞的特性包括细胞的无休止和无序的分裂，并有侵袭性(向周围组织浸润)和转移性。如下图所示：

在过去的几十年中出现了多种治疗癌症的方法，主要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等。请回答下列—组有关癌症及其治疗的问题。 （1）通常能够引起基因改变的因素可能有 (填写序号)。

A.紫外线 B.甘油 C.肝炎病毒 D.煤焦油及其衍生物苯 E.葡萄糖 F.尼古丁 G.丙酮酸 H.核辐射

（2）上述因素使正常细胞中的 由 状态转变成 状态，从而导致癌变的发生。

（3）化疗时采用的烷化剂如二氯甲二乙胺能够与DNA分子发生反应，从而阻止参与DNA分子复制的酶与DNA的相互作用。此类药品作用于癌细胞周期的 期。化疗还可以采用其他药物，如5—氟尿嘧啶，它的结构与尿嘧啶非常相似，可以干扰DNA复制以及 合成。 （4）放疗是利用放射线如放射性同位素产生的α、β、γ射线和各类X射线治疗或加速器产生的X射线、电子束、中子束、质子束及其他粒子束等照射患处杀死癌细胞的一种方法。放疗与化疗相比，对患者全身正常细胞影响较小的是 。

（5）研究人员从人体的DNA中筛选克隆出内皮抑制基因，将此基因转移到双歧杆菌中，使其能够正常表达。用这样得到的双歧杆菌制成口服制剂，此制剂可以用于抑制癌症。在这种药物用于临床治疗之前，应该先进行动物实验，以确定制剂对机体内重要脏器的安全性。写出简要的实验设计方案。

实验材料：转基因双歧杆菌口服制剂；健康鼠 4只，性别、体重如下表所示：

代号 性别 体重 甲 雌 78 g 乙 雄 76 g 丙 雌 99 g 丁 雄 101g 实验设计：

①第一步：将实验鼠分为实验组、对照组，其中 为实验组， 为对照组。 (填写代号) ②第二步： 。

③第三步：饲养相同时间后，分别解剖观察实验组、对照组的鼠，检查重要脏器发生病变情况。

12．动物的淋巴细胞(脾细胞)虽然能够合成特异性抗体，但可惜它不能够在体外繁殖，所以始终只是一份“自身之物”，没有多大作为。另一方面，癌细胞(如骨髓瘤)却刚好相反，它本身虽然不能产生抗体，也没有什么用处，可是却能在体外长期生长无限增殖。1975年，英国剑桥大学分子生物学实验室的科勒和米尔斯坦别出心裁，把小鼠的淋巴细胞(脾细胞)和小鼠的骨髓瘤细胞融合起来，成为一株杂交瘤细胞。这个杂交瘤，由于融合了两家之长，因此不但能稳定地分泌抗体(这是淋巴细胞的特点)，而且也能在体外稳定地繁殖(这是肿瘤细胞的专长)，于是第一次实现了在体外大量产生抗体的愿望，如右图所示。 （1）淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞，两种细胞膜也能“融合”在一起．说明细胞膜 。 （2）单克隆抗体的准确定义应为 ( )

A.一类特殊抗体 B.无性繁殖系

C.单一抗体细胞的无性繁殖系 D.单一抗体细胞的有性繁殖系

（3）杂交瘤细胞繁殖进行的是 分裂，其遗传性状 。

（4）单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等)并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称为“生命导弹”，这是利用了 。

13．对多数人来说，离子通道是一个陌生的概念，但在生物体内却起着至关重要的作用。细胞膜上多种神奇的通道控制着人体各种物质的平衡。2003年的诺贝尔化学奖就因离子通道方向的突出贡献授予了阿格雷和麦克金南。下图即为细胞膜上的离子通道示意图。请据图回答： (1)A代表分子 ；B代表 ；D代表 。

(2)细胞膜从功能上来说，它是一层 膜。

(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有 。

(4)在a—e的五种过程中，代表被动转运的是 。

(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号 ；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 。

(6)如果此为神经细胞膜，则当其受刺激后发生兴奋时，Na+的流动过程是编号 。

14.2001年11月25日，美国先进细胞技术公司利用成人细胞首次克隆出人类早期胚胎，消息公布后，引起全世界的轩然大波；11月29日，中国卫生部明确表示：中国不赞成、不支持、不接受任何克隆人实验，赞成以治疗和预防疾病为目的的人类胚胎干细胞研究，但研究必须是有序的，并要在有效监控条件下进行。试回答：

?高等动物的克隆方法一般是：供体(被克隆个体)的体细胞的 + 去核卵细胞 组细胞

早期胚胎

个体：

重

①“多利”采用了上述技术路线，一般认为这种生殖(繁殖)方式是___________生殖；“多利”是百分之百的复制品吗?为什么? ②a是______过程。

A．有丝分裂 B．细胞融合 C．体外受精 D．细胞杂交

③ b过程在离体条件下进行，除了营养和适宜电脉冲刺激之外，至少还需要_________________等3个条件；c过程应用了________技术 ④克隆技术的突破说明了 。

⑤ “胚胎干细胞”是指胚胎发育初期具有无限增殖能力和全能分化能力的细胞。中国科学家利用牛胚胎干细胞改进了克隆技术，培育出多头克隆牛，使得工厂化生产克隆动物成为

可能，其方法可能是：供体牛的细胞核+去核卵细胞→ → → →许多克隆牛

?全世界轩然大波，中国卫生部反对克隆人。为什么 ? （ ） A．克隆立法相对滞后

B．如果克隆人早期胚胎的试验不加控制地进行下去，克隆人终将涎生

C．克隆人一旦出生,整个人伦方面观念化的东西都被推翻,同时会带来人种优化、宗教混乱等社会政治问题

D．克隆技术并不绝对成熟,不能保证克隆出无缺陷的人 E．大力推广克隆技术对保持生物多样性具有重要意义 ?治疗性克隆与生殖性克隆的区别及其潜在意义 ?

?正常的体细胞的增殖有一定的限度，研究表明，离体细胞分裂次数一般为 40-60次，这就是著名的“Hayflick界限”；癌细胞具有无限增殖能力；B淋巴细胞能产抗体。试利用这些资料信息，提出自己富有创造性的问题或设想。

15.研究表明，工程细菌A是一种某新型抗生素的高产 菌，但A细菌为4—羟脯氨酸(一种罕见氨基酸)缺陷型，这种氨基酸是合成该新型抗生素的酶所必须的。科学家发现另一种异亮氨酸缺陷型细菌B能够合成4—羟脯氨酸。进行工业化生产这种新型抗生素成为企业家的梦想，某生物学兴趣小组提出了以下三种反感方案： 方案一：将细菌 A、细菌B混合培养

方案二：将 B细菌中控制4—羟脯氨酸合成的基因转入细菌A 方案三：将细菌 A、细菌B融合，形成杂种细胞 回答：

（1）方案一主要利用了细菌A、细菌B在生态学上称之为 的关系。 （2）从微生物的营养角度看，4—羟晡氨酸是细菌A的 。

（3）在方案三中，某同学提出筛选杂种细胞的方法是：将经过细胞融合处理的细胞培养在缺 4 —羟脯氨酸和缺异亮氨酸的完全培养基中培养，收集增殖的细胞。该方法合理吗 ? 说明理由或改正。

（4）比较上述三种方案，你认为最好的方案是那一个 ? 为什么 ? [练习参考答案] ：

1.C 2.B 3.C 4.C 5.D 6.C 7.B 8.B 9.B 10.D

11. （1）A、C、D、F、H（2）原癌基因 抑制 激活（3）间 RNA和蛋白质（4）放疗 （5）①甲与丁（乙与丙）乙与丙（甲与丁）②每日为小鼠提供相同的食物、水；给实验组定时服用双歧杆菌制剂，同时给对照组服用等量的水

12.（1）具有一定的流动性 （2）C （3）有丝 保持不变（稳定） （4）抗原与抗体之间的结合有高度的特异性

13.（1）蛋白质 磷脂双分子层 多糖 （2）选择透过性 （3）一定的流动性 （4）b、c、d （5）ba （6）c

14.（1） ①无性 ② B ③ 适宜温度、pH、水环境 胚胎移植 ④高度分化的动物细胞具有全能性；卵细胞质具有使高度分化的动物细胞去分化的能力。⑤胚胎干细胞 胚胎分割 移植 （2）ABCD （3）治疗性克隆仅表达部分基因，克隆出部分组织或器官，用于疾病治疗或器官移植；生殖性克隆表达整个基因组，克隆出完整个体，用于人类辅助生殖 （4）开放性题目，言之成理即可。

15.（1）互利共生 （2）生长因子 （3）不合理。应将经过细胞融合处理的每一个细胞分别培养在缺4—羟脯氨酸和缺异亮氨酸的完全培养基中培养，收集增殖的细胞 (4)方案三。方案一存在细菌A、细菌B的竞争，因而资源利用率低，产率低。方案三技术要求高，投资多，风险大。

（4）比较上述三种方案，你认为最好的方案是那一个 ? 为什么 ? [练习参考答案] ：

1.C 2.B 3.C 4.C 5.D 6.C 7.B 8.B 9.B 10.D

11. （1）A、C、D、F、H（2）原癌基因 抑制 激活（3）间 RNA和蛋白质（4）放疗 （5）①甲与丁（乙与丙）乙与丙（甲与丁）②每日为小鼠提供相同的食物、水；给实验组定时服用双歧杆菌制剂，同时给对照组服用等量的水

12.（1）具有一定的流动性 （2）C （3）有丝 保持不变（稳定） （4）抗原与抗体之间的结合有高度的特异性

13.（1）蛋白质 磷脂双分子层 多糖 （2）选择透过性 （3）一定的流动性 （4）b、c、d （5）ba （6）c

14.（1） ①无性 ② B ③ 适宜温度、pH、水环境 胚胎移植 ④高度分化的动物细胞具有全能性；卵细胞质具有使高度分化的动物细胞去分化的能力。⑤胚胎干细胞 胚胎分割 移植 （2）ABCD （3）治疗性克隆仅表达部分基因，克隆出部分组织或器官，用于疾病治疗或器官移植；生殖性克隆表达整个基因组，克隆出完整个体，用于人类辅助生殖 （4）开放性题目，言之成理即可。

15.（1）互利共生 （2）生长因子 （3）不合理。应将经过细胞融合处理的每一个细胞分别培养在缺4—羟脯氨酸和缺异亮氨酸的完全培养基中培养，收集增殖的细胞 (4)方案三。方案一存在细菌A、细菌B的竞争，因而资源利用率低，产率低。方案三技术要求高，投资多，风险大。

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