“严守工作纪律,树立良好形象”心得体会

为进一步加强思想纪律作风建设， 树立良好的教师形象， 形成严明的纪律和优良的作风， 保证各项工作任务目标的实现， 按照市教育局“一转变三服务” 机关作风整顿活动文件精神， 我校组织教师开展了“一转变三服务” 机关作风整顿活动。 结合教育工作实际，我将按照“严守工作纪律， 树立良好形象” 的要求将教学工作落到实处。

1、 坚持大局意识， 严守工作纪律， 反对自由散漫

严守《教师职业道德规范》 ， 反对自由散漫并落在实际行动上。 时刻提醒自己是一名教书育人的人民教师， 以高标准严格要求自己。 要在政治上、 思想上、 行动上同市委、 市政府、 教育局保持高度一致， 形成一个步调， 保持一种声音， 做到不利于团结的事不干， 不利于干事创业的话不说， 做到个人服从组织。 要牢固树立全校“一盘棋” 的思想， 坚持围绕中心、 服务大局， 做到令行禁止。 我要根据学校教职工工作“四要求” 认真工作， 对教育教学要忠于职守， 教要适应“上课精心、 指导耐心、 管理用心、 服务热心” 的工作要求。

2、 加强政治理论学习， 提高自身的政治素质， 引导学生树立正确观念

学习是终身的事情， 任何时候都不能放松。 要加强对法律法规、 业务知识、 政策理论、党章党性等重要思想和科学理论的学习， 用邓小平理论武装自己的头脑， 提高自己的政治理论修养， 坚定自己的政治信念。 要结合教学， 宣传马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 的重要思想， 在教学过程中， 引导学生树立正确的人生观、 世界观、 价值观； 养成正确的资源观、 环境观、 人口观和可持续发展的观点； 宣传知识来源于实践的观点。 告诉学生只有学好科学文化知识， 积极参加体育活动， 积极参加社会实践活动， 才能具有为人民服务的本领， 我们“提高全民的素质” 的伟大理想才能得以实现。 在当今知识经济时代， 只有掌握足够的知识， 才能适应飞速发展的社会对人才的需要， 才不会被时代淘汰， 才能有所作为， 才能成为中国特色社会主义合格的建设者。

3、 积极开拓进取， 刻苦钻研业务， 不断提高教育工作水平

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。 只有精通业务， 才能将科学文化知识准确地传授给学生， 而不至于误人子弟。 如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答， 教师在学生心中的威信就会逐步丧失， 学生对教师也没有信心可言， 对教师任教的学科也不可能有学习兴趣， 当然也不可能学好这门课程， 提高教育教学质量也将成为一句空话， 教师要提高教学业务水平， 就必须自觉坚持学习和参加业务培训， 并在教学实践中锻炼和提高。 充分发挥主观能动性， 不断加强学习， 努力提高自己的教学教研能力， 开拓创新， 积极进取， 把工作提高到一个新的水平。

4、 做到热爱本职工作， 干一行爱一行， 平凡的岗位上能发挥应有的作用

热爱教师职业是做好教学工作的前提。 教师职业也是社会的必要组成部分， 我们不应该只把教师作为一种职业， 更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。 每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。 自己要虚心好学， 遇到问题多看多问多想， 多向周围的同志请教。 无论在何时何地都虚心谨慎、 踏实做人， 做一名优秀的人民教师。

5、 关心热爱学生、 提高道德修养， 树立教师良好形象

关心热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力， 一个教师只有具备了 这种道德情感， 才能产生做好教育工作的强烈愿望， 千方百计的去教好学生。 自己深知爱和责任是师德之魂， 现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系， 这已成为全社会都普遍认同的观点。 青少年学生都是尚未成年的孩子， 在教育教学活动中难免有缺点和错误， 我们作为教师不能一味批评指责他们， 而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题， 和他们谈心， 谈感受， 让他们从内心认识到自己的错误， 只有热爱学生、 尊重学生的人格， 才会关心学生， 了解学生， 公正对待每一位学生。 尊重学生， 平等对待学生， 关爱学生是师生和谐相处的重要前提。 师生和谐相处， 相互尊重， 才能在社会上树立教师的良好形象。通过这次学习和整顿， 使我更热爱教育事业， 使我对“严守工作纪律， 树立良好形象”的重要性认识有了较大的提高。 作为一名教师， 我会严格要求自己， 规范自己的一言一行， 严格履行教师的义务和职责。 我会一心扑在教育事业上， 终生献身教育， 并用自己智慧的钥匙， 打开学业生踏入科学知识的大门。 用自己崇高的品德和健全的人格， 塑造学生美好的心灵， 使我成为学生、 家长、 社会满意的人民教师。

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