二年级下学期北师大数学东北育才学校第七周数学反馈单

第七周数学反馈单

一、本周学习内容：第四单元测量，下周进行前四个单元的复习，准备迎接期中考试。提醒各位学生，本次期中测试中将会有较大比重的分数放在书写上。 本周在校已经完成：2张大卷纸，练习册21---23页。 二、主要知识点： （一）测量的方法：

1、用完好的刻度尺测量：刻度尺的零刻度线对准物体的一端，物体的另一端到哪就是多少 2、用残缺的刻度尺测量：结束刻度—开始长度 （二）常用的长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米 1、正确使用长度单位：

测量一般的物体用（米）作单位，测量较短的物体用（厘米）作单位。要求测量得比较精确时，可以用（毫米）作单位，计量比较长的路程用（千米）作单位。 2、单位名称转换： （1）长度单位的转换：

单名数对单名数的转换： 3米=（ ）分米=（ ）厘米

40000毫米=（ ）厘米=（ ）分米=( )米 单名数对复名数的转换：35厘米=（ ）分米（ ）厘米 复名数对单名数的转换：4米5厘米=（ ）厘米 单位名称转换的时候利用下面的表格比较方便准确。

千米 米 分米 厘米 毫米 km m dm cm mm 5

从表格中可以看出5米=50分米=500厘米=5000毫米【只要在5的后面填不同个数“0”就行】

千米 米 分米 厘米 毫米 km m dm cm mm 5 0 0

从表格中可以看出，500毫米=50厘米=5分米【只要去掉不同个数的“0”就可以了】 其中“千米”不用特意去研究，只要知道“千”代表着3个“0”就可以了。 （2）长度单位的计算：如：

22毫米＋38毫米＝（60）毫米＝（6）厘米 1米－2分米＝（8）分米 1m – 45cm – 37cm = ( )cm

千米 米 分米 厘米 毫米 2 2 + 3 8 6 0

1 0------空位用“0”代替 -- 2 8

所有的加减计算都可以用这种方法进行。

（3）比较大小：利用上面的表格进行比较。（学生们怕麻烦，总是不使用表格） 300厘米 5米 104毫米 1分米 2千米 千米 米 分米 厘米 毫米 3 0 0 5

1 0 4 1 2

从表格中可以清楚地看出2千米>5米>100厘米>104毫米>1分米 3、画固定长度的线段、长方形和正方形 注意：1、尺要放平，线段两端要画好端点。 2、长方形和正方形要保证四个角都是直角。 （三）关于长度的应用题。

三、周末需要实践查找相关资料并完成以下表格（下周带回学校）

物体名称 火车车厢长 客车长 小轿车长 长度 物体名称 1毫米 客厅长 1分米 客厅宽 1千米 卧室长 卧室宽 一步长 手臂展开长 长 度 路程 时间 走1千米 跑1千米 走1分钟 跑1分钟 汽车1小时 火车1小时 飞机1小时 四、本周独立练习试题分析

东北育才抚顺小学部二年级下学期第7次独立练习

一、 填空（每空1分，共23分）

1、在计算有余数除法的时候，要注意（除数）必须比（余数）大。 2、根据7×2+5=19写出一道有余数除法算式（19÷7=2??5）。 3、 从27中连续减去6，最多能减（ ）次

4、○÷□= 6??8，要使除数最小，被除数应为（ ）。 5、三月份有31天，有（ ）个星期，还余（ ）天。 6、（ ）里最大能填几？

81÷9 +（ ）< 100 38-(38)<24÷6【填写除数和减数的时候要格外注意，

他们最大的时候可以与被除数和被减数相等】 6×3+（ ）<54 48÷6+（ ）〈 30 7、我们学过的计数单位有（ ）。

8、由3、4、6、0组成的四位数中，以6开头的有（6034）<（6043）<（6304）<（6340）<（6403）<（6430） 。

9、457百位上的4表示（ ），十位上5表示（ ），个位上的7表示（ ）。 10、一个三位数，各个数位上的数字之和是16，每相邻两个数字的和都是10，这个数是（ ）。 11、50个同学去划船，每条船限坐6人，至少要租（9）条船。 二、 判断（12分，每题2分）

1、 在有余数的除法中，余数一定要比商小。 （ ）

2、写数时从最低位起，读数时从最高位起。 （ ） 3、商×除数+余数=被除数 （ ） 4、计数单位之间的进率是10. （×） 相邻的两个计数单位之间的进率是10

5、小明家在小丽家的西南面，小丽家一定在小明家的东北面。 （ ） 6、1000大于所有的三位数。 （ ） 三．选择（10分，每题2分）

1、同学们站队，按一、二、三的顺序报数，21名同学报数最后一名同学报的是（ ）。

A 一 B 二 C 三

2、小红早上向东北走了2000米到达学校，小红晚上放学的时候要向（ ）方向走（ ）米回家。

A 西北 2000 B 西南 2000 C 东南2000

3、公园在学校东北方向200米处，图书馆在学校西南方向100米处。公园距离图书馆（ ）米。

A 100米 B 300米 C 400米

4、75除以8，余数是（ ）。

A 9 B 3 C 5 5、6600里面有（ ）个百。

A 6 B 66 C 60 四、计算（竖式每题3分，填空每空1分）

1、竖式计算 47÷6= 81÷9= 55÷7=

2、找规律填空

（1）1、 4、 9、 16、（ 25 ）、（ 36 ）、（ 49 ） 3 5 7 9 11 13 解答找规律填数这类题，首先要找出已知数量的关系，然后按照这个规律继续填写下去 （2）3112、3114、3117、3121、3126、（ ）、（ ） （3）150、 9000、250、8000、350、7000、（ ）、（ ） （4）（310） 、305、300、（ 295）、（290）。

此题可以先填写后面两个括号，然后从后往前看290、295、300、305找到第一个括号里是310.

五、应用题（1,2题5分，3,4，5题6分，8题每空1分）

1．有26只鸽子，大笼子可以装10只，小笼子可以装3只，用笼子怎样装这些鸽子最合理？

2．方老师带领12名女生，15名男生去郊游，租了7辆车，每辆车坐几人？

3.有33名同学去郊游，每2名男生和4名女生坐一辆车，至少需要租多少辆车？

4.有50个苹果，每盘装9个，最多能装多少盘？

5.黄老师上体育课，让班级38名同学按“1,2,3,4”报号，你能分别算出报4个号码的人数吗？

38÷4=9（组）??2（人） 1×9=9（人） 报4的有9人 1×9+1=10（人） 报1的有10人

6.

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/g44p.html