七年级期末语文试题(含答案)

2013年七年级语文（上）期末试题

（本试题时间120分钟满分120）

一、语言积累运用（共22分）

1、根据课文内容填空（每小题1分，共8分）

（1）问渠那得清如许？________________________。（朱熹《观书有感》）

（2）《过故人庄》中，描写山村自然风光的诗句是，

（3）无可奈何花落去，________________________。（晏殊《浣溪沙》）

（4），谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

（5）山光悦鸟性，。（常建《题破山寺后禅院》）（6），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（7）________________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（7）《观沧海》中最能表现诗人博大胸怀的名句是，；

，。

2、请用正楷字将下面的语句准确、规范、美观地抄写在田字格里。（2分）

书籍是打开智慧大门的钥匙。

3、下列各组词语中加点字的注音或书写正确

．．的一组是（）（2分）

A、黄晕．（yùn）伫．（zhù）蓄骸．（hái）骨仙露琼．(qiïng)浆

B、哀号．（hào）水藻．（zǎo）应和．（hâ）蜂围蝶．（diã）阵

C、匿．（nì）笑枯涸．（hã）喑．（yīn）哑心旷神怡．（yí）

D、称．（châng）职窸窣．（sū）狩．（shîu）猎忍俊不禁．（jīn）

4、下列句子中没有语病

．．．．的一项是（）（2分）

A、为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。

B、这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。

C、针对“假羊肉”事件，全市公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。

D、晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。

5、下面句子中加点的成语使用错误的—项是( ) （2分）

A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展

．．．．的出来干吗?害我差点没认出你。

B．初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声

．．．．，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。

C．大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听

．．．．，虚心接受。

D．锻炼身体必须持之以恒

．．．．，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。

6．下列句子标点符号使用正确的一项是（）（2分）

A．“赶快去复习。”妈妈说：“否则考试又要不及格了！”

B．书中除神话传说外，还有诗歌、传记、科学小品，人生语录等……

C．我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心——这是光荣的事情。

D．我是去呢？还是呆在家里呢？

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7、综合性实践活动（共4分）

“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。习近平总书记的深情阐释，点燃了每一个中国人内心深处“中国梦”

的畅想。为此，学校开展“我的中国梦”系列活动，请你积极参加。

（1）根据下面的材料，请你探究我国在复兴之路上取得了哪些方面的成就。（2分）材料一：凭着勇攀高峰的创新勇气，中国航天事业接连取得一个个历史性突破，“神舟”

飞天、漫步太空、入住“天宫”……中华民族心头的千年梦想写在太空。

材料二：2012年9月25日，中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接入列。

材料三：2000年，中国和非洲国家共同倡议成立“中非合作论坛”。我国同不结盟运动、77国集团等发展中国家组织加强了联系和协调。恢复对香港、澳门行使主权。在联合国人权委员会上多次挫败西方国家的反华提案，妥善处理了我国驻南斯拉夫使馆遭袭和我国军机被撞事件。

（2）学校论坛开展了“我的中国梦”的大讨论，师生们纷纷发帖，发表自己的看法.请你跟帖，阐述你的“中国梦”。（2分）

教师桃李满天下：我国的语文教育改革更深入一点，我国民众语文素养再提高一点，这就是我的中国梦。

我的跟帖：

二、阅读理解（共48分）

（一）名著阅读（4分）

狗、公鸡和狐狸

狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来。鸡（），继续打鸣。狐狸说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡（）回答说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门，我就可以下来。”狐狸立刻就去叫门。狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。

8、选用成语填在文中的括号里。（2分）

不加思索一本正经信以为真无动于衷

9、这故事说明的道理是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2

分）

（二）阅读《春》第四、五段，做题。（6分）

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

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“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（2分）

10、请你给上面两段话分别加上一个小标题。

答：①②

11、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个句子的顺序能否颠倒？为什么？（2分）

答：

12、春风是很难描写的，但作者调动各种感觉器官去感受，并展开想象，因而把它写得形象可感。请你仿照示例填空。（2分）

示例：写触觉的：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

(1)写嗅觉的：

（2）写听觉的：

（三）阅读《走一步，再走一步》第15——23段，做题（13分）。

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”

“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

13、请给选文加一个小标题。（2分）

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答：

14、在父亲的指导下，“我”走下了悬崖。在走下悬崖的过程中，“我”的心理有怎样的变化？请从文中挑出关键词句，填在下面的横线上。（3分）

这似乎能办得到→→

→产生一种巨大的成就感

15、说说“这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长”一句的深刻涵义。（2分）

答：

16、下面对文章的感悟，符合文意的一项是（）（2分）

A.吃一堑，长一智。 C.挫折是走向成功的阶梯。

B.千里之行，始于足下。 D.优胜劣汰，适者生存。

17、在父亲的指导下，“我”终于走下了悬崖，做出了一件当时“我”想都不敢想的事。如果当时你在场，你会怎样说（4分）

（1）我会对那位父亲说：

（2）我会对杰利说：

（四）文言文阅读（共11分）

虽有嘉肴

虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

18、解释下列加点词。(4分)

（1）虽．有佳肴（）（2）是故

．．学然后知不足（）

（3）教学相长．（）(4)教然后知困．（）

19、翻译下列句子。（4分）

（1）虽有至道，弗学不知其善也。

（2）知不足，然后能自反也。

20、用“/”给下列句子划分停顿。（停两处）（1分）

是故学然后知不足

21、说一说自己对“教学相长”的理解。（2分）

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（五）现代文阅读（共14分）

一碗米粉（14分）

徐全庆

天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了，行动也越来越不方便，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我—起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。

没办法，只好陪父亲去桂林。路上，我问，为什么非要到桂林呢？父亲说，我要去吃米粉。就为这原因？我哭笑不得。桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。

车站的旁边就有不少卖米粉的，我说，我给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找，可一次也没有坐下来。我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的。父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的。我奇怪，他的米粉特别好吃？父亲嗯了一声，又说，我还欠他一碗米粉钱呢。

父亲说，那是十五年前的事了。那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票。这时，他才发现肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了，他一分钱也没有了。他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。店主看出他的窘态，问，没带钱？父亲低下头说，钱丢了。这样吧，你把你的地址、姓名给我，回去后我一定把钱给你寄过来。店主又打量了一下父亲，说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱。父亲红着脸答应了。十五年了，父亲没有再去过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓杨。

父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那住姓杨的。父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上。他连连叹气。

父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人，谈何容易．我们找了整整两天，也没有找到。天越发冷了，再过24小时我们就要回去了，没有办法，我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找那位姓杨的店主。

第二天中午，有人打我的手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址找到了他。他的头发已经全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现。父亲还是一眼认出了他，紧走两步，上前紧紧握住他的手，说，我可找到你了，我可找到你了！语气中满是激动。

只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人。也许是他的儿子吧，我想。

米粉端上来了，味道确实不错。父亲吃得很香，也很从容。然后，父亲执意按照自己的标准付了钱。

临别时，父亲又一次握住了他的手，说，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉。

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他没有说话，只是使劲握了握父亲的手。

返回的途中，电话响了，是那位姓杨的店主打来的。他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉。

挂上电话，我的眼中留下了两行泪水。那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我。

（选自2011年第1期《天池小小说》）22．联系选文语境，理解下列加点词语的含义。（4分）

①他尴尬

．．地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。

②他没有说话，只是使劲

．．握了握父亲的手。

23．结合文意，说说你对选文最后一段中划线句子的理解。（2分）

24．“收了生意”的杨店主“又给我们做了一次米粉”，你如何理解他的这一举动？（4分）25．父亲是个怎样的人？请简要分析。（4分）

三、写作部分（共50分）

26、请以“感谢________________”为题，写一篇记叙文。

提示：我们的家庭生活、学校生活、社会生活中，有许许多多令人感动的事和值得感谢的人。如汶川大地震中的“敬礼男孩”郎铮，在废墟中被救出时，年仅三岁的他没有哭泣，而是艰难的举起右手，向救他的叔叔阿姨敬了个少先队队礼，表达了朴实的感谢之情。又如“最美丽的奥运火炬手”金晶，在巴黎街头，勇敢地与“藏独”分子作斗争，用她瘦弱的身躯紧紧护住奥运火炬，捍卫了中国的尊严，捍卫了世界的尊严，感动了全世界爱好和平的人们。

要求：①横线上可填“老师”或“爸爸妈妈”“抗震救灾英雄”等词汇，将题目补充完整。②选材典型，中心明确，记叙中要有一定的描写、议论、抒情等。③书写工整，不少于500字。

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参考答案

1、略

2、略

3、C

4、D

5、B 我是去呢，还是呆在家里呢，还是到学校呢？

6、C

7、（1）我国在航天事业、国防军事、外交方面取得巨大成就。（2分）（2）示例：我的梦想，是祈望着我们的社会：多一点仁爱，少一点自私；多一点真诚，少一点虚伪；多一点公正，少一点不均；多一点善良，少一点丑恶；多一点清廉，少一点贪腐；多一点节俭，少一点奢侈。（2分。符合要求即可得分）

8、无动于衷一本正经

9、别人的夸奖，有时是不怀好意的。（面对危险的处境，我们要善于运用智慧来化解。）

10、①春花图②春风图

11、不能；因为它们与前文的“桃树、杏树、梨树”是相照应的。

12、（1）风里带来些新翻的泥土的气息。（2）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中……这时候也成天嘹亮地响着。

13、脱险（摆脱困境）

14、顿时有了信心信心大增

15、示例：（靠自己的努力，战胜困难，我们在人生道路上就会走得更远，也会收获一份沉甸甸的成就感。）

16、C

17、（1）示例：你真是一位善于教育孩子的好爸爸。（2）示例：你是一个重情重义的好朋友，危难时才显出友情的珍贵。

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18、即使因此增长不通，理解不了

19、即使有最好的道理，如果不学习，就不知道它的好处。

知道自己知识的不足，然后才能自我反省。

20、是故/学/然后知不足

21、教和学是相互促进的，教别人，也能增长自己的学问。

22.①“尴尬”写出了父亲付不出米粉钱时难为情、不知所措的情态。（2分）

②“使劲”写出了杨店主因感动而用力握住父亲的手的动作。（1分）

23.父亲的信守承诺和杨店主的真诚善良深深地感动了我，让我感到无比温暖。（言之有理即可，2分）

24.杨店主被父亲的真诚所打动，要为父亲了却这桩心愿，想通过为父亲再做一次米粉来表达他的情意；表现了杨店主的真诚善良，善解人意。（答出三点，意思相近即可，3分）

25.父亲是个信守承诺、执着坚毅的人。十五年前，他在桂林因钱包丢失，未能付给杨店主一碗米粉钱，承诺以后一定要付给他。事隔多年，“那碗米粉在父亲的心头挥之不去”，所以他专程来到桂林，千方百计找到杨店主，归还了米粉钱，兑现了他当初的承诺。（答出父亲的性格特点1分，结合文章分析2分）

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