2013年北师大版四年级数学下册导学案表格式全册

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本册教材分析

数与代数：

第一单元小数的认识和加减法

在三年级下册学习“元、角、分与小数”的基础上，扩展对小数的认识，把小数和分数初步联系起来，进一步了解小数的意义结合具体情境，学习小数加减法和加减混合运算，运用小数加减法解决日常生活中的一些问题，感受小数与实际生活的密切联系

空间与图形：

第二单元认识图形

通过分类活动，进一步认识三角形、平行四边形，了解梯形的特征；通过对三角形分类，了解各类三角形的特点。

通过操作，探索并发现三角形三个角的度数和等于180度，三角形任意两边的和大于第三边；会运用学过的图形设计一些简单的图案能通过欣赏图案，体会图形排列的规律，感受图案的美；并能利用对称、平移和旋转，设计简单的图案

统计与概率：

第六单元游戏公平

通过游戏活动，使学生初步体验等可能性，以及游戏规则的公平性；能设计公平的简单的游戏规则。

实践活动:

结合具体学习内容设计的实践活动，如剪出几个不同的四边形，按表中所给的方法做一做，并填写结论。不同地面对球的反弹高度有数学题_数学网d5593cfc7c1cfad6195fa7b9 课件、教案、试卷，全免费下载

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不同的影响。选择两种不同的地面，让球从同一高度自由落下，估测球第一次反弹的高度，重复做3次，并将估测的数据填入下面的表格中。

单元教学目标

第一单元小数的认识合加减法

教学目标：

1、结合具体情境，进一步体会小数的意义，会用小数表示日常生活

中的一些事物。

2、能正确读写小数，并能对小数大小进行比较。

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3、结合解决问题的过程，能进行两位小数的加减及其混合加减运算。

4、能运用小数加减运算的知识，解决相关的一些简单问题。

教学重难点：

1、能正确读写小数，并能对小数大小进行比较。

2、能进行两位小数的加减及其混合加减运算。

3、能运用小数加减运算的知识，解决相关的一些简单问题。

第二单元认识图形

教学目标：

1、通过具体的分类活动，整理图形，认识不同类别图形的特征。

2、通过对三角形的分类，认识并能识别哪些图形是直角三角形、锐

角三角形、钝角三角形，等要和等边三角形。

3、通过直观操作，探索并发现三角形内角和等于180度。

4、通过四变形的分类活动，了解梯形的特征，进一步认识平行四边形。

教学重难点：

1、通过对三角形的分类，认识并能识别哪些图形是直角三角形、锐角三角形、钝角三角形，等要和等边三角形。

2、通过直观操作，探索并发现三角形内角和等于180度。

第三单元小数乘法

教学目标：

1、结合具体情境，了解小数乘法的意义。

2、通过具体情境和实际操作，发现小数点位置移动引起小数大小变

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化的规律，了解积的小数位数与乘数小数位数之间的关系。3、能正确计算小数乘法，能利用小数乘法解决日常生活中的简单问

题。

教学重难点：

1、结合具体情境，了解小数乘法的意义。

2、通过具体情境和实际操作，发现小数点位置移动引起小数大小变

化的规律，了解积的小数位数与乘数小数位数之间的关系。

3、能正确计算小数乘法，能利用小数乘法解决日常生活中的简单问题。

第四单元观察物体

教学目标：

1、能根据提供的一组照片或画面，辨别不同位置观察到的物体范围

或形状。

2、在观察、想象、推理的活动中，发展空间概念。

第五单元小数除法

教学目标：

1、通过具体情境，体会小数除法与生活的密切联系，进一步理解处

罚的意义。

2、能正确计算小数除法及四则混合运算，并能运用小数除法及四则

混合运算解决日常生活重的实际问题。

3、结合具体情境，发展估算意识和能力；会求积、商的近似值，知

道什么是循环小数。

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教学重难点：

1、能正确计算小数除法及四则混合运算，并能运用小数除法及四则

混合运算解决日常生活重的实际问题。

2、结合具体情境，发展估算意识和能力；会求积、商的近似值，知

道什么是循环小数。

第六单元游戏公平

教学目标：

通过游戏活动，体验事件发生的等可能性，并会分析、判断规则的公平性，能设计公平的游戏规则。

教学重难点：

通过游戏活动，体验事件发生的等可能性，并会分析、判断规则的公平性，能设计公平的游戏规则。

第七单元认识方程

教学目标：

1、结合具体情境，学会用字母表示数，发展抽象概括能力。

2、结合具体情境，了解方程的含义，会用方程表示简单情境中的数量关系。

3、通过天平游戏，理解等式性质，会用等式解简单的方程。

4、会用方程解决简单的实际问题，进一步理解等量关系。

教学重难点：

1、结合具体情境，学会用字母表示数。

2、理解等式性质，会用等式解简单的方程。

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3、会用方程解决简单的实际问题，进一步理解等量关系

水东教学区课堂导学案

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/g1xl.html