2014年东营市《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》10套试卷与答案

第一套题《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》

1. 随着社会分工的细化和高度（产业化）,（专业化）的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。 (填空 )

2. 从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (填空 )

3. （知识经济）_的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。 (填空 )

4. 知识经济从根本上看是(人才经济). (填空 )

5. 知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的潜能人力资源为依托的经济. (填空 )

智慧行为6. 智力具体地说，是人的心理活动中最一般的及其转化的。 (填空 )

7. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。 (填空 )

8. 人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。 (填空 )

9. 对于当前管理，管理要素以（创新）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）。 (填空 )

10. 我国要逐步实现经济发展从粗放型增长转向集约型增长 (填空 )

11. 《现代汉语词典》将“专业”解释为（）中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。 (单选 )

A政府机关 B企业单位 C生产机构 D产业部门

12. 专业技术是人类()过程中所取得的智力成果。 (单选 )

A改造自然 B改造社会

C征服自然和改造社会 D改造自然和改造社会

13. 专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）. (单选 )

A从事社会生产的专业技术工作或职业

B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法 C有相应专业理论基础 D具有实际技术操作能力

14. 《中华人民共和国职业分类大典》全面客观地反映了现阶段我国社会()状况. (单选 )

A职业结构 B职业属性 C职业特征 D职业分类

15. 知识经济是以（）为主要生产要素，以创造性的人力资源为依托的经济. (单选 )

A人的知识 B人的认识 C人的实践 D人的创新

16. “二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（）。 (单选 )

A社交法则 B政府法则 C企业法则 D创新法则

17. 企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。 (单选 )

A级别性 B层次性 C机构性 D组织性

18. 潜能得不到深度开发的第一道鸿沟就是（）。 (单选 )

A消极形态 B自负心理 C自卑感 D缺陷

19. 害怕表明自己的观点，不敢标新立异，放弃自己的见解和信念这种人的自卑感属于（）的自卑感。 (单选 )

A咄咄逼人型 B否认现实型 C随波逐流型 D孤僻怯懦型

20. 各种自卑心理的表现形式，都是在自卑感支配下而采取的消极适应方法，也称消极的（）。 (单选 )

A自我防卫 B自我意识 C自我评价

D自我认知

21. 智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的（）。 (单选 )

A智力 B知识 C智慧行为 D实践

22. 人类的一些认识活动大多以思维的（）特征作为基础。 (单选 )

A间接性 B概括性 C目标性 D逻辑性

23. “总而言之、一般说来”等语言，是思维的（）特征的体现。 (单选 )

A间接性 B概括性

C精确性和模糊性 目标性

24. 丘吉尔曾说：“未来的帝国是头脑的帝国。”实际上丘吉尔所称头脑就是人类的（）。A智力 B潜能 C内涵 D创造性思维

25. 思维的（）的表现，主要是把思维活动局限于已有知识的框架之内。 (单选 )

A局限性 B概括性 C求同性 D求异性

26. 对个人来说，（）是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。 (单选 )

A潜能 B创新 C实践 D思维

27. 知识经济最重要的特征就是()的创新。 (单选 )

A生产和生产力 B知识和技术 C政治经济文化

单选 )

(D科学技术

28. 知识经济时代，经济发展所必需的有三种资源形式，其中高水平的（）是最重要的。 (单选 )

A物质资源 B精神资源 C组织资源 D人力资源

29. 现代社会已进入创新时代，管理模式变为（）的网格化方式。 (单选 )

A分散制 B辐射制 C集权制 D分权制

30. 创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。A基础教育 B素质教育 C特殊教育 D创新教育

31. 专业技术的特征包括（）。 (多选 )

A专业技术的获得无需条件

B专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果 C专业技术需要专门学习、训练、研究才能获得

D专业技术是人类征服自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产。

32. 所有的专业技术都需要（）才能获得。 (多选 )

A创新 B专门学习 C训练 D研究

33. “专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是（）的产物 (多选 )

A人类改造自然 B人类改造社会 C人类社会分工越来越细 D社会生产高度专业化

34. 专业技术人员相对于其他普通社会公众来讲，具有（）等显著特征。 (多选 )

A依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务 B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法 C从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业

单选 )

(D涉及社会领域广泛，层次不尽相同

35. 19世纪自然科学的三大发现()，是马克思主义诞生的自然科学基础。 (多选 )

A细胞学说 B相对论

C能量守恒和转化定律 D生物进化论

36. 高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的()的经济。 (多选 )

A以创新为目的

B都是一种以智力资源首要依托 C不是自然资源为首要依托 D以高技术产业为支柱

37. 知识经济的核心和根本性的推动力量是（）。 (多选 )

A知识 B科技 C智力资源 D创新能力

38. 有了缺点以后，我们主要需要做到（）。 (多选 )

A承认缺点 B勇于坚持缺点 C允许自身有缺点 D坚决克服缺点

39. 专业技术人员应通过（）来开发智力潜能。 (多选 )

A运动 B学习 C社会实践 D竞争

40. 西方心理学家对智力结构问题有过（）等几种观点。 (多选 )

A单因素论 B双因素论 C无因素论 D群因素论

41. 专业技术人员开发智力潜能，学习的方法和途径主要有（） (多选 )

A向群众学习 B向书本学习

C向不同类型的领导者学习

D向国内外管理专家学习

42. 在大公司里，CEO的情绪或者态度都会感染和影响整个公司的情感氛围。所以，情商能够转化为（）。 (多选 )

A利润 B成本 C收入 D成长性

43. 体力，包括（)等因素 (多选 )

A体能强度 B精力状况 C心理健康水平 D年龄

44. 当某个人确认（）是正确的，是真理，并去自觉维护它们，就确立了信念。 (多选 )

A某种思想

B某种实践 C某种理论 D某种事业

45. 信念是（）的有机统一。 (多选 )

A认识 B情感 C意志 D行为

46. 创新思维发散性特征具体表现在（）方面 (多选 )

A横向比较 B多维策略 C多向观察 D全方面定位

47. 在思维创新过程的有关研究中，沃拉斯所提出的思维创新过程分为（）阶段。 (多选 )

A准备期 B酝酿期 C豁朗期 D验证期

48. 中央提出，“十一五”期间，必须把()作为关系全局的重大任务. (多选 )

A经济结构调整

B经济增长方式的转变 C生产关系调整 D生产力提升方式的转变

49. 我国的企业是（）。 (多选 )

A国家经济实力的基础 B国家经济实力的支柱 C科学技术研究基地 D技术创新的主体。

50. 目前对创造力的研究主要从（）三方面进行研究。 (多选 )

A创造力的结构 B创造力的过程 C创造力的产生 D创造者个人

51. 专业技术性工作或职业，一般社会普通公众是可以从事或胜任的。 (判断 )

正确

错误

52. 潜能理论强调：任何一个大脑健康的人与一个伟大科学家之间，并没有不可逾越的鸿沟，他们的差别只是用脑程度与方式的不同，一旦消除了这种差别，两者之间的鸿沟不但可以填平，甚至可以超越。 (判断 )

正确

错误

53. “岗位匹配”机制使企业能够形成一个充满活力的系统。 (判断 )

正确

错误

54. 人才资源开发的关键在于人才管理资源的开发。 (判断 )

正确

错误

55. 成功总是伴随那些有自我成功意识的人，失败总是伴随着那些在乎自我失败意识的人。 (判断 )

正确

错误

56. 个人对自己的认识往往与外部环境对他的态度和评价无关。 (判断 )

正确

错误

57. 所有劣势和挫折都会给人带来沉重的心理压力而导致自卑。 (判断 )

正确

错误

58. 智力不能调节和控制人的情感和意志行为。 (判断 )

正确

错误

59. 个人情绪的控制和表达不需要考虑到场景和环境。 (判断 )

正确

错误

60. 信念是可以培养的，是不可以改变的。 (判断 )

正确

错误

61. 对信念起支撑作用的意志与毅力是抽象的、看不见、感受不到的东西， (判断 )

正确

错误

62. 信念在程度上有强弱之分，如果信念不够强烈人往往会失败。 (判断 )

正确

错误

63. 思维属于人的心理活动范畴。 (判断 )

正确

错误

64. 思维它不能像感知那样直接地反映现象，而是通过另一种方式间接地反映客观事物， (判断 )

正确

错误

65. 任何一个创新性思维的产生，就全人类的认识、实践的发展史而言，具有其历史的必然性 (判断 )

正确

错误

66. 满足整个自然界的生存发展的需要，始终是人类从事一切社会活动的原动力。 (判断 )

正确

错误

67. 马列主义、毛泽东思想是真理，其基本原理是不能怀疑的。 (判断 )

正确

错误

68. 知识对创新的作用，不仅仅在于知识的组织结构，更重要的在于知识的数量. (判断 )

正确

错误

69. 我国要逐步实现经济发展从创新驱动型增长转向要素驱动型增长。 (判断 )

正确

错误

70. 独特性与新颖性都只有必须对社会具有适当的意义才能发挥作用。 (判断 )

正确

错误

第二套题《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》

1. 马克思主义历史唯物主义理论认为，(工人阶级)既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。 (填空 )

2. 知识经济在资源上以（智力资源）、（无形资产）为第一生产要素。 (填空 )

3. 知识经济从根本上看是人才经济. (填空 )

人力资源4. 知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的为依托的经济. (填空 )

5. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的器官或系统发育情况及健康状况。(填空 )

6. 比较是在思想上确定对象之间的（异同）的思维过程。 (填空 )

7. 人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。 (填空 )

8. 真正的创新素质是（学习）与（创造）的有机统一. (填空 )

9. 我国要逐步实现经济发展从粗放型增长转向集约型增长 (填空 )

10. 在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是 (填空 )

和11. 《现代汉语词典》将“专业”解释为（）中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。 (单选 )

A政府机关 B企业单位 C生产机构 D产业部门

12. 专业技术人员是推动（）的重要生力军. (单选 )

A社会生产关系发展 B可持续发展 C社会生产力发展 D经济良好发展

13. 知识经济能够为（）提供动力、指引方向。 (单选 )

A知识开发 B人才开发 C潜能开发 D创新开发

14. 适应并满足知识经济发展的需要，是（）的使命与目标。 (单选 )

A知识开发 B人才开发 C潜能开发 D创新开发

15. “二八法则”是马克思主义的（）在企业员工潜能开发中的具体运用。 (单选 )

A唯物主义理论 B重点论和两点论 C历史价值观 D认识论

16. 有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置，这种配置过程要根据（）的要求，注意个体之间多方面素质的差异。 (单选 )

A“二八法则” B激励机制 C“动态管理”机制 D“互相增补”机制

17. 潜能开发机制是（），遵循它可以开发蕴藏在人脑中的潜能，使企业产生巨大的向心力. (单选 )

A多结构 B线性结构 C网状结构 D双向结构

18. 自卑感就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的（）。 (单选 )

A自我感知 B自我认识 C自我评价 D自我实践

19. 智力的核心是（），特别是抽象逻辑思维。 (单选 )

A智力 B思维力 C潜力 D实践能力

20. （）是表示认识、控制和调节自身情感的能力。 (单选 )

A智力 B智商 C情商 D情绪

21. （）这是情商中最基本、也是最先发展的能力 (单选 )

A正确地识别、评价和表达自己的情绪能力 B个人选择情绪的能力 C识别他人情绪 D调节情绪

22. （）的尺度在自觉不自觉地使人们认识到才华与能力两者之间并不等同。 (单选 )

A理想 B现实 C学习

D创新

23. 信念是人的精神支柱，是（）的核心部分。 (单选 )

A思想 B思维 C行为 D意识

24. 创新并非一般意义上的创造新东西的简称，它富含特定的（）内涵 (单选 )

A社会学 B政治学 C外交学 D经济学

25. 马克思主义则从实践的根本观点出发，确认了人的（）是人的本质属性，也是人的一种生存状态。 (单选 )

A生产力 B思维 C情商 D创造性

26. （）是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。 (单选 )

A正向思维 B创新思维 C科学思维 D实践思维

27. 不论是知识创新、技术创新还是管理创新，创新的主体都是（）。 (单选 )

A自然 B社会 C客观事物 D人

28. 创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。 (单选 )

A基础教育 B素质教育 C特殊教育 D创新教育

29. 人解决问题的（）采取演绎推理的方式，从一般原理或概括出发，推导到问题的各个方面、各种个别的事例上去，研究解决的方案是否正确。 (单选 )

A发散思维 B聚集思维

C结合思维 D辐合思维

30. 明朗阶段是经过酝酿后对一个问题苦思不解时，放松紧张的逻辑思维，从偶然情境给予的启发所发生的（），突然使久未解决的问题明朗起来。 (单选 )

A思考现象 B理解现象 C顿悟现象 D反思现象

31. 专业技术人员相对于其他普通社会公众来讲，具有（）等显著特征。 (多选 )

A依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务 B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法 C从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业 D涉及社会领域广泛，层次不尽相同

32. 专业技术人员是（)的必然结果. (多选 )

A社会分工日益细化 B社会生产扩大化 C高度理论化 D高度专业化

33. 知识经济在资源上以（）为第一生产要素。 (多选 )

A人力资源 B智力资源 C有形资产 D无形资产

34. 知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素，即科学技术（）是第一要素。A存量 B进步 C引进 D创新

35. 知识经济的核心和根本性的推动力量是（）。 (多选 )

A知识 B科技 C智力资源 D创新能力

36. 智力主要体现于人的（）环境活动。 (多选 )

A认识

多选 )

(B适应 C体验 D改造

37. 想要成为一名合格并且成功的领导者，必须（）。 (多选 )

A对员工进行激励、启发、引导和指导 B做到能够让员工释放全部能量 C及时了解员工对自己言行的反应 D虚心倾听员工的建议

38. 信念和信仰是密切相关的，与信仰相比，信念主要表现为人们内心深处的（）。A判断标准 B行为标准 C行为动机 D思想动机

39. 信念是（）的有机统一。 (多选 )

A认识 B情感 C意志 D行为

40. 创新思维具有（）等基本特点。 (多选 )

A开放性 B开拓性 C灵活性 D独特性

41. 知识经济时代，经济发展所必需的资源形式有（）。 (多选 )

A物质资源 B精神资源 C组织资源 D人力资源

42. 有创造力的人应该是（）. (多选 )

A自信的 B有激情的 C有开拓精神的 D意志坚韧的

43. 一般来说，（）都可能成为创新的来源。 (多选 )

A意外的机遇

多选 )

(B新知识的产生

C现实生活中的不协调现象 D工作任务的需要

44. 在激烈的国际竞争中，缺乏（）不仅会使我国经济和国家安全发展受到严重威胁，还会影响国家竞争力的提升，使我国在国际产业分工中处于不利地位。 (多选 )

A政治地位 B核心技术 C自主知识产权 D创新能力

45. 我国要提高自主创新能力，必须让企业真正成为技术创新的（）。 (多选 )

A决策主体 B投入主体 C生产主体 D利益主体

46. 我们应该坚定信心共同努力，把增强自主创新能力切实作为（），贯彻到现代化建设的各个方面。 (多选 )

A国家战略 B产业战略 C地区战略 D企业战略

47. 切实加强自主创新能力建设，提高自主创新能力（） (多选 )

A是促进经济社会更快更好发展的客观要求 B是增强国家核心竞争力的迫切要求 C是平衡国家发展水平的客观要求

D是推进结构调整和转变经济增长方式的中心环节

48. 创造力是以（）为基础，对客观事物或现象进行重新组合。 (多选 )

A智商 B已知信息 C知识 D实践

49. 在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生（）这两种思维的相互作用。 (多选 )

A发散思维 B聚集思维 C结合思维 D辐合思维

50. 直觉是依赖于对研究课题的（）上，把问题的条件与已有的认知结构结合起来，重新组合、排列而

产生的转换信息。 (多选 )

A认识 B感知 C实践 D经验

51. 专业技术来自于人们征服自然和改造社会的过程，又直接反作用于征服自然和改造社会，是人类征服自然和改造社会的重要手段 (判断 )

正确

错误

52. 军人是《中华人民共和国职业分类大典》中职业的一大类 (判断 )

正确

错误

53. 个体之间差异的存在有益于智能的互补增强。 (判断 )

正确 错误

54. 人类是通过进行向自然界的索取活动来满足自己生存发展需要的。 (判断 )

正确

错误

55. 人会有什么样的行为跟人的能力有关,而是跟你的身心所处的状态无关。 (判断 )

正确

错误

56. 智力是思维力、想象力等基本要素或能力的简单总和。 (判断 )

正确

错误

57. 智商更多地放映了个体的生物学特性，而情商更多地反映了个体的社会学特性。 (判断 )

正确

错误

58. “在人的成功中乐观的重要性”理论认为，当乐观主义者失败时，他们会将失败归结于某些他们可改变的事情，而不是某些固定的、无法克服的弱点，因此他们会努力去克服困难，争取成功。 (判断 )

正确

错误

59. 为了提升自我情商，个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。 (判断 )

正确

错误

60. 体能强度既是身体素质的最基础的部分，又是体力机能构成的最基本的结构形式。 (判断 )

正确

错误

61. 虽然有许多事情难以精确，但是有必要对一切事物进行精确。 (判断 )

正确

错误

62. 创新的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。 (判断 )

正确

错误

63. 创造性思维是人类思维的最高表现。 (判断 )

正确

错误

64. 创新素质是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。 (判断 )

正确

错误

65. 自然界是不会自然而然地满足人类生存发展的需要，人类必须通过创造性活动向自然界索取。 (判断 )

正确

错误

66. 创造是某一部分人所独有的秉性，是一些人所特有的潜能。 (判断 )

正确

错误

67. 对个人来说，实践是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。 (判断 )

正确

错误

68. 创新能力是个体的一种创造力，它不是孤立地存在于个体的心理活动中，而是与每个人都具有的人格特征紧密相关。 (判断 )

正确

错误

69. 知识对创新的作用，不仅仅在于知识的组织结构，更重要的在于知识的数量. (判断 )

正确

错误

70. 党的十六届五中全会指出要建立以政府为主体、政策为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。 (判断 )

正确

错误

第三套题《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》

1. 知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的人力资源为依托的经济. (填空 )

2. 智商的英文缩写为（IQ）,情商的英文缩写为( EQ ). (填空 )

3. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的（器官）或（系统发育）情况及（健康）状况。 (填空 )

4. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。 (填空 )

5. 人类的一些认识活动大多以思维的（间接性）作为基础。 (填空 )

6. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的（求异性）. (填空 )

7. 初级的抽象与概括是根据事物的（共同属性）做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的（本质特征）所做出的。 (填空 )

8. 所谓创新素质，概括地说，就是（创造发明）的能力。具体地说，就是（创新意识）和（创新能力）的统一。 (填空 )

9. 对于当前管理，管理要素以（创新）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）。(填空 )

10. 我国要逐步实现经济发展从（粗放）型增长转向集约型增长 (填空 )

11. 专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的()。 (单选 )

A 智力成果 B潜力成果 C创新成果 D实践成果

12. 高技术经济和知识经济指的都是一种以智力资源首要依托，以（）为支柱的经济。 (单选 )

A信息产业 B高技术产业 C工业产业 D第三产业

13. 从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是（）对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (单选 )

A工业技术 B科学理论 C科学技术 D信息技术

14. 知识经济能够为（）提供动力、指引方向。 (单选 )

A知识开发 B人才开发 C潜能开发 D创新开发

15. 知识是唯一不遵守收益递减规律的（）。 (单选 )

A生产工具 B生产要素 C生产对象 D生产环节

16. 人才开发工作的（）是指开发技术的绝对或相对的效益如何，有否无效开发或低效运作。 (单选 )

A理性 B有效性 C经济性 D时效性

17. 国际上有一种公认的企业法则，叫“马特莱法则”，又称（） (单选 )

A岗位匹配法则 B动态管理法则 C时效激励法则 D二八法则

18. 智力是指个体以（）为核心的心理活动中最一般的综合能力。 (单选 )

A智商 B思维 C思想 D知识

19. 思维力特别是（）是智力的核心。 (单选 )

A具体逻辑思维 B抽象逻辑思维 C定型逻辑思维 D非定型逻辑思维

20. 思维的间接性特征是大多数人类的（）的基础。 (单选 )

A意识活动 B认识活动 C思维活动 D实践活动

21. 思维过程要做到有序、连贯、合情合理就是思维的（）特征。 (单选 )

A间接性 B概括性 C目标性 D逻辑性

22. 思维的准确和大致表达就是思维的（）特征。 (单选 )

A间接性 B概括性 C目标性

D精确性和模糊性

23. 通过（）的处理，这些具体的对象在人脑中演变为抽象的存在；并且这些抽象的东西能够更准确、逼真地反映出那些具体存在的事物、现象的本质。 (单选 )

A智力 B潜能 C思维

D行动

24. ()是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。 (单选 )

A分析 B综合 C比较 D分类

25. 奥尔森在其所著的（）一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的创造性“力行”的思维过程。 (单选 )

A《潜能的艺术》 B《思想改造的艺术》 C《思维创新的艺术》 D《实践创新的艺术》

26. （）是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。 (单选 )

A正向思维 B创新思维 C科学思维 D实践思维

27. 现代社会已进入创新时代，管理模式变为（）的网格化方式。 (单选 )

A分散制 B辐射制 C集权制 D分权制

28. 创新还有一个最基本的要求就是（），这是创新的本质要求。 (单选 )

A求真 B行动 C务实 D思考

29. 不论是知识创新、技术创新还是管理创新，创新的主体都是（）。 (单选 )

A自然 B社会 C客观事物 D人

30. 人解决问题的（）是采取一种归纳推理的方式，从个别事实推论一般原理，研究能否从复杂的现象、资料中获得某种定律、法则的概括来说明问题。 (单选 )

A发散思维 B聚集思维

C结合思维 D辐合思维

31. 专业技术是人类征服自然和改造社会运用的（） (多选 )

A必备能力 B生存技巧 C知识理论财富 D技术资产

32. 专业技术人员是（）的一部分，是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。 (多选 )

A 农民阶层 B工人阶级 C无产阶级 D知识分子阶层

33. 可以用来描述、评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有（） (多选 )

A理性 B有效性 C经济性 D时效性

34. 有了缺点以后，我们主要需要做到（）。 (多选 )

A承认缺点 B勇于坚持缺点 C允许自身有缺点 D坚决克服缺点

35. 对于智力结构的研究，主要有（）。 (多选 )

A层次理论 B因素理论 C元素理论 D结构理论

36. 只有身体和心理都健康才算是具有了良好的体能，也即通常所指的“体魄健全”。原因主要是（） (多选 )

A精神和身体二者完全独立存在 B精神依附于身体之中 C精神对形体强壮产生重要影响 D身体健康完全影响心理健康

37. 信念是一种动力，信念需要（）。 (多选 )

A支撑 B韧性 C迷信 D勇气

38. 专业技术人员可以通过（）的方式开发信念潜能。 (多选 )

A建立起坚定的信念 B改变旧有信念 C敢于质疑不盲从 D善于学习多思考。

39. 创新思维的创新性包括（）两层含义 (多选 )

A独创性 B新颖性 C内涵性 D形式性

40. 我们所说的创造性思维的独创性是指，在认识某一新事物、解决某一新问题时，前人、他人没有为我们提供现成的（）。 (多选 )

A成果 B规律 C方法 D形象

41. 思维的超越性表现在（）等方面。 (多选 )

A对有与无的超越上 B对空间的超越上 C对时间的超越和突破

D对具体——具体事物、具体现象、具体物品等等超越上。

42. 知识经济时代，经济发展所必需的资源形式有（）。 (多选 )

A物质资源 B精神资源 C组织资源 D人力资源

43. 对于当前管理来说，管理要素（）。 (多选 )

A以知识为中心 B以创新为中心

C管理模式变为分权制的网格化方式 D管理程序变为目标管理

44. 任何领域的创新活动都要以该领域中的（_）为起点。 (多选 )

A未知 B已有知识 C成果 D理论

45. 思维的（）是创造思维不可缺少的重要思维品质。 (多选 )

A自主性 B独立性 C批判性 D准确性

46. 我国要提高自主创新能力，必须让企业真正成为技术创新的（）。 (多选 )

A决策主体 B投入主体 C生产主体 D利益主体

47. 自主创新有三个方面的含义，分别为（）。 (多选 )

A原始创新 B集成创新

C在消化吸收国外先进技术的基础上再创新 D研究历史理论再创新

48. 我们应该坚定信心共同努力，把增强自主创新能力切实作为（），贯彻到现代化建设的各个方面。 (多选 )

A国家战略 B产业战略 C地区战略 D企业战略

49. 提高自主创新能力是一项复杂的系统工程，需要全党全社会共同努力，从（）等方面形成鼓励和支持自主创新的良好环境。 (多选 )

A体制改革 B机制完善 C能力建设 D财税金融政策

50. 在创造性解决问题的酝酿阶段，由于问题的性质不同，思维方法也有不同，因此吉尔福特主张按问题性质分类，他认为有三种维度的问题分类，分别是（）。 (多选 )

A依据思维的产物分类

B依据思维的运算（或操作）分类

C依据问题的内容分类 D依据思维的缜密程度分类

51. 只要是掌握某项专业技术知识理论或操作技术手法的人，就能够被称得上为专业技术人员。 (判断 )

正确

错误

52. 从层次或掌握专业技术的程度及社会认可的不同来看，专业技术人员有高级的，中级的，有初级的层次之分。 (判断 )

正确

错误

53. 一般来说，实力强的企业有形资产的比例大于无形资产。 (判断 )

正确

错误

54. 有效的知识开发是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。 (判断 )

正确

错误

55. 潜能可被界定为是储存在每一个人身上的尚未被释放出来的各类能量。 (判断 )

正确

错误

56. “岗位匹配”机制使企业能够形成一个充满活力的系统。 (判断 )

正确

错误

57. 将信念尽快付诸行动才是关键，每一次的行动必定会强化这个信念，使人能够有更强的决心履行这个信念。 (判断 )

正确

错误

58. 个体之间差异的存在有益于智能的互补增强。 (判断 )

正确

错误

59. 积极心态是一种有效的心理工具,如果你认为自己能够发挥潜能，它就能使你产生错觉，从而使你如愿以偿。 (判断 )

正确

错误

60. 行为是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。 (判断 )

正确

错误

61. 从现实意义上看，“不可能”的事情是普遍存在的，所以承认“不可能”并不是个人示弱的表现。 (判断 )

正确

错误

62. 人的缺点具有客观存在的普遍性，所以人无需正视自身缺点。 (判断 )

正确

错误

63. 对于智力的结构理论的研究已经得出了最终结论即结构理论。 (判断 )

正确

错误

64. 为了提升自我情商，个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。 (判断 )

正确

错误

65. 一般而论，年龄状况是对一个人体能的定量性的分析。 (判断 )

正确

错误

66. 人们的共同的信念是人们共同活动的思想基础。 (判断 )

正确

错误

67. 经济竞争关键在于科学技术的竞争，而科技的竞争又体现在人才的竞争。 (判断 )

正确

错误

68. 对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的人力资源是不可复制的。 (判断 )

正确

错误

69. 对于创新能力的培养，任何一种教育都能奏效 (判断 )

正确

错误

70. 我国要逐步实现经济发展从创新驱动型增长转向要素驱动型增长。 (判断 )

正确

错误

第四套题《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》

1. 从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是（科学技术）对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (填空 )

2.知识经济的基本内涵是以知识或（智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。 (填空 )

3. 知识经济在资源上以（智力资源）、（无形资产）为第一生产要素。 (填空 )

4. 知识经济是以 （人的知识）为主要生产要素，以创造性的（人力资源）为依托的经济. (填空 )

5. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。 (填空 )

6. 思维是（ 创新）的前提，思维是人的本性所在. (填空 )

7. 所谓创新素质，概括地说，就是（创造发明）的能力。具体地说，就是（创新意识）和（创新能力）的统一。 (填空 )

8. 真正的创新素质是（学习）与（创造）的有机统一. (填空 )

9. 对于当前管理，管理要素以（创新）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）。 (填空 )

10. 在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是 (填空 )

和11. 《现代汉语词典》将“专业”解释为（）中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。 (单选 )

A政府机关 B企业单位 C生产机构 D产业部门

12. 专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）. (单选 )

A从事社会生产的专业技术工作或职业

B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法 C有相应专业理论基础 D具有实际技术操作能力

13. 高技术经济和知识经济指的都是一种以智力资源首要依托，以（）为支柱的经济。 (单选 )

A信息产业 B高技术产业 C工业产业 D第三产业

14. 在未来的知识经济社会，()的进步和创新将是社会生产、经济发展的绝对主导力量， (单选 )

A工业技术 B科学理论 C科学技术 D信息技术

15. 从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是（）对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (单选 )

A工业技术 B科学理论 C科学技术 D信息技术

16. 人才开发工作的（）指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律，是否经得起理论推敲和实践的检验。 (单选 )

A理性 B有效性 C经济性 D时效性

17. （）在人力资源开发中起到了强化作用，从而使员工对企业或社会的贡献值增长。 (单选 )

A激励 B奖惩

C提升 D加薪

18. 人力激励有一个（）问题，激励出现在员工最佳年龄区域，即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。 (单选 )

A年龄 B级别 C时机 D时效

19. 人力激励有一个时效问题，激励出现在员工（），即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。 (单选 )

A黄金年龄区域 B最佳年龄区域 C最佳潜能区域 D最佳创新区域

20. （）既是身体素质的最基础的部分，又是体力机能构成的最基本的结构形式。 (单选 )

A体能强度 B精力状况 C心理健康水平 D年龄

21. （）就是忍耐力，即把痛苦的感觉或某种情绪抑制住，不使其表现出来的能力。 (单选 )

A意志 B毅力 C刚性 D韧性

22. 创新思维又称创造性思维，是指产生（）的思维活动。 (单选 )

A新意识 B新思维 C新思想 D新行动

23. 创新思维又称创造性思维，是指产生（）的思维活动，俗称“点子”。 (单选 )

A新意识 B新思想 C新实践 D新行为

24. 从思维过程及其后果的本质看，思维的根本属性是（） (单选 )

A概括性

B广阔性 C超越性 D间接性

25. 思维创新一般表现为当（）作用于人脑时，人脑对各种信息的分析、综合、比较、分类、抽象、概括、系统化等过程。 (单选 )

A客观事物 B主观思想 C外部环境 D知识结构

26. （）是在思想上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。 (单选 )

A分析 B综合 C比较 D分类

27. 在思维的类别中，与常规性思维相对，创造性思维是指以（）的方法解决问题的思维过程。 (单选 )

A反传统 B新颖独创 C有内涵 D形式化

28. 在知识经济时代，构成社会经济增长部分的，已不再是追加的资金或劳力或自然资源，主要是（）。 (单选 )

A新增潜能 B新增知识 C新增创新 D新增实践

29. 从问题的性质来看，成功地解决一类问题，就是学会了对某种情境的反应，解决问题的过程表现在一个人的（）与对事物的实际操作的结合。 (单选 )

A智商程度 B潜能开发 C内部思维动作 D外部实践行为

30. 直觉思维的特点是推理的(). (单选 )

A拓展性 B压缩性 C复合型 D线性

31. 第三次技术革命时代以（）的运用为主 (多选 )

A信息论 B控制论 C相对论 D系统论

32. 《现代汉语词典》将“技术”解释为人类()的过程中积累起来的经验和知识，也包括其他操作方面的技巧 (多选 )

A利用社会 B利用自然 C改造自然 D改造社会

33. 可以用来描述、评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有（） (多选 )

A理性 B有效性 C经济性 D时效性

34. 企业员工与岗位相匹配，蕴含的相互对应的关系有（） (多选 )

A每个岗位都有特定要求与相应的报酬

B员工想胜任某一岗位，就应具备相应的才能与动力 C工作报酬与个人动力相匹配 D工作时间由岗位分配者决定

35. 企业实行动态管理”机制 产生显而易见的优势表现为（）。 (多选 )

A形成工作经验与工作方法的交流效应 B形成不同信息、观念和思想的交流 C工对工作产生新鲜感、使命感、满足感 D使组织机构增添活力，产生开放性的系统结构

36. 智力主要体现于人的（）环境活动。 (多选 )

A认识 B适应 C体验 D改造

37. 智力结构问题研究过程中的种种观点，基本上可以归纳为从()这三个角度来考虑。 (多选 )

A智力活动的内容 B智力活动的基本过程

C智力活动的神经过程特点或与此相联系的智力品质来

智力的产生和增长过程

38. 专业技术人员的智力潜能开发,主要可以（） (多选 )

A在竞争和超越中开发智力潜能 B在不断学习中开发智力潜能 C在实践中丰富智力

D在自我肯定和自我否定中丰富智力

39. 理论上的才华永远不等于能力，才华只有体现在（）上才确有价值。 (多选 )

A思维 B调控 C实践 D创新

40. 人的心理需要多方面的锤炼，主要是学会()。 (多选 )

A积极地调整 B正确地认识 C恰当地控制 D稳定的发展

41. 信念是（）的有机统一。 (多选 )

A认识 B情感 C意志 D行为

42. 典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为（）阶段。A发现问题 B分析问题 C提出假设 D验证假设

43. 有创造性的人总是具有()等特点 (多选 )

A把世界上一切事物看作是运动变化的 B展望未来

C不只是着眼于现实，而是刻意发现各种可能

44. 有创造力的人应该是（）. (多选 )

A自信的 B有激情的 C有开拓精神的 D意志坚韧的

多选 )

(45. 从内容上来说，一个合理的知识结构应包括（）。 (多选 )

A比较宽厚的基础知识 B一定深度的专业知识

C主要学科及相邻学科的前沿知识 D必需的横向学科知识和科学方法论知识

46. 我们应该坚定信心共同努力，把增强自主创新能力切实作为（），贯彻到现代化建设的各个方面。 (多选 )

A国家战略 B产业战略 C地区战略 D企业战略

47. 创造性解决问题的过程阶段分为（）. (多选 )

A准备阶段 B酝酿阶段 C明朗阶段 D验证阶段

48. 在创造性解决问题的酝酿阶段，由于问题的性质不同，思维方法也有不同，因此吉尔福特主张按问题性质分类，他认为有三种维度的问题分类，分别是（）。 (多选 )

A依据思维的产物分类

B依据思维的运算（或操作）分类 C依据问题的内容分类 D依据思维的缜密程度分类

49. 直觉是依赖于对研究课题的（）上，把问题的条件与已有的认知结构结合起来，重新组合、排列而产生的转换信息。 (多选 )

A认识 B感知 C实践 D经验

50. 灵感的特点和直觉一样具有（）. (多选 )

A突发性 B偶然性 C必然性 D飞跃性

51. 因为专业技术人员属于职业的一种，所以它的的范畴小，涵盖面局限。 (判断 )

正确

错误

52. 高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的都是一种以智力资源，而不是自然资源为首要依托，

以高技术产业为支柱的经济。 (判断 )

正确

错误

53. 潜能可以被认为是人类原本具备却忘了使用的能力。 (判断 )

正确

错误

54. 潜能理论强调：任何一个大脑健康的人与一个伟大科学家之间，并没有不可逾越的鸿沟，他们的差别只是用脑程度与方式的不同，一旦消除了这种差别，两者之间的鸿沟不但可以填平，甚至可以超越。 (判断 )

正确

错误

55. 开发潜能，主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量主要体现为智能。 (判断 )

正确

错误

56. 行为是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。 (判断 )

正确

错误

57. 不是每个人都有自卑感的，成功者可以完全克服自卑感。 (判断 )

正确

错误

58. 所有劣势和挫折都会给人带来沉重的心理压力而导致自卑。 (判断 )

正确

错误

59. 一般而论，年龄状况是对一个人体能的定量性的分析。 (判断 )

正确

错误

60. 从绝对意义上说，没有任何一个人的思维活动可以完全脱离开前人、他人已经认识到的规律。 (判断 )

正确

错误

61. 思维具有“无中生有”、构造出原来并不存在的东西的本领。 (判断 )

正确

错误

62. 创新性思维就是求异思维的运用 (判断 )

正确

错误

63. 创新性思维从本质上说是一种辩证思维，并且也不单纯地限于逻辑思维，还要依靠非逻辑思维。 (判断 )

正确

错误

64. 真正的创新素质是学习与创造的有机统一。 (判断 )

正确

错误

65. 满足整个自然界的生存发展的需要，始终是人类从事一切社会活动的原动力。 (判断 )

正确

错误

66. 21世纪是一个竞争激烈的世纪，尤其表现在科学技术的垄断和反垄断上。 (判断 )

正确

错误

67. 对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的人力资源是不可复制的。 (判断 )

正确

错误

68. 党的十六届五中全会指出要建立以政府为主体、政策为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。 (判断 )

正确

错误

69. 提高自主创新能力是促进经济社会更快更好发展的客观要求。 (判断 )

正确

错误

70. 创造力与人的智力和个性之间的联系很小。 (判断 )

正确

错误

第五套题《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》

1. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的（工业知识）、（理论）和操作技能及技巧 (填空 )

2. 随着社会分工的细化和高度（产业化）,（专业化）的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。 (填空 )

3. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以(经济)为基础、以（高科技）为先导的综合国力的竞争。 (填空 )

4. 智商的英文缩写为（IQ）,情商的英文缩写为（EQ）. (填空 )

5. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。 (填空 )

6. 思维是（创新）的前提，思维是人的本性所在. (填空 )

7. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的（求异性）. (填空 )

8. 所谓创新素质，概括地说，就是（创造发明）的能力。具体地说，就是（创新意识）和（创新能力）的统一。 (填空 )

9. 任何领域的创新活动都要以该领域中的（已有知识）和（成果）为起点。 (填空 )

10. 我国要逐步实现经济发展从粗放型增长转向集约型增长 (填空 )

11. 专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的()。 (单选 )

A 智力成果 B潜力成果 C创新成果 D实践成果

12. （）是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全。 (单选 )

A《中华人民共和国专业分类大典》

B《中华人民共和国职业大全》 C《中华人民共和国职业分类大典》 D《中华人民共和国专业归类大典》

13. 邓小平关于()是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵，也是对知识经济的高度概括。 (单选 )

A科学技术 B专业技能 C创新能力 D经济发展

14. 净化、优化人才开发环境有助于建立有效的（）政策机制。 (单选 )

A知识开发 B人才开发 C潜能开发 D创新开发

15. （）是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。 (单选 )

A人才 B实践 C知识 D创新

16. 适应并满足知识经济发展的需要，是人才开发的（）。 (单选 )

A使命与目标 B责任与义务 C原因与目的 D方法与途径

17. 人力激励有一个时效问题，激励出现在员工（），即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。 (单选 )

A黄金年龄区域 B最佳年龄区域 C最佳潜能区域 D最佳创新区域

18. ()是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。 (单选 )

A意识 B思维 C行为 D实践

19. 缺陷一般指一个人在生理上（）形成的某些不足或不完善 (单选 )

A基因 B先天 C后天 D先天或后天

20. 思维的（）特征，使人能把获取的信息进行提炼。 (单选 )

A间接性 B概括性 C目标性 D逻辑性

21. 关于思维创新过程的有关研究，（）所提出的思维创新过程最具有代表性。 (单选 )

A沃拉斯 B帕尼斯 C加勒格 D奥尔森

22. （）是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。 (单选 )

A创新技术 B创新思维 C创新素质 D创新实践

23. ()就是指新思想产生、深化、交流并应用在产品中去，以促使企业获得成功、国家经济活力得到增强、社会取得进步。 (单选 )

A知识创新 B体制创新 C产业创新 D思想创新

24. 对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的()是不可复制的，它是知识创新和技术创新的源泉，是构成一个国家或单位可持续竞争优势的根本所在 (单选 )

A物质资源 B精神资源 C组织资源 D人力资源

25. 创新还有一个最基本的要求就是（），这是创新的本质要求。 (单选 )

A求真 B行动 C务实 D思考

26. ()的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。 (单选 )

A实践 B科学技术 C生产 D创新

27. 创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。 (单选 )

A基础教育 B素质教育 C特殊教育 D创新教育

28. （）是产生创新的基础和原料，任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。 (单选 )

A知识 B思想 C潜能 D实践

29. 当今世界，国家之间和地区之间的竞争，实质上是()的竞争，这个竞争的核心是自主创新能力的竞争。 (单选 )

A经济 B政治 C科技 D文化

30. 运用归纳与演绎推理去反复地观察、反复地概括、反复地推论，是创造性解决问题的（）的特点。 (单选 )

A准备阶段 B酝酿阶段 C明朗阶段 D验证阶段

31. 专业技术的特征包括（）。 (多选 )

A专业技术的获得无需条件

B专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果 C专业技术需要专门学习、训练、研究才能获得

D专业技术是人类征服自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产。

32. “专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是（）的产物 (多选 )

A人类改造自然

B人类改造社会 C人类社会分工越来越细 D社会生产高度专业化

33. 专业技术人员是社会分工日益细化和高度专业化的必然结果，是（） (多选 )

A工人阶级的一部分 B社会的主体

C推动社会生产力发展的重要生力军 D先进生产力的重要代表之一

34. 专业技术人员是（)的必然结果. (多选 )

A社会分工日益细化 B社会生产扩大化 C高度理论化 D高度专业化

35. 19世纪自然科学的三大发现()，是马克思主义诞生的自然科学基础。 (多选 )

A细胞学说 B相对论

C能量守恒和转化定律 D生物进化论

36. “二八法则”是马克思主义的（）在企业员工潜能开发中的具体运用。 (多选 )

A唯物主义观点 B重点论 C两点论

D生产力与生产关系

37. 明知有缺点而不去下决心克服掉，最终会造成的损失主要有（） (多选 )

A失去理想 B失去朋友 C失去钱财

D失去晋升和发展的机会

38. 有了缺点以后，我们主要需要做到（）。 (多选 )

A承认缺点 B勇于坚持缺点 C允许自身有缺点 D坚决克服缺点

39. 情商的核心内容包括()。 (多选 )

A个人识别、表达自己的情绪

B个人识别、表达他人的情绪 C个人激励自己的情绪能力 D个人处理和他人关系中的情绪能力

40. 当某个人确认（）是正确的，是真理，并去自觉维护它们，就确立了信念。 (多选 )

A 某种思想 B某种实践 C某种理论 D某种事业

41. 信念的特点包括（） (多选 )

A信念是一种动力，并且有强弱之分 B信念需要支撑 C信念需要韧性作纽带 D信念需要勇气作动力

42. 比较的基础是客观事物之间存在着的（） (多选 )

A差异性 B相似性 C异化性 D同一性

43. 在多学科研究中，大科学家对科学技术发展的相关性认识更加深入，能不断克服（），将所掌握的知识进行融合再选，为其学术思想的形成和科学思维的成熟打下坚实的基础。 (多选 )

A主观局限性 B主观单向性 C客观实在性 D所处环境的对抗性

44. 一个人的创新能力，是指()的能力。 (多选 )

A能产生符合某种目标 B促进生产 C新颖

D具有社会或个人价值产物

45. 改革开放二十多年来，我国经济建设取得了巨大成就，但必须着力解决（）的问题。 (多选 )

A高速增长主要依赖于资源的高投入和高消耗 B重引进、轻消化吸收和创新 C不断重复引进国外技术 D对国外技术的持续依赖

46. 我国的企业是（）。 (多选 )

A国家经济实力的基础 B国家经济实力的支柱 C科学技术研究基地 D技术创新的主体。

47. 自主创新有三个方面的含义，分别为（）。 (多选 )

A原始创新 B集成创新

C在消化吸收国外先进技术的基础上再创新 D研究历史理论再创新

48. 目前对创造力的研究主要从（）三方面进行研究。 (多选 )

A创造力的结构 B创造力的过程 C创造力的产生 D创造者个人

49. 科学创造的过程就是创造性地解决问题的过程，在这个过程中建立新的（）。 (多选 )

A科学范围 B科学成果 C科学概念 D科学理论

50. 灵感的特点和直觉一样具有（）. (多选 )

A突发性 B偶然性 C必然性 D飞跃性

51. 不是所有的专业技术都需要专门学习、训练、研究才能获得 (判断 )

正确

错误

52. 专业技术人员不属于工人阶级的一部分。 (判断 )

正确

错误

53. 军人是《中华人民共和国职业分类大典》中职业的一大类 (判断 )

正确

错误

54. 因为专业技术人员属于职业的一种，所以它的的范畴小，涵盖面局限。 (判断 )

正确

错误

55. 进入20世纪以来，科技成果转化为生产力的周期越来越长。 (判断 )

正确

错误

56. “高科技”简言之就是传统工业技术的简单创新。 (判断 )

正确

错误

57. 对于知识经济，知识仍是经济增长的“外生变量” (判断 )

正确

错误

58. 企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫机构性失调，亦称“合成性”错误。 (判断 )

正确

错误

59. 人类是通过进行向自然界的索取活动来满足自己生存发展需要的。 (判断 )

正确

错误

60. 约束和自制只会压迫人、强制人，于克服自身缺点无益。 (判断 )

正确

错误

61. 天才并非天生，但聪明才智是天生的。 (判断 )

正确

错误

62. 竞争是一种比赛，竞争意识只会对人的发展起到消极作用。 (判断 )

正确

错误

63. 智商更多地放映了个体的生物学特性，而情商更多地反映了个体的社会学特性。 (判断 )

正确

错误

64. 体能强度既是身体素质的最基础的部分，又是体力机能构成的最基本的结构形式。 (判断 )

正确

错误

65. 形象是一个人展现于外的综合特征的反映，最根本的则是来源于人的体力即身体素质。 (判断 )

正确

错误

66. 若是想在人生中有一番成就，最有效的办法就是把信念提升到强烈的地步。因为只有达到很强的程度才会促使我们拿出行动。 (判断 )

正确

错误

67. 创新必须有所超越，超越才能导致创新。 (判断 )

正确

错误

68. 在解决问题的思维创新过程中，推测是通过已知探测未知的必经之路。 (判断 )

正确

错误

69. 创新能力是个体的一种创造力，它不是孤立地存在于个体的心理活动中，而是与每个人都具有的人格特征紧密相关。 (判断 )

正确

错误

70. 知识对创新的作用，不仅仅在于知识的组织结构，更重要的在于知识的数量. (判断 )

正确

错误

1. 从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (填空 ) 2. 知识经济在资源上以、为第一生产要素。 (填

空 ) 3. 知识经济是以为主要生产要素，以创造性的为依托的经济. (填

空 ) 4. 潜能具备的三个特点包括,,. (填

空 )

5. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的与。 (填

空 ) 6. 人类的一些认识活动大多以思维的作为基础。 (填空 ) 7. 真正的创新素质是与的有机统一. (填空 ) 8. 对于当前管理，管理要素以为中心，管理模式变为的网格化方式，管理程序变为。 (填空 ) 9. 任何领域的创新活动都要以该领域中的和为起点。 (填

空 ) 10. 党的十六届五中全会指出，要建立以为主体、为导向、相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。 (填空 ) 11. 经济学研究人员是从事经济学理论研究，运用（）对经济问题提出解决办法的人员。 (单

选 )A唯物主义原理 B经济学原理

C马克思主义原理 D社会生产力原理

12. 知识经济能够为（）提供动力、指引方向。 (单选 )A知识开发 B人才开发 C潜能开发 D创新开发

13. 对于知识经济来说，（）是知识经济的生命和源泉， (单选 )A知识 B潜能 C实践 D创新

14. 适应并满足知识经济发展的需要，是人才开发的（）。 (单选 )A使命与目标 B责任与义务 C原因与目的 D方法与途径

15. （）在人力资源开发中起到了强化作用，从而使员工对企业或社会的贡献值增长。 (单

选 )A激励 B奖惩 C提升 D加薪

16. 企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。 (单

选 )A级别性 B层次性 C机构性 D组织性

17. 成功者能不断调整自己的心态，克服自卑，超越自卑，其重要原因是他们善于运用调控方法提高（）。

(单选 )A自身素质 B个人智力 C心理承受力 D个人潜力

18. （）是指一个人尚待开发的智力的总称。 (单选 ) A智商 B智能 C潜力 D智力潜能

19. 在智力的结构理论的发展过程中，（）是结构理论的基础。 (单选 ) A因素理论 B层次理论 C单元理论 D多元理论

20. （）长期处在生产实践第一线，经验丰富、知识新鲜，是我们学习才能和实际知识的源泉。选 ) A农民 B工人 C领导 D人民群众

21. （）既是身体素质的最基础的部分，又是体力机能构成的最基本的结构形式。 (单

选 ) A体能强度 B精力状况 C心理健康水平 D年龄

单

(22. 信念是人的精神支柱，是（）的核心部分。 (单选 )A思想 B思维 C行为 D意识

23. （）是创新的前提，是人的本性所在。 (单选 )A意识 B思维 C思想 D行动

24. 思维对客观事物的目的要求就是思维的（）特征。 (单选 )A间接性 B概括性 C目标性 D逻辑性

25. 思维的准确和大致表达就是思维的（）特征。 (单选 )A间接性 B概括性 C目标性

D精确性和模糊性

26. 创新思维又称创造性思维，是指产生（）的思维活动，俗称“点子”。 (单选 )A新意识 B新思想 C新实践 D新行为

27. 比较是在思想上确定对象之间的（）的思维过程。 (单选 )A联系 B相似点 C差别 D异同

28. （）则是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程。 (单选 )

A系统化 B具体化 C抽象 D概括

29. 创新意识不是天生就有的，创新意识是后天通过有目的的培养而获得的，这是()的重要责任。 (单选 )

A家庭 B教育 C社会 D政府

30. 既然创新是知识经济的灵魂，而人才是知识和技术的载体，那么（）便是经济增长的最重要的动力。 (单选 )

A创新实践 B创新人才 C科技人才 D实践人才

31. 从人类社会生产力发展的历史来看，专业技术人员历来都是以其（）引领人类征服自然改造社会。 (多选 )

A潜能 B智慧

C对社会规律的把握运用 D对自然规律的把握运用

32. 知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素，即科学技术（）是第一要素。 (多选 )

A存量 B进步 C引进 D创新

33. 高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的()的经济。 (多选 )

A以创新为目的

B都是一种以智力资源首要依托 C不是自然资源为首要依托 D以高技术产业为支柱

34. 我们要利用知识经济将逐步到来的契机发展自己，主要要做到（）。 (多选 )A加速建立知识和技术创新系统 B加大高科技人才培养力度 C集中力量狠抓高科技产业化

D千方百计地用知识带动传统产业，提高传统产业的产出

35. 潜能具备的三个特点包括（）。 (多选 )A表面性 B潜藏性 C现实性 D可开发性

36. 金字塔型的企业组织结构存在诸多弊端，主要包括（）。 (多选 ) A层次多，信息传递速度慢 B封闭性弱，不能做到权力至上

C易出现中层梗阻，使信息、财物流失多 D机构庞大，冗员多。

37. 身体有缺陷的人成功的主要因素在于他们的（）。 (多选 )A努力奋斗和自信自强 B从不自怜自卑 C相信自己

D低估自己的潜能。

38. 专业技术人员开发智力潜能的重要性主要表现在（） (多选 )A有助于提高工作效率 B有助于减少矛盾，提高威望 C有助于自身潜力开发挖掘 D有助于创造财富

39. 在大公司里，CEO的情绪或者态度都会感染和影响整个公司的情感氛围。所以，情商能够转化为（）。

(多选 )A利润 B成本 C收入 D成长性

40. 当某个人确认（）是正确的，是真理，并去自觉维护它们，就确立了信念。 (多选 )A

某种思想 B某种实践 C某种理论 D某种事业

41. 信念是一种（）很强的心理品质 (多选 )A自觉性 B综合性 C稳定性 D持久性

42. 我们所说的创造性思维的独创性是指，在认识某一新事物、解决某一新问题时，前人、他人没有为

我们提供现成的（）。 (多选 )A成果 B规律 C方法 D形象

43. 创新思维的综合性主要表现在（）方面 (多选 )A创新思维是多种思维方式的综合运用 B创新思维是多种思维方法的综合运用 C创新思维是多种思维形态的综合运用

D创新思维是对已有成果的综合或是在已有成果的基础上产生的

44. 创新思维系统化是在概括的基础上，在思想上把一类事物按不同的（）组成一定系统的思维过程。 (多

选 )A时间

B空间 C顺序 D层次

45. 人的实践活动就是人对（）的创造活动。 (多选 )A自然环境 B人的生存环境 C人的自身 D社会环境

46. 在多学科研究中，大科学家对科学技术发展的相关性认识更加深入，能不断克服（），将所掌握的

知识进行融合再选，为其学术思想的形成和科学思维的成熟打下坚实的基础。 (多选 )A主观局限性 B主观单向性 C客观实在性 D所处环境的对抗性

47. 知识经济是（）的经济。 (多选 )A知识和信息的生产、分配、传播和使用 B以创造性人才为依托 C以高科技产业和智力为支柱 D以农业经济和工业经济为基础

48. 中央提出着力自主创新的方针，反映了（），具有重大的现实意义和深远的历史意义。 (多

选 ) A我们党对世界经济的准确把握

B我们党对科技发展趋势和内在规律的准确把握

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