内蒙古霍林郭勒市第五中学17—18学年下学期八年级期中考试数学试题$859625
更新时间:2023-11-08 17:14:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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霍市五中八年级下期中数学试卷
一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列根式中属最简二次根式的是( )
A.
a2?1 B.
12 C.
8 D.
12
2.二次根式x?3有意义的条件是( )
A.x>3 B. x>-3 C. x≥-3 D.x≥3
3.如图,每个小正方形的边长为1,在△ABC中,点D为AB的中点,则线段CD的长为( ) A.
B.
C. 3 D.
4、下列计算正确的是( ) A.
×
=
B.
+
=
C.
=4
D.
﹣
=
5、已知a、b、c是三角形的三边长,如果满足边不相等的等腰三角形
(a?6)2?b?8?c?10?0,则三角形的形状是( )A.底与
B.等边三角形 C.钝角三角形 D.直角三角形
6、数学课上,老师要同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某合作小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是( ) A.测量对角线是否互相平分
B.测量两组对边是否分别相等
C.测量三个角是否为直角 D.测量一组对角是否都为直角 7. 能判定四边形
ABCD
为平行四边D形A 的题设是(
B
E C )
A.AB∥CD,AD=BC B.AB=CD,AD=BC C.∠A=∠B,∠C=∠D D.AB=AD,CB=CD
8.如图,在□ABCD中,已知AD=5cm,AB=3cm,
AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC等于( ) (8题图) A .1cm B. 2cm C. 3cm D. 4cm
9.如图,已知四边形ABCD中,R,P分别是BC,CD上的点,E,F分别是AP,RP的中点,当点P在CD上从C向D移动而点R不动时,那么下列结论成立的是( ) A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减少 C.线段EF的长不变 D.线段EF的长与点P的位置有关
1
10.如图,直角三角形两直角边的长分别为3和4,分别以直角三角形的三边为直径作半圆,则阴影部分的面积是( ) A.6
B.
C.2π D.12
二、填空题(每题3分,共30分)
11. 命题“对顶角相等”的逆命题是 . 12.一个直角三角形的两边长分别为4与5,则第三边长为__________. 13.若?ABC中,AB=13cm,AC=15cm,高AD=12,则BC的长为 。
14. 如图,小明将一张长为20cm,宽为15cm的长方形纸剪去了一角,量得AB=3cm,CD=4cm,则剪去的直角三角形的斜边长为____________.
15. 四边形ABCD中,已知∠A=∠B = ∠C = 90°,
再添加一个条件,使得四边形ABCD为正方形, (14题) 可添加的条件是 (只添加一个即可).
16. 如图菱形ABCD的边长是2cm,E是AB的中点,且DE⊥AB,
2
则菱形ABCD的面积为________cm.
17. = . (第16题)
18. 如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠A=60°,∠B=30°,若AD=CD=6,则AB的长等于 。
EAD (18题) (19题) (20题) 19. 如图,在平行四边形ABCD中,DB=DC,∠A=65°,CE⊥BD于E, 则∠BCE=______________. 20. 如图,正方形ABCD中,AE=AB,直线DE交BC于点F, 则∠BEF =
BFC
2
选择题答题卡
1 2 3 4 5 6 7 填空题答题卡
11.
12. 13. 14. 15.
17. 17. 18. 19. 20.
三.解答题 21.(1) (5分)
(2) (5分)
22. (8分)若y=
.
8 9 10 8?23?(27?2)
1,求2x?6y的值
2x?2?2?x?8
3
23、AE平分∠BAD,CF平分∠BCD,AD于E、F. 求证:AF=EC (8分)如图,已知□ABCD中,分别交BC、
24. 如图在10×10的正方形网格中,△ ABC 的顶点在边长为1的小正方形的顶点上.(1)计算AC,AB,BC的长度,并判定△ABC的形状;
(2)若在网格所在的坐标平面内的点A,C的坐标 分别为(0,0),(﹣1,1).
请你在图中找出点D,使以A、B、C、D 四个点为顶点的四边形是平行四边形, 直接写出满足条件的D点的坐标.
25.(12分) 如图,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,点O为AB的中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD,连接AE,BE. (1)求证:四边形AEBD是矩形.
(2)当△ABC满足什么条件时,矩形AEBD是正方形,并说明理由.
BAFDEC 4
26.(12分)在正方形ABCD中,过点A引射线AH,交边CD于点H(点H与点D不重合).通过翻折,使点B落在射线AH上的点G处,折痕AE交BC于E,延长EG交CD于F. (1)如图①,当点H与点C重合时,可得FG FD.(大小关系)
(2)如图②,当点H为边CD上任意一点时,猜想FG与FD的数量关系,并说明理由. (3)在图②中,当AB=8,BE=3时,利用探究的结论,求CF的长.
5
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