河南省郑州八中2014-2015学年九年级上学期期中考试物理试卷（解

郑州八中2014-2015学年上期期中九年级物理试题

一、填空题（每空2分，共28分）

1. “新疆大盘鸡”广受郑州人民喜爱，每次经过销售大盘鸡的店铺，都能闻到诱人的香味儿，这是 现象；大盘鸡的制作需用高压锅猛火烹制，这是通过 的方式改变物体的内能。

解析：分子动理论告诉我们一切物质的分子都在不停的做着无规则运动，“新疆大盘鸡”诱人的香味儿，这属于分子的扩散现象；改变物体内能的两种方式分别是做功和热传递，大盘鸡的制作需用高压锅猛火烹制，属于高温传向低温，这是通过热传递的方式改变物体的内能的。故答案为：分子的扩散 热传递

2. “热”字有多种含义，在物理学中有时表示温度，有时表示热量，有时表示内能。则“物体吸热温度会升高”中的“热”表示的是 ；“沸腾的水很热” 中的“热”表示的是 。 解析：“热”有不同含义，有“温度”“内能”“热量”等多种含义，温度表示物体的冷热程度；内能表示物体具有内能；热量是热传递过程中吸收或放出热量的多少．沸腾的水水很热都是指温度高；物体吸热是指吸收热量。 故本题答案为：热量；温度．

3. 内燃机的一个工作循环有四个冲程，其中 冲程与图1的能量转化过程相同；当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾，白雾未消失时，如果马上盖上塞子，再次向瓶内打气，则会看到 。

解析：内燃机的一个工作循环有四个冲程，其中做功冲程是内能转化为机械能，如图所示就是内能转化为机械能的过程；如

果马上盖上塞子，再次向瓶内打气，相当于又对瓶内气体做功，内能增大，温度升高，白雾消失。故答案为：做功 白雾消失 4. 橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于 （“得到”或“失去”）电子而带负电。把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带 电。

解析：试题分析：物体带的正电荷数与负电荷数相同，所以通常不显示电性，当物体获得电子时，由于负电荷数大于正电荷数，所以显示出带负电，当物体失去电子时，由于负电荷数小于正电荷数，所以显示出带正电。 电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，吸管被带负电的物体排斥，说明吸管也带负电。故答案为：得到 负

考点：电荷 电荷间的相互作用规律

5. 如图2所示电路，若只闭合开关S1、S3，则R1、R2的连接方式是 （“串联”或“并联”）；若同时闭合开关S1、S2、S3，则电路为 （“通路”、“断路”或“短路”）。

解析：如图所示电路，若只闭合开关S1、S3，则R1、R2的连接方式为并联，若同时闭合开关S1、S2、S3，则电路相当于导线接在电源两端，所以电路为短路，故正确答案为：并联 短路

6. 如图3所示的电路中，电源电压保持不变。当开关S

由闭合到断开时，电流表的示数将 ，电流表示数与电阻R的乘积将 。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

解析：如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合时灯泡L被短路，所以电路中的电流I1=U／R，电流表示数与电阻R的乘积就是电源电压U;当开关S断开时，电阻R与灯泡L串联，此时电流表的示数I2=U／（R+RL），由此可判断I1大于I2，所以电流表示数会减小, 电流表示数I2与电阻R的乘积就会变小，所以正确答案为：变小 变小

7. 如图4是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像。由图像可知，电阻R的阻值为 Ω。若将它们并

联接在电压为2V的电源两端，电路中的总电流为 A。

解析：试题分析：由图可知当定值电阻两端的电压为3V时，通过定值电阻的电流为0.15A，所以根据欧姆定律可得则

，

。若灯泡与电阻并联，

，有图像可知当定值电阻两端的电压为2V时，

通过定值电阻的电流为0.1A，当灯泡两端的电压为2V时，通过灯泡的电流为0.25A，所以电路的总电流为0.1A+0.25A=0.35A。 考点：欧姆定律的应用 并联电路的电流、电压规律

二、选择题（每题3分，共24分） 8. 下列叙述中错误的是（ ）

A. 图5—甲说明分子在不停的做无规则运动且分子间有间隙 B. 图5—乙说明分子间有引力

C. 图5—丙说明气体对活塞做功内能减小，温度降低 D. 图5—丁说明压缩冲程，机械能转化为内能

解析：甲图说明了分子在不停的做无规则运动且分子间有间隙，所以A正确； 图乙两铅块不分离，且掉不下来，说明分子间有引力，所以B选项说法正确； 图丙是活塞对气体做功内能增大，温度升高，所以C选项说法错误；

图丁进气门排气门的关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，是机械能转化为内能的过程。

9. 下表是一些物质的比热容[J/(kg.。C)]： 水 4.2×103 铝 0.88×103 煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103 砂石 0.92×103 铜 0.39×103 根据表中数据，下列判断正确的是（ ） A. 物质的比热容与物质的状态无关 B. 100g水的比热容是50g水的比热容的两倍

C. 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化比较大

D. 寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大 解析：试题分析：A物质的比热容与物质的状态有关，水和冰是同种物质，由于状态不同，比热容不同，选项错误。B选项，同种状态的同种物质，比热容是定值，与质量的大小无关，选项错误。C选项，由于铜的比热容较小，在吸收热量和质量相同的情况下，铜块的温度变化大，选项正确。D选项，寒冬季节，水凝固成冰，密度变小，体积变大，将水缸胀破，选项错误。故正确答案为C 10. 下列叙述正确的是（ ）

A. 通常情况下塑料和石墨都是导体 B. 通常情况下人体和橡胶都是绝缘体 C. 发光二极管是由半导体材料制成的

D. 超导材料不适合做高压输电线，因为这种材料电阻过大 解析：（1）容易导电的物体叫做导体，例如：石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液；（2）不容易导电的物体叫做绝缘体，例如：橡胶、玻璃、塑料等； （3）导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化。所以经过分析A中塑料通常情况下是绝缘体，所以A错误；B选项中通常情况下橡胶是绝缘体，所以B错误；发光二极管是由半导体材料制成的所以C正确；超导材料适合做高压输电线，因为这种材料电阻为零，所以D错误。

11. 如图6—甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B 两金属球连接起来的瞬间（如图6—乙所示），金属棒中（ ）

A. 电流方向由A到B，负电荷移动的方向B到A B. 电流方向由B到A，负电荷移动的方向A到B C. 有电流但方向无法确定 D. 始终无电流

解析：试题分析：验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，验电器A上多余的电子沿金属棒运动到验电器B上，而电流的方向在物理学中的规定为正电荷定向移动的方向为电流的方向，也就是负电荷定向移动的相反方向即金属棒中的电流方向由B到A。 考点：电流的方向

12. 小明用如图7所示的器材研究“影响电阻大小的因素”。a,b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（ ）

A. 利用此装置能探究导体电阻的大小和横截面积、长度的关系

B. 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系

C. 小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大

D. 为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表 解析：（1）在此实验装置中，运用转换法，电阻的大小通过比较小灯泡的亮度来判断，但是现象不是很明显，效果不好，为了准确比较电阻的大小，可以在电路中串联一只电流表．

（2）因为两根电阻丝的材料一样，故运用控制变量法，可以探究导体的电阻大小和横截面积、长度的关系． 【解析】

A、小灯泡越亮，电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A错误； B、利用此装置中的一根电阻丝，用夹子改变电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和长度的关系，故B错误；

C、利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积的关系，长度可以选择其中一根导线，一次全部接入，另一次直接入其中一部分即可，正确；

D、为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的 大小来判断电阻的大小．故D错误． 故选C

13. 如图8所示为某品牌汽车油量表工作原理的示意图，下列叙述中准确的是（ ）

A. 油量表是电流表制成的，测量的是通过Ro的电流 B. 油量表是电压表制成的，测量的是Ro两端 的电压 C. 当油量减少时，通过Ro的电流变小 D. 当油量增加时，通过Ro的电流变小

解析：油量表是电压表制成的，因为油量表并联在电阻R上，测量的是R两端 的电压，所以B错误。当

油量减少时，滑片P向上运动，电阻R连入电路中的电阻减小，电路中的电流增大，所以C错误；当油量增加时，滑片P向下运动，电阻R连入电路中的电阻增大，电路中的电流减小，过Ro电流也减小 ，所以D正确 故选D

14. 如图9所示，电源电压保持6V不变，灯泡L与定值电阻R串联，灯泡L的电阻为10Ω，R的阻值为20Ω，闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表示数为6V，电流表有示数，则电流表的示数为（ ）

A. 0.6A B. 0.3A C. 0.2A D. 0.1A

解析：在电路中小灯泡不亮，但电压表示数为电源电压的情况可能有两种，一是电阻R断路，此时电压表串联在了电路中，由于它的电阻很大，故电路中的电

流非常小，电流表无示数；一是灯泡短路，电流直接从其旁边通过，不通过灯泡的灯丝，此时电路中的电阻只有R，其大小为20Ω，故电路中的电流为I=

=0.3A。所以选B

15. 如图10电源电压为6V，定值电阻Ro阻值为20Ω，当滑动变阻器R （30Ω 2A）的滑片P向左滑动直至接入电路的电阻为10Ω时，通过Ro的电流Io和电流表的示数变化为（ ）

A.Io=0.6A,电流表示数不变 B. Io =0.3A，电流表示数不变

C. Io=0.3A，电流表示数变大 D. Io =0.2A，电流表示数变小

解析：如图所示Ro和R是并联电路，电流表测的是干路电流，电压表测的是R0的电压，所以在并联电路中U总=U1=U2=6V，所以无论怎么移动滑动变阻器，电压表的示数都不变，电压表的示数都为6V，又因为Ro阻值为20Ω，所以I0=U／R0=0.3A,所以滑片P向左移动，R连入电路中的电阻减小，则电流会变大，所以干路中的电流也会变大。

三、作图题（每题3分，共6分）

16. 小华在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时设计了如图11-甲所示的电路图，电源电压为3V,已知R1为5Ω的定值电阻，R2（20Ω 2A）为滑动变阻器，请将图11-乙中的实物图补充完整。

17. 请在图12虚线框分别画出电源、电压表、电流表各一个，闭合开关后，电压表测量L1两端的电压，L1、L2串联且都能正常工作，箭头方向为电流方向。

四、实验探究题（第18题6分，第19题8分，第20题10分，共24分） 18. 如图13为“比较不同物质吸热情况”的实验装置： （1）在两个烧杯内分别加入 相同的水和食用油，使它们升高相同的温度，通过比较 来比较吸收热量的多少。

（2）可以使用的实验器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计等，其中相同规格的电加热器的作用是： 。

解析：该实验是控制变量法的应用，（1）在两个烧杯内分别加入质量相同的水和食用油，使它们升高相同的温度，通过比较加热时间的长短来比较吸收热量的多少。（2）因为使用的是相同规格的电加热器，所以目的是让食用油和水吸收的热

量相同。所以答案为：质量 加热时间的长短 让食用油和水吸收的热量相同

19. 小刚和小强用如图14-甲所示的电路图“探究串联电路的电压关系”。

（1）小刚按照电路图连接电路，闭合开关后，电压表示数如图14-乙，造成这种情况的原因是： 。改正后示数为如图14-丙所示，则L1两端的电压为 V；

（2）小刚在测量L2两端的电压时，两灯泡突然熄灭，电压表示数变为0V。小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此可以判断出L1处的故障是 。

（3）小强经过多次实验，得出数据如下表所示： 实验次数 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 串联后的总电压U/V 1 1.2 1.8 3 2 1.0 2.0 3 3 0.8 2.2 3 根据小强的数据我们可以看出电源电压与各用电器两端电压关系的表达式为： 。（用字母表示） 解析：（1）由图乙可知电压表的正负接线柱接反了，由图丙指针的位置可知L1两端的电压1.5V；（2）小刚在测量L2两端的电压时，两灯泡突然熄灭，电压表示数变为0V ，说明电压表说并联范围外的地方断路了，但是小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，所以可以确定是L1处的故障是断路 （3）由以上三组实验数据可以得出U=U1=U2 故答案为：（1）电压表的正负接线柱接反了 1.5V （2）L1处断路（3）U=U1=U2

20. 如右图小敏用电压表和电流表测量小灯泡的电阻。

（1）实验原理： ；

（2）闭合开关，移动滑片，读出电压表和电流表的示数，记入表中，重复实验三次。计算电阻，

发现小灯泡的电阻是变化的，原因是小灯泡的 发生了变化； （3）图15中如将小灯泡换为定值电阻还可以探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”。如在

实验中所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω，R2=10Ω，R3=20Ω，滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”，则实验的过程如下：

①将R1接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V,记下I1； ②断开开关，用R2替换R1接入电路，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向 （a或b）端调节，使电压表示数为1.5V，记下电流表的示数I2；

③用R3替换R2接入电路，当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电压表的示数仍大于1.5V，实验无法进行下去。请写出一种解决问题的方法： ； ④本实验的结论是： 。 解析：（1）实验原理R= U／I（2）灯泡的电阻是变化的，故说明灯丝的电阻随温度的升高而增大。（3）②在探究电流与电阻的关系时，需要保持定值电阻两端的电压不变，所以更换不同阻值的定值电阻之后，应该调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数变为1.5V，记下对应I，由于用R2替换R1接入电路R2大于R1，所以R2分得的电压大于R1分得的电压，所以将滑动变阻器的滑片向b端调节，使电压表示数为1.5V，记下电流表的示数I2

③用R3替换R2接入电路，当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电压表的示数仍大于1.5V，实验无法进行下去，由于定值电阻阻值比滑动变阻器的最大值大，所以定值电阻的分压较大，所以可以更换电压更小的电源，或更换阻值15Ω的定值电阻，或更换更大阻值的滑动变阻器；

（3）根据欧姆定律可知电流与电压的关系为：当电压一定时，电流与电阻成反比。

考点：探究欧姆定律

五、综合应用题（第21题9分，第22题9分，共18分） 21. 如图16，电源电压6V恒定不变，电流表示数为0.5A，R1、R2为定值电阻，其中R2阻值为20Ω，求：（1）通过R2的电流I2；（2）电阻R1的阻值。 解析： （1）∵该电路为并联电路∴R2两端的电压U=U1=U2=6V；又∵R2=20Ω∴通过R2的电流I2=U／R2=6V／20Ω=0.3A

（2）∵由题意可知I总=0.5A I2=0.3A

∴电阻R1的电流为I1= I总?I2=0.5A?0.3A=0.2A ∴电阻R1的阻值R1= U／I1=6V／0.2A =30Ω

22. 11月中旬，郑州的天气渐冷，住在城中村的小文家打算采用独立燃气小锅炉（如右图）进行供暖。每天需要把质量为40Kg，初温为20℃的水加热到70℃，这个过程共燃烧了0.2m3天然气（假设天然气完全燃烧）。已知水的比热容为4.2×103J/(kg.℃),天然气 的热值为8.4×107J/m3，求：（1）水吸收的热量；（2）天然气完全燃烧放出的热量；（3）燃气小锅炉烧水时的效率。

解析：（1）水吸收的热量Q吸=cm?t=4.2×10J/(kg.℃)

3

×40Kg ×50℃=8.4×105J 。

（2）天然气完全燃烧放出的热量Q放=qV=8.4×10J/m×0.2m=1.68×10J 。

7

3

3

7

（3）燃气小锅炉烧水时的效率η=Q吸／Q放=8.4×10J／1.68×10J= 50% 考点：比热容 热值 燃气灶的效率

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