新时期示范性幼儿园发展策略

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浅谈新时期示范性幼儿园发展策略

潘

薇

１３２００１）

（吉林省吉林市昌邑区第二实验小学校，吉林吉林

“十二五”时期是落实《国家中长教育改革和发展规划纲要》的重要时期，也是我园抢抓机遇、提升办园水平、树立品牌幼儿园、再次腾飞的最佳时期。为了深入贯彻落实科学发展观，全面推进素质教育，进一步提升我园的教育改革和发展水平，办好人民满意的幼儿园，结合我园的实际情况，谈一谈新时期示范性幼儿园的发展策略。

一、塑造形象策略

新时期，幼儿园正面临着日趋激烈的竞争。要使幼儿园立于不败之地，就必须大力加强幼儿园自身建设，提高幼儿园服务质量，促进幼儿身心全面发展。

１．确立办园理念。办园理念是幼儿园的发展理想，是指引幼儿园改革和发展的旗帜，也是幼儿园的灵魂和优良园风形成的基石。

在工作中，我园以国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》为依据，秉承学校“生态化绿色教育”的理念，以促进幼儿发展为核心，全面实施素质教育。规范管理、不断创新，提高保教质量，切实提高办园水平。园内有专职幼儿教师１７人，均为师范类专业毕业；其中大学本科学历１４人，专科学历３人；省骨干教师１名，省学科带头人１名、市骨干教师３名。教师团队年龄结构合理、业务素质过硬、业务精湛、爱岗敬业，深受广大家长的好评。

２．创设优美环境，树立良好园所形象。良好的幼儿园形象对幼儿教育起着潜移默化的熏陶和启迪作用。

近几年来，我园在学校经费困难的情况下，投入大量资金改善校带园办园硬件设施，园内建成了１２００余平方米的户外塑胶活动场地，配有彩色的大型户外玩具群，孩子们可以独立在塑胶场地上游戏玩耍。室内铺设彩色塑胶地板，为幼儿创造温馨的学习环境。幼儿园设施配套齐全，班班配有电脑、实物展台、电子琴等电化教学设备，有适合幼儿身高的桌椅板凳，开放式的玩具橱、图书架及各具特色区域活动角。温馨舒适的寝室里配有空调，幼儿每人一床，配有统一儿童床上用品。卫生保健室配有有专职保健医生，配有应急与预防的必备药品和消毒用品等。园内配有舞蹈房、隔离室、寝

室、盥洗室等各种学习生活用房。同时，为搞好安全防范教育，幼儿园安装了监控系统，实现了校园安全监控。

３．特色幼儿园文化，营造良好人文环境。我园以促进幼儿个性发展为目标，为幼儿营造宽松、愉快的生活氛围。园内设置多处区角：娃娃超市、宝宝图书馆园、运动小天地等等。在走廊布置上，以四季“春夏秋冬”为主题，布置了代表四季的四棵大树。根据幼儿的年龄特点，以我认识———我会讲———我想象的认知规律，一楼为春天和夏天，二楼为秋天和冬天，把幼儿的作品悬挂在走廊，供小朋友互相欣赏。走廊内设计了照片墙，汇集了１００张小朋友的照片，以“我是闪亮小明星、我运动我健康”等为主题，给幼儿提供了更多的展示舞台。二楼走廊的橱窗内还以“弟子规”为主题，对幼儿开展了国学教育。班级环境建设上，我们力求贴近幼儿实际，符合幼儿年龄特点，突出丰富性、教育性、参与性。

二、提升教育品质策略

１．科学管理，规范办园。我园以“创生态化绿色教育，为孩子健康幸福成长奠基”为办园宗旨，以“一切为孩子幸福发展，创造快乐、充满爱的育人环境”为办园目标，引导教师将爱与快乐融入到工作中，形成“敬业乐业、求实奉献”工作氛围。幼儿园实行分级管理，校长主管全面工作，主任主抓幼儿园管理工作，园长负责幼儿园教育教学、卫生保健工作。领导班子稳定团结，分工明确，责任层层落实到位。同时，幼儿园建立健全各项规章制度，实行量化管理，将教师工作表现和职称评定、评优选先挂钩，进一步提高了办园水平，促进了幼儿园的可持续发展。

２．卫生保健，健康第一。幼儿园把卫生保健作为工作头等大事来抓。几年来，幼儿园严格按照卫生保健相关制度规范管理。执行晨检及全日观察制度，晨检工作采取保健医、保教人员两者相结合的方式进行，保证常规工作的顺利进行。积极配合防疫部门做好传染病报告、隔离、消毒工作。每年定期为教师、幼儿进行体检，人人都有健康检查合格证。在日常生活学习中，幼儿园注重培养儿童良好的卫生习惯，保证流水洗手，做

作者简介：潘薇，吉林省吉林市昌邑区第二实验小学幼儿园教师，小学一级。

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