1、龙岩学院毕业论文（设计）工作暂行规定 Microsoft Word 文档

龙岩学院毕业论文（设计）工作暂行规定

毕业论文（设计）的撰写是高等学校学生在掌握基本理论、基本知识和基本技能的基础上，运用本专业知识和技能所进行的全面的综合训练。为了加强对毕业论文（设计）工作的管理，提高教学质量，特制定本规定。

一、毕业论文（设计）的目的、要求：

1、培养学生严肃认真的科学态度和求真务实的工作作风，掌握科学的方法论。

2、培养学生综合运用所学基础理论、专门知识、基本技能，发现、分析、解决与本专业相关的实际问题的能力。

3、培养学生从事科学研究工作或担负专门技术工作的基本能力。 4、训练和提高学生独立检索中外文资料且运用恰当；提高学生阅读、翻译本专业外文资料的能力，要求学生阅读一定数量的外文文献，并写出读书笔记。

5、学生毕业论文（设计）的格式、图纸绘制、实验数据、各种标准资料的运用和引用都要符合规定。理工科毕业论文（设计）全文不得少于6000字，文科毕业论文全文不得少于8000字。要求概念清楚、内容正确、条理分明、书写工整、语言流畅、文章结构严谨。

二、组织工作：

1、各系应成立毕业论文（设计）课题遴选小组、答辩小组和评审小组。 2、各系要提前三个月制定工作计划（包括指导教师安排、命题、选题、分组、进度安排、工作地点等）。

3、课题确定后向学生公布，并作选题指导，介绍课题的内容、特点和要求等，组织学生自愿选报。

4、各专业应选派讲师（或相应职务）以上的教师担任指导工作，亦可安排少量的助教协助指导，在外单位进行毕业论文（设计）的课题，确实必要时，经系领导审批，可聘请外单位具有中级以上职称的技术人员或研究人员进行指导，但也应安排校内指导教师。

5、毕业论文（设计）工作安排在第四学年，持续时间应不少于６周。每位

指导教师指导的学生数，一般不超过8人。

6、在学生进行毕业论文（设计）之前，各系应进行思想动员，阐明毕业论文（设计）的目的、意义和方法、步骤，同时做好思想政治工作，尤其要加强组织纪律方面的教育。

三、毕业论文（设计）的命题与选题： 1、命题 （1）命题原则

命题必须符合专业培养目标，围绕本学科的专业特色，既选择科技前沿又具有所学课程的知识、能力训练的题目。命题应尽可能做到理论与实际的结合，体现学科的发展性和应用性，同时不超过本专业教学大纲的要求，指导教师可将大而难的题目化解为若干子题目，成为学生可独立完成的课题。命题应注意题目的不断更新与类型的多样化，同一专业相继年届毕业论文（设计）的命题，每年的更新率应不低于50％。对未更新的题目,要力求在研究内容、方法和手段上创新。

（2）命题的审核

由各系组织指导教师命题，经课题遴选小组审核批准。 （3）命题的时间要求

经批准的命题，应在学生进入毕业论文（设计）的前一个月向学生公布。指导教师在实际指导过程中，原则上不得更改命题，如确需更改，应按命题的审核程序进行。

2、选题、开题报告

选题应在教师的指导下进行，学生原则上应在公布的命题范围内选题，也可以根据自己的兴趣与特长自拟题目，自拟题目必须经指导教师认可，并经系主任审核批准。课题确定后，应填写毕业论文（设计）开题报告。

四、指导教师职责：

充分发挥指导教师的作用是做好毕业论文（设计）的关键，教师在指导毕业论文（设计）过程中必须切实负起责任，首次承担毕业论文（设计）指导工作的教师要安排经验丰富的教师协助指导。

1、指导过程中，坚持把培养人放在首位，要充分发挥学生的主动性和创造精神，从思想上和业务上严格要求学生，把培养良好的思想作风、工作作风和学

风贯穿毕业论文（设计）的全过程。重视和加强对学生进行思想政治教育工作，妥善处理好毕业就业与教学工作的矛盾，努力减少和消除由于就业问题对毕业论文（设计）的冲击和不利影响。

2、指导学生选题、作开题报告和指导学生拟出总体方案和工作计划，并及时检查计划的完成情况。

3、指导学生查阅中、外文献资料，并布臵学生笔译规定数量的外文文献资料（译文选材要与选题相关）和读书笔记。查阅文献资料的能力、译文的水平和读书笔记，均作为评分的依据之一。

4、为了检查学生独立完成论文（设计）情况，督促学生全面完成毕业论文（设计）任务，指导教师要进行中期检查和不定期的检查，并及时点评，其检查结果可作为评分参考。发现学生因课题的份量或难度不当而过早完成或难以完成毕业论文（设计）的趋势时，必须及时做出调整。发现学生有抄袭行为要及时制止。

5、指导参加答辩的学生做好答辩的准备工作。

6、负责督促检查学生的考勤情况；考察学生的工作表现、工作能力和工作质量，实事求是地写出评语，初评毕业论文（设计）成绩。

五、纪律：

1、必须严格遵守学校的作息制度和各项规章制度。在校外进行毕业论文（设计）者，必须严格遵守所在单位的规章制度。

2、要认真查阅资料、文献，理工科学生进入实验室工作应严格遵守实验室有关规定和操作规程。

3、虚心接受教师的指导，根据毕业论文（设计）的规范化要求，认真进行准备，不得剽窃、抄袭他人的成果，不得虚构编造实验数据和社会调查资料。

4、在毕业论文（设计）期间，一般不准请假。必须请假者，应在不影响完成任务的前提下，首先向指导教师提出申请，由指导教师同意后，再按学籍管理的有关规定审批。

5、在毕业论文（设计）期间，各系必须加强考勤工作和校纪校规教育，并适时组织人员检查。对于违反校纪校规者，视情节轻重，给予批评教育直至处分。

六、答辩的组织

1、毕业论文（设计）期满，必须按要求完成毕业论文（设计）任务，并经指导教师审定签字，方可参加答辩。毕业论文（设计）初评为“优”的必须进行答辩，其他等级参加答辩的人数比例应不少于50%，有条件的可要求全体学生参加答辩。

2、毕业论文（设计）答辩的程序是：①答辩人简要报告毕业论文（设计）的选题的研究价值、主要内容和观点以及自己的突破（含新观点）；②答辩小组成员提问和学生答辩；③答辩小组写出答辩评语、评定成绩。

3、答辩时，除对课题中有关问题进行质询外，还应考核学生掌握与课题密切相关的基础理论、基本知识、基本的设计及计算方法、实验方法、测试方法及分析问题、解决问题的能力，答辩应有记录。

4、在校外生产、科研等单位进行毕业论文（设计）的答辩和成绩评定，若委托所在单位进行，本专业教师要参加，并把学校对毕业论文（设计）答辩、评分的要求事先通知有关单位，使他们了解和掌握学校所制定的原则，并按学校的规定执行，以便统一对学生的毕业论文（设计）成绩评定标准。

七、毕业论文（设计）的成绩评定方法及标准： 1、成绩评定方法

（1）评定毕业论文（设计）的成绩，采用五级记分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）和评语相结合的办法。

（2）评分要严肃认真，坚持标准，实事求是，力求反映学生真实的业务水平。

①指导教师对学生毕业论文（设计）确定评阅成绩及评语； ②答辩小组根据学生参加答辩的情况确定答辩成绩及评语；

③评审小组根据毕业论文（设计）的质量和答辩情况，综合评定学生的成绩。 （3）各系应组织各专业按设计和论文两类统一拟订各级成绩相应的评定标准，使同一成绩等级的设计和论文在评价上大体一致。评语内容应包括研究成果的理论意义和实践价值；论据是否充分、可靠；掌握基础理论和专业知识水平；主要优缺点等。

2、成绩评定标准（附件二）

论文（设计）的成绩按以下六个方面考核评定

（1）文献阅读与外文翻译（20%） （2）技术水平与实际能力（25%） （3）研究成果与专业知识（25%） （4）文字表达（10%） （5）答辩情况（10%）

（6）学习态度与规范要求（10%）

八、指导毕业设计(论文)的工作量计算办法：

按指导的学生数计算，理、工、农学类专业：15标准学时/生；经济、管理、文、教育学类等专业：12标准学时/生。各系可根据实际的指导工作量做出调整。

九、毕业论文（设计）的装订、归档、总结

1、毕业论文（设计）材料要装订成册，由各系存档。

2、装订顺序为：（１）封面；（２）毕业论文（设计）开题报告；（３）学生毕业论文（设计）；（４）毕业论文（设计）成绩表；（５）附件（译文、读书笔记等）。

3、每专业推选３－５篇质量较高、有独立见解或有创造性的毕业论文（设计），由教务处审核挑选后，汇编《优秀毕业论文（设计）选》。

4、毕业论文（设计）工作结束后，各系要组织有关教师认真总结经验，巩固成绩，改进工作，不断提高毕业论文（设计）质量。要形成书面的毕业论文（设计）工作总结并存档。

十、附则：

1、本《规定》适用于全日制本科学生。

2、本《规定》自颁布之日起实施，由教务处负责解释。

龙 岩 学 院 二00五年五月十一日

附件一：

毕业论文（设计）格式规范化要求

一、毕业设计(论文)内容组成

1、论文题目；2、摘要；3、关键词；4、目录；5、引言；6、正文；7、结论；8、致谢；9、引用文献；10、附录。

二、毕业设计(论文)撰写内容要求 1、论文题目

论文题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。

2、论文摘要

论文摘要以简要文字介绍研究课题的目的、方法、内容及主要结果，字数一般不多于300字，摘要不分段。

3、关键词

关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般为3-6个。

4、目录

目录作为论文提纲，是论文各组成部分的小标题，文字应简明扼要。目录按论文顺序分章、节二级编写，要标明页数，以便阅读。章、节、小节分别以一、(一)、1、(1)等数字依次标出。目录中的标题应与正文中的标题一致。

5、引言

引言是全篇论文的开场白。内容主要包括选题的缘由；对本课题已有研究情况及存在问题的评述；本文所要解决的问题等。

6、正文

正文是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。

（1）公式

①公式应另起一行写在稿纸中央。一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这一点，可在数学符号处转行。

②公式的编号用圆括号括起，放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚

线。不应出现某章里的公式编序号，有的则不编序号。子公式可不编序号，需要引用时可加编ａ、ｂ、ｃ……重复引用的公式不得另编新序号。公式序号必须连续，不得重复或跳缺。

（2）表格

①表格必须与正文有直接联系，表格中的内容在技术上不得与正文矛盾。 ②每个表格都应有自己的标题和序号。标题应写在表格上文正中，序号写在左方，不加标点，空一格接写标题，标题末尾不加标点。

③全文的表格逐章单独编序。正文中引用时，“表”字在前，序号在后，如写“表2”，而不写“第2表”或“2表”。

④表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。多项大表可以分割成块，多页书写，接口处必须注明“接下页”、“接上页”、“接第×页”字样。

⑤表格应放在正文首次引用的地方，不应超前和过分拖后。 （3）图

①毕业论文(设计)的插图必须精心制作，线条要匀洁美观。插图应与正文呼应，不得与正文无关或与正文脱节。

②图的内容安排要适当，不要过于密实。内容的多少和图的大小应符合这样一条原则：当你把插图放在桌上，你站着看时能方便地看清楚图上的每一条线和每一个符号。

③每幅插图应有题目和序号，全文的插图逐章单独编序。

④由若干分图组成的插图，分图用ａ、ｂ、ｃ……标序。分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，先写分图名，另起行后写代号的意义。

（4）注释

①毕业论文中有个别名词或情况需要解释，而正文又无法处臵时，可加注说明。

②注释应该采用文尾注(把全部的注文集中在论文末)。 7、结论

结论是全文的思想精髓和文章价值的体现。应概括说明所进行工作的情况和价

值，分析其优点和特色，指出创新所在，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出，并提出自己的见解。它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解和主张，结论要简单、明确，篇幅不宜过长。

8、致谢

在文章结尾处，通常以简短的文字，对工作过程中曾给自己以直接帮助的人员，例如指导老师、答疑老师及其他人员，表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重。

9、引用文献

引用文献指作者在毕业设计(论文)工作中所参考的文献，包括研究背景、研究方法、研究结果的比较等，是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。毕业设计(论文)的引用文献必须在文中引用处体现出来，并按顺序编号。一般应在10篇左右，其中英文文献应有1-2篇。引用文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。

10、附录

附录是不宜放在正文中的资料，如调查阅卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等等。放入设计(论文)资料袋。

三、打印规范

纸型为A4，上边距为2.5cm，左边距为3cm，右边距为2cm，页脚1.5cm，单倍行距；正文页码居中。打印格式为：

1、封面：学校统一格式，学生可填写或打印，题目用二号黑体字，其它项目用四号宋体字，填写时应注意：专业名称填写本专业的全称，例如“机械电子工程”，不能填写“机电”等。作者、指导教师均填写在封面上，指导教师一栏应填写教师姓名及职称；论文中不再体现作者及指导教师。

2、题目、摘要和关键词：题目为三号黑体字，可以分为1或2行居中打印。论文(设计)题目下空一行打印摘要，［摘要］二字(四号黑体)，［摘要］二字后空一格打印内容(小四号宋体)。摘要内容下空一行打印［关键词］三字(四号黑体)，其后为关键词(小四号宋体)每两个关键词之间空两格。

3、“目录”二字(四号黑体)，下空二行为章、节、小节及其开始页码，采用

小四号宋体。页码放在行末，目录内容和页码之间用虚线连接。

4、引言：用小四号宋体字打印(若有标题用四号黑体字)。

5、标题：每章标题以四号黑体字居中打印；“节”以五号黑体左起打印；“小节”以五号宋体左起打印。换行打印论文(设计)正文。

6、正文：采用小四号宋体字打印。

7、图：图题为五号宋体。引用图应在图题的左上角标出文献来源：图号按章顺序编写，如图3-1为第三章第一图。如图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角，并在图题下列出各部分内容，图题放在图下方，用小四号宋体字。

8、表格：表格按章顺序编号，如表3-1为第三章第一表。表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位。表中文字可根据需要采用小于小四号字体，表题放在表上方，用小四号宋体字。

9、公式：公式书写应在文中另起一行，居中书写。公式的编号加圆括号，放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。公式后应注明编号，该编号按章顺序编排。

10、结论二字用四号宋体字，结论内容为小四号宋体字。 11、致谢语三字用四号黑体字，内容为小四号宋体字。

12、引用文献。“引用文献”四字用四号黑体字，内容用五号宋体字。 13、英文译文打印格式同毕业论文，即标题用四号黑体字，内容用小四号宋体字。

四、装订顺序

封面→开题报告→题目、摘要、关键词→目录→引言→正文→致谢语→引用文献。

附件二：

经济学、教育学、文学、管理学毕业论文参考评分标准 项目 优秀参考标准 文献阅读、读书笔记与外文翻译 认真阅读教师指定的全部参考资料，还阅读较多的自选资料，并认真写出一万字以上有见解的读书心得；能出色完成规定的外文翻译，译文准确质量好 良好参考标准 阅读教师指定的全部参考资料，还阅读一定的自选资料，并写出一万字以上的读书笔记；能较好完成外文翻译，译文质量较好 中等参考标准 及格参考标准 阅读教师指定的参考资料文献，并能写出一万字以上的读书笔记；能按时完成规定的外文翻译，译文质量尚可 能阅读教师指定的参考资料，写出一万字以上的读书笔记；基本完成规定的外文翻译，译文无大错 论文有独到见解，论文有一定的见富有新意或对某解，或对某一问题学术些问题有较深刻分析较深，有一定水平 的分析，有较高的的学术水平或实用学术水平或较高价值 的实用价值 论点鲜明，论据确论点正确，论据可 凿，论文表现出 靠，对事物有一定论证对实际问题有较的分析能力和概括能力 强的分析和概括能力，能运用所学能力，文章材料翔理论和知识阐述有实可靠，有说服力 关问题 论文能提出自己的看选题有一定的价法，选题有一定的价值，但论文中自己值，内容能理论联系的见解不多 实际 观点基本正确，并能对观点进行一定的论述，但缺乏分析概括能力和研究能力，照搬他人的观点，拼凑的痕迹较明显 观点正确，论述有理有据，但独立研究体现得不足，论文缺乏一定的深度，材料能说明观点，面也比较宽 论文结构有不合理论文结构严谨，逻论文结构合理，符论文结构基本合理，部分，逻辑性不强，文字辑性强，论述层次合逻辑，文章层次层次比较清楚，文理论述基本清楚但不表达 清晰，语句通顺，分明，语言通顺、通顺 严密、不完整，或语言准确、生动 准确 说服力不强 能比较顺利、清晰能简明扼要地阐地阐述论文的主要答辩述论文的主要内内容，能较恰当地情况 容，能准确流利地回答与论文有关问回答各种问题 题 能阐明自己的基本能叙述出论文的主要观点，对某些主要内容，对提出的主要问题虽不能回答或问题一般能回答，无有错误，单提示后原则错误 能作补充说明或进行纠正 学习态度认真，模 学习不太认真，组态度态度比较认真，组学习态度尚好，遵守范遵守纪律，论文织纪律较差，论文与规织纪律较好，论文组织纪律，论文基本完全符合规范化勉强达到规范化要范 达到规范化要求 达到规范化要求 要求 求 说明：对于未参加答辩的学生，第二、三项的比例调整为30%。

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