高考生物二轮复习第二部分非选择题标准练（二）新人教版

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。非选择题标准练(二) 1．图1为番茄叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的部分生化反应示意图。

(1)图1中，甲所示生物膜存在于________(细胞器)中，乙所示生物膜的名称是________。 (2)在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培番茄(CO2充足)。测得图1中两种膜产生与消耗O2速率的变化曲线(如图2所示)。

①5～8 h间，容器内的CO2含量将________，番茄植株干重将________。

②9～10 h间，甲膜生成O2的速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是________；图1中，10 h时不再产生ATP的是________膜；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时________成为ATP合成的唯一场所。

③若在8 h时，将容器置于冰水浴中，请推测乙膜消耗O2的速率将会出现的变化及其原因：_________________________________________________________

___________________________________________________________________。

解析：(1)根据发生的反应，可判断图1中甲是叶绿体类囊体薄膜，乙是线粒体内膜。(2)甲膜生成O2的速率即光合作用速率，乙膜消耗O2的速率即呼吸速率。①据图分析，5～8 h间，光合作用速率大于呼吸速率，故容器内的CO2含量将减少，番茄植株干重将增加。②9～10 h间，光合作用速率迅速下降，引起光合作用速率迅速下降的因素最可能是光照强度降低；10 h时光合作用速率为0，故此时类囊体薄膜不再产生ATP；若容器内的O2完全耗尽，植物只可进行无氧呼吸，产生ATP的唯一场所是细胞质基质。③8 h时若温度降低，抑制了酶的活性，O2消耗速率将明显下降。 答案：(1)叶绿体 线粒体内膜

(2)①减少 增加 ②光照(强度) 甲 细胞质基质 ③O2消耗速率(明显)下降，因为低温抑制了酶的活性

2．图为人体内的部分生理变化过程(字母表示器官或细胞，数字代表激素)，请据图回答下列相关问题：

1

(1)人体产生冷觉的部位是________(填字母)，体温调节的中枢是_______(填字母)，兴奋在神经元之间传递时，信号的变化是____________。

(2)在受到寒冷刺激时，C分泌的激素只能作用于特定的细胞，而激素__________(填数字)可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的__________有关。

(3)人在寒冷环境比在炎热环境精力更集中、兴奋性更高的主要原因是_______。人在饮水量相同的情况下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是：冬天__________。

(4)③对C的作用有两个方面：一方面能使C的代谢速率__________；另一方面能__________C的分泌功能。

(5)图中的E主要是指__________。在血糖调节方面，与④相互拮抗的激素是__________。 解析：(1)据图分析可知，图中A是下丘脑，B是大脑皮层，C是垂体，D是胰腺，E是肝脏。人体所有的感觉(包括冷觉)都是在[B]大脑皮层形成的；体温调节的中枢是[A]下丘脑；兴奋在神经元之间通过神经递质传递时，信号的变化是电信号→化学信号→电信号。(2)在受到寒冷刺激时，[C]垂体分泌的促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞，而[③]甲状腺激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的受体有关。(3)寒冷时机体甲状腺激素分泌较多，可以提高神经系统的兴奋性，所以人在寒冷环境比在炎热环境精力更集中；人在饮水量相同的情况下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是冬天汗液分泌较少。(4)③甲状腺激素对垂体的作用有两个方面：一方面能使[C]垂体细胞的代谢速率提高；另一方面能抑制[C]垂体对促甲状腺激素的分泌，这种调节方式叫做负反馈调节。(5)图示为饥饿寒冷时的血糖调节过程，此时④胰高血糖素的分泌量增多并发挥主要作用，而胰高血糖素发挥作用的靶器官主要是肝脏，所以E主要是指肝脏。在血糖调节方面，与④(胰高血糖素)相互拮抗的激素是胰岛素。

答案：(1)B A 电信号→化学信号→电信号 (2)③ 受体(或糖蛋白) (3)甲状腺激素含量较高，提高了神经的兴奋性 汗液分泌较少 (4)提高 抑制 (5)肝脏 胰岛素

3．玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因(N，n)控制，正常情况下紫株与绿株杂交，子代均为紫株。育种工作者用X射线照射紫株A后再与绿株杂交，发现子代有紫株732株、绿株2株(绿株B)。为研究绿株B出现的原因，让绿株B与正常纯合的紫株C杂交得到F1，F1再严格自交得到F2，观察F2的表现型及比例，并做相关分析。

2

(1)假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变。基因突变的实质是___。如果此假设正确，则F1的基因型为________；F1自交得到的F2中，紫株所占的比例应为__________。 (2)假设二：X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因N的片段缺失(注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条同源染色体缺失相同的片段个体死亡)。如果此假设正确，则绿株B能产生________种配子，F1的表现型为________；F1自交得到的F2中，紫株所占比例应为____________。

(3)上述杂交实验中玉米植株颜色的遗传遵循____________规律。

(4)利用细胞学方法可以验证假设二是否正确。操作时最好选择上图中的________(植株)，在显微镜下常对其减数分裂细胞中的染色体进行观察和比较，原因是___________________。 解析：(1)假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变，基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换即基因结构的改变。紫株A基因突变后与绿株(nn)杂交，后代有绿株出现，说明紫株A的基因型为Nn，绿株B的基因型为nn。绿株B(nn)与正常纯合的紫株C(NN)杂交，F1的基因型为Nn；F1自交得到F2，F2中紫株(N_)所占的比例应为3/4。(2)假设二：X射线照射紫株A导致其发生了染色体变异，6号染色体含有基因N的片段缺失，即绿株B的一条染色体缺失含有基因N的片段，因此其能产生2种配子，一种配子6号染色体含有基因n，另一种配子6号染色体缺失含N的片段，绿株B与正常纯合的紫株C(NN)杂交，F1有两种基因型(比例相等)：Nn和NO(O表示缺失含N的染色体片段)，均表现为紫株；F1自交得到的F2，由于两条同源染色体缺失相同的片段个体死亡，所以F2中紫株所占比例应为6/7。(3)玉米植株的颜色是受一对等位基因控制的，因此该性状的遗传遵循基因的分离定律。(4)基因突变在显微镜下无法观察到，而染色体变异可在显微镜下观察到，所以假设二可以通过细胞学的方法来验证。

答案：(1)碱基对的替换、增添和缺失(基因结构的改变) Nn 3/4 (2)2 全部为紫株 6/7 (3)基因分离 (4)绿株B 联会的染色体处于配对状态，可以观察6号染色体是否相同 4．某生物研究小组观察到野外四个物种在一天中的平均活动时间(活动时间以%表示)。

物种A 物种B 物种C 物种D 休息 20% 20% 75% 75% 与其他物种的关系 15%与B争夺食物 25%与A争夺食物 － － 进食 55%吃植物种子 45%吃植物种子 15%吃物种A 20%吃物种C 其他活动 10% 10% 10% 5% (1)碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从________开始的。 (2)要组成一个典型的生态系统，除表中涉及的生态系统成分外，还应有______。

3

(3)根据表中信息，写出该生态系统中可能的营养结构关系________。

(4)物种C与A属于________关系；从食性角度看，物种C、D一天中进食时间较短而休息时间较长，其可能的原因是___________________________________。

假设物种A与物种B争夺食物的时间比例增加，说明物种A与物种B之间的________关系________(填“增强”或“减弱”)。

(5)经调查，第一年物种A种群数量为N0，如果每年以一定的倍数增长，第二年的数量是第一年的λ倍，且λ＝1.6，则第三年该种群数量为________。该食物链中，物种A到物种C的能量传递效率为5%，该数据不在10%～20%这一范围，原因是_______________。 解析：(1)碳循环是从生产者通过光合作用吸收二氧化碳合成有机物开始的。(2)生态系统包括生物群落和无机环境，表中植物代表生产者，物种A、B、C、D代表消费者，缺少的成分是非生物的物质和能量、分解者。(3)分析题表的种间关系，该生态系统的食物网可表示为

(4)物种C以物种A为食，两者属于捕食关系；由于物种C、D均属于肉食性动物，食物中蛋白质、脂肪含量较多，富含能量，所以物种C、D一天中进食较短时间即可获取所需能量，得以休息较长时间；物种A与物种B都属于植食性动物，存在竞争关系，若两者争夺食物的时间比例增加，说明物种A与物种B之间的竞争关系加剧。(5)由于物种A每年以一定的倍数增长，且λ＝1.6，所以该种群数量是以“J”型增长曲线增加的，第三年该种群数量为(1.6)N0，即2.56N0。物种A到物种C的能量传递效率为5%，不足10%，其原因是物种A未被物种C利用的能量较多，使物种C同化的能量减少。 答案：(1)生产者的光合作用 (2)非生物的物质和能量、分解者 (3)

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(4)捕食 物种C、D均属于肉食性动物，食物中蛋白质、脂肪较多，含有的能量多 竞争 增强

(5)2.56N0 物种A未被物种C利用的能量多 以下二题任选一题

5．[生物——选修1：生物技术实践] 三孢布拉氏霉菌具有ββ

胡萝卜素含量高、易于培养等特点而广泛用于工业化

胡萝卜素的生产。请回答下列问题：

(1)用稀释涂布平板法可以纯化三孢布拉氏霉菌，进行梯度稀释时一般是将1 mL菌液移入盛有________mL无菌水的试管中。常用________法进行活菌计数，其原理是培养基表面的一个菌落来源于________。但统计的菌落数往往________(填“多于”或“少于”)稀释液中的活菌数。

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(2)不同的材料选用的提取方法不同，根据胡萝卜素具有________的特点，常用________法提取胡萝卜素，其效率主要取决于________。

(3)如图为提取的胡萝卜素样品通过纸层析进行鉴定的结果，从图中分析可知，色带________为β

胡萝卜素。出现样品2的结果，可能原因是

在操作过程中①________(A.萃取温度高，时间长B．干燥温度高，时间长)；②________(A.未经浓缩蒸馏

B．点样太快，样点小)。

解析：(1)进行梯度稀释时，需要将1 mL菌液移入盛有9 mL的无菌水中。

稀释涂布平板法常用来进行微生物的计数，其原理是培养基表面的一个菌落来源于(稀释液中的)一个活菌。由于菌落可能是由两个或多个细菌细胞形成，所以统计的菌落数往往少于稀释液中的活菌数。(2)胡萝卜素不溶于水，易溶于无水乙醇等有机溶剂，所以常用萃取法提取胡萝卜素，萃取效率主要取决于萃取剂的性质和用量。(3)据图分析，色素带Ⅰ与标准样色素带一致，故其为β

胡萝卜素，出现样品2的结果，可能原因是在操作过程中干燥

温度高，时间长或未经浓缩蒸馏。

答案：(1)9 稀释涂布平板 (稀释液中的)一个活菌 少于 (2)易溶于有机溶剂 (有机溶剂)萃取 萃取剂的性质和用量 (3)Ⅰ ①B ②A 6．[生物——选修3：现代生物科技专题]

以下是通过生物学技术制备抗体的两个途径模式简图：

(1)在获取抗体之前，需要向健康人体注射特定抗原(如乙肝疫苗)，图中细胞A在人体主要参与________免疫。

(2)过程①的完成采用的主要方法是________，依据的生物学原理是________。过程④需要________酶。

(3)在基因表达载体中，氨苄青霉素抗性基因的作用是____________________，启动子的作用是______________________________________________________。

(4)如果想用棉花产生该种抗体，则⑥过程的受体细胞通常选用________，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过________技术获得能产抗体的转基因棉花植株。

解析：(1)分析题图可知，图中细胞A是经免疫的B淋巴细胞，在人体中主要参与体液免疫。(2)过程①为经免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，常采用灭活的病毒处理促进动物细胞融合，依据的生物学原理是细胞膜具有流动性。过程④是通过逆转录法获得目的基因，需要逆转录酶催化。(3)在基因表达载体中，氨苄青霉素抗性基因属于标记基因，其作用是鉴别并筛选出含有目的基因的受体细胞；启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动V1基

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因的转录过程。(4)如果想用棉花产生该种抗体，则⑥过程的受体细胞通常选用土壤农杆菌，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过植物组织培养技术获得能产抗体的转基因棉花植株。 答案：(1)体液

(2)灭活的病毒处理 细胞膜具有流动性 逆转录

(3)作为标记基因，鉴别并筛选出含有目的基因的受体细胞 RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动V1基因的转录

(4)土壤农杆菌 植物组织培养

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因的转录过程。(4)如果想用棉花产生该种抗体，则⑥过程的受体细胞通常选用土壤农杆菌，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过植物组织培养技术获得能产抗体的转基因棉花植株。 答案：(1)体液

(2)灭活的病毒处理 细胞膜具有流动性 逆转录

(3)作为标记基因，鉴别并筛选出含有目的基因的受体细胞 RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动V1基因的转录

(4)土壤农杆菌 植物组织培养

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