2016高考语文测试题 专题检测3 病句(含详细解析)

专题检测(三)

辨析并修改病句

(时间：45分钟 满分：41分，选择题每小题3分)

1．(2014·安徽合肥高三质检)下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )

A．省环境监测中心分析报告认为，造成此次较严重的区域性灰霾污染的主要原因是区域性焚烧秸秆，加上静风、低压等不利于污染物扩散的气象条件等因素导致的。

B．教育改革必须是有利于学生的终身发展、有利于基础教育、有利于大学发展的系统改革，因此，高考改革定会借助更多专家的力量，在认真研究的基础上才出台。

C．中国汉字听写大赛使传承华夏文明的信念得以凝聚，中华汉字书写的魅力得以展示，对汉字文化传统的回归将产生积极影响。

D．我国东海防空识别区的划设，正是基于国家安全形势发展的新要求，通过及时有效的空中管制，完善我国海洋方向的防御体系，进一步维护这一空域的飞行秩序。

解析：A项，“造成 的主要原因是 导致的”，句式杂糅。B项，成分残缺，“高考改革”后应加上“方案”。D项，语序不当，应先“维护”后“完善”。

答案：C

2．(2014·四川成都质检一)下列各句中，没有语病的一项是( )

A．今年参保者弃保达到3800万人，这种行为不仅将使劳动者个人的养老水平降低，而且还会给整个养老保险制度带来冲击。

B．微信提供了一个基于移动互联网的生态平台，大到国际纷争，小到家庭琐事甚至单位工作，都可以在这个平台上交流。

C．猎杀野生动物事件频发，解决这一问题的根本途径在于严格执法，地方政府要督促林业、公安等部门对进山人员的监管力度。

D．公共文化服务体系是政府的各种文化机构和服务的总和，旨在以保障大众的多层次、多样化、整体性的公共利益为目的。

解析：B项，语序不当，应为“小到单位工作甚至家庭琐事”；C项，成分残缺，在“部门”后应增加动词“加大”；D项，句式杂糅，“旨在 ”和“以 为目的”保留其一。

答案：A

3．(2014·江西南昌高三调研)下列各句中，没有语病的一项是

( )

A．“留守儿童”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心留守儿童成长作为新一年度工作重点。

B．丁俊晖本赛季战绩辉煌，夺得温布利大师赛冠军，并在世锦赛中闯入四强，平了亚洲选手在世锦赛上的最好成绩。

C．陈丹晨先生对来访的几位朋友说，把这些点滴呈现给年轻的后来者也许不无有用。

D．上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚，难以承受百元以上甚至数百元的高价票。

解析：A项，偷换主语，前半句的主语为“留守儿童”，后半句的主语却变成了“各级政府”；C项，“年轻的后来者”语意重复；D项，“百元以上甚至数百元”应改为“动辄百元甚至数百元”。

答案：B

4．(2014·河南十所名校第三次联考)下列各句中，没有语病的一项是( )

A．近10年来，湖南安仁县37岁的农民工王贱华把打工创业赚来的近100万元资助贫困学生和五保老人及农村公益事业，被人们称

为热心“慈善打工仔”。

B．从美国大选历史看，外交议题的重要性向来排在经济议题之后，算是竞选人的“第二战场”，但“9·11”事件后，竞选人的外交政策日益受到选民重视。

C．黎巴嫩总统苏莱曼在爆炸发生后发表声明，呼吁黎巴嫩人以国家最高利益和人民的安全为重，坚决制止黎巴嫩人成为外部势力争斗的牺牲品的图谋。

D．领导干部被称为“老板”，不仅仅是称谓不适当、不严肃，而且反映了有的单位政治生活中“一言堂”色彩浓厚，“家长制”作风严重。

解析：A.成分残缺，应当在“资助”前面“用来”。B.“重要性 是 第二战场”搭配不当。C.成分残缺，应在“制止”后加“使”。

答案：D

5．(2014·湖北八校二模)下列各项中，没有语病的一项是( )

A．中国梦赋予了当代青年新的历史使命。当代青年是中国梦的实现者、助跑者和寄托者，他们正在用自己的实际行动托起中国梦。

B．普京表示，俄中关系继续保持快速发展，成果显著。俄方希望充分发挥两国总理定期会晤机制，有力推进重大项目合作。

C．在近代史领域，对于战争这一部分，应该由亚洲各国共同研究，这一战争如果放在宏观的角度看，那么日本的侵略行为就显而易见了。

D．此次中央电视台科教频道联合中华灯谜学术委员会举办的首届《中国谜语大全》，选拔产生10支参赛队共30名中学生亮相屏幕，竞技比拼。

解析：A.语序不当，应将“实现者、助跑者和寄托者”改为“寄托者、助跑者和实现者”。B.成分残缺，可在“机制”后加“的作用”。C.语序不当，成分残缺，可将“这一战争如果”改为“如果把这一战争”。

答案：D

6．(2014·吉林长春二模)下列各句中，没有语病的一项是( )

A．中日是否会在钓鱼岛问题上“擦枪走火”，进而爆发一场局部战争？大多数人对此持否定态度，基本理由是：日本不敢打，中国不想打。

B．清华大学联合剑桥大学、麻省理工学院，成立低碳能源大学联盟未来交通研究中心，他们试图寻找解决北京雾霾天出行困难的破解之道。

C．美国智库布鲁金斯学会中国中心主任李成认为，十八届三中全会做出的经济改革，特别是金融改革，将为中国的投资者提供更多投资渠道。

D．为加强巡视队伍自身建设，中央对巡视组组长采取“一次一授权”的管理制度，这种创新，相对减弱了巡视组组长自身发生腐败的风险系数。

解析：B.结构混乱，“寻找解决 破解之道”杂糅，应为“寻找解决 的办法”或者“寻找 破解之道”。C.成分残缺，“做出”缺少宾语，应分别在“经济改革”“金融改革”后加“的决策”等词。D.搭配不当，“减弱”与“风险系数”不搭配，应把“减弱”改成“降低”等词。

答案：A

7．(2014·河北唐山一模)下列各句中，没有语病的一项是( )

A．公务员逢年过节就收受土特产、购物卡、礼金红包等的行为颇为普遍，以致有官员借口“节日收红包是我们的风俗习惯”为名义，为其行为辩护。

B．针对农村地区交通安全管理薄弱、力量不足，各地要紧紧依靠政府和基层组织，建立起农村交通安全责任制，发挥好农村派出所、交警队的作用。

C．国家主席习近平近期将出席俄罗斯索契冬奥会开幕式，相信这一外交活动将向世界展示中国担当道义、善待朋友的大国形象以及和平发展的信息。

D．春晚的小品《扶不扶》，堪称语言类节目的一大亮点。小品中的多句台词诙谐幽默，富于深意，迅速被网友热捧并且引用，成为马年热门的金句。

解析：A.句式杂糅，“借口 为名义”可改为“以 的名义”。B.成分残缺，“针对”后缺少宾语中心语，在“力量不足”后加“等问题”。C.搭配不当，“展示”与“信息”不搭配，将“以及”改为“传递”，并在“传递”前加逗号。

答案：D

8．(2014·湖南十三校第一次联考)下列各句中，没有语病的一项是( )

A．主席吃包子、总理逛京东这两件事情，新的领导班子思路非常开阔和超前，已经和最新的思想潮流进行接轨。

B．黄杨木雕古朴文雅、精致圆润，适宜把玩陈设，深受收藏者所喜爱。因此近年来黄杨木雕成为民间收藏的新贵，在拍卖市场上风头强劲，收藏前景看好。

C．美国研究人员的最新报告指出：电击以醋和废水为养分的细

菌，可以制造出清洁的氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力。

D．标准的城市生活是一种昼夜被电灯操控、季节被空调控制、山水被镶进画框的生活，也就是说，是一种越来越远离自然的生活。

解析：A.成分残缺，“新的领导班子”前加“反映出”；成分赘余，“进行接轨”赘余，删去“进行”。B.成分赘余，“深受收藏者所喜爱”赘余，删去“所”。C.句式杂糅，“可以制造出清洁的氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力”杂糅，改为“可以制造出能够替代汽油给车辆提供动力的清洁的氢燃料”。

答案：D

9．(2014·东北三校一模)下列句子中，没有语病的一项是( )

A．调查结果显示，“看病难、物价涨、房价高”的民生问题，已连续三年成为专家提意见最多的焦点问题。

B．碱性的钙剂可以起到中和胃酸的作用，在餐后服用，能够减少胃酸对胃黏膜的刺激。因此建议大家补钙最好每天少量多次效果最好。

C．湖南卫视明星亲子互动节目《爸爸去哪儿》自开播以来，众多粉丝除了关注五对父子的一举一动，也为节目组设置任务出谋划策。

D．平时煮粥，大家都喜欢把粥熬得稠稠的，觉得这样的粥具有细腻的口感、丰富的营养和很好的食欲，脾胃虚弱的人容易吸收。

解析：B.结构混乱，可将“建议大家补钙最好每天少量多次效果最好”改为“建议大家补钙最好每天少量多次”或“补钙每天少量多次效果最好”。C.语序不当，应将“自”放在句首。D.搭配不当，“ 粥具有 很好的食欲”不搭配。

答案：A

10．(2014·天津十二区县一联)下列各句中没有语病且句意明确的一句是( )

A．义务教育“减负新规”虽然对中小学教辅材料作出了规定，但家长们似乎对此不“领情”，为孩子买书的热情不减。

B．在当选总书记之后，习近平的公开回信主要面向青年学生，主题性也更加明确，“中国梦”成为他给学生写信时最常提及的概念。

C．通过本土文化与外来文明的碰撞融合，形成了天津深厚的文化积淀，也催生了天津成为近代中国戏剧的发源地。

D．托尔斯泰晚年背负行囊孤独地走在弯曲的小径上，感受到世人无法感受的世界，因此他才成为一代大师，开始了精神流放。

解析：A.语序不当，应将“虽然”调至句首。C.成分残缺，缺主语，可删去“通过”。D.不合逻辑，强加因果，托尔斯泰“成为一代大师”与前文无因果关系。

答案：B

11．(2015·河北省“名校联盟”高三监测)下列各句中，没有语病的一组是( )

A．前日，因嫖娼被收容教育六个月的演员黄海波，被证实收容教育期满，按期解除收容教育。昨日凌晨，黄海波在微博中首次发声明向公众道歉。

B．在刚刚公布的金球奖三人候选名单中，C罗、梅西与诺伊尔最终入围，2014年的金球将刻上谁的名字，注定会成为人们热议的未来一个多月时间里的话题。

C．近日，联邦调查局对一名受雇于美国海军的工程师“钓鱼执法”，指控其盗取美国最新型核动力航空母舰的设计资料，试图交给

“埃及情报部门”，12月5日被逮捕。

D．李克强表示，中国政府一向以以史为鉴、面向未来的原则发展对日关系，继续克服政治障碍，推进中日战略互惠关系。

解析：B.语序不当，应改为“注定会成为未来一个多月时间里人们热议的话题”。C.句子末尾“被”字致使主语易辙。D.结构杂糅，“以 的原则”应该为“本着 的原则”或“以 为原则”。

答案：A

12．(2015·山东日照高三上学期测试)下列句子中，没有语病的一项是( )

A．《舌尖上的中国(第二季)》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。

B．湖南卫视明星亲子互动节目“爸爸去哪儿”自开播以来，众多粉丝除了关注五对父子的一举一动，也为节目组设置任务出谋划策。

C．2014年8月22日，李克强总理考察铁路总公司时强调，铁总要在政企分开、投融资体制改革等方面进行大胆探索。这不仅是为大型国企改革创造经验，也是为自身发展寻求新的机遇。

D．老人跌倒该不该扶？当这个简单的问题都要作为一个话题讨论的时候，表明了我们的道德品质和精神文明急需提高。

解析：B.中途易辙，改变了主语。第一个分句主语为“湖南卫视明星亲子互动节目‘爸爸去哪儿’”，后一个分句的主语为“众多粉丝”。C.语序颠倒，改为“这不仅是为自身发展寻求新的机遇，也是为大型国企改革创造经验”。D.后一个分句缺主语，滥用介词“当”导致主语残缺；文明与提高也不搭配。

答案：A

13．(2014·安徽江南十校联考)找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。(5分)

①日前，国家邮政局通过了2014年纪念特种邮票的发行。②其中就有黄梅戏特种邮票，计划发行一套，共三枚，分别是《天仙配》《打猪草》《女驸马》。③这是黄梅戏第一次登上“国家名片”。④国家邮政局除京剧和昆曲发行过邮票以外，还没有发行过其他剧种的邮票。⑤这种局面让广大集邮者感到内容和视觉的疲劳，不利于我国戏曲文化的推广，也不利于集邮文化事业的发展。⑥国家邮政局虽然也于2002年发行过《民间传说——董永与七仙女》特种邮票，但只是围绕黄梅戏讲述的民间故事为题材，并不是以黄梅戏的名义发行邮票。⑦因此，计划明年发行的这套黄梅戏特种邮票，对黄梅戏的发展具有重要意义。

答案：

一、句子基本知识

，谓语符号：______，宾语符号： ，定语符号：( )，状语符号：[ ]，补语符号：〈 〉。

1．主语、谓语和宾语

(1)主语

多表示人或事物。作为被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。例如：

特别冷。

主语(偏正短语) 谓语

以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如：

‖是具有多重意义的语言。

主语(动词) 谓语

(2)谓语

是对主语的叙述、描写或判断，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。

①动词性词语经常作谓语。例如：

‖[只]答应了〈一声〉。

主语 谓语(状语＋动词＋补语) ‖留下〈过〉(许多人)的梦。

主语 谓语(动词＋补语＋定语＋宾语)

②形容词性词语也经常作谓语。例如： 热烘烘的。

主语 谓语(形容词＋的) ‖娇嫩〈极了〉。

主语 谓语(形容词＋补语)

③主谓短语作谓语。例如： 大家都赞成。

主语 谓语(主谓短语) 她都能克服。

主语 谓语(主谓短语)

④名词性词语作谓语。这种情况很少见，有一定的条件限制。例如： 浙江绍兴人。

主语 谓语(名词短语) 教师节。

主语 谓语(名词)

(3)宾语

①名词性宾语。例如： 玫瑰花我给你们俩十朵，给你紫红的，给她粉红的。

近宾 远宾 近宾 远宾 近宾 远宾

②谓词性宾语。例如： 最有效的防御手段是进攻。(动词作宾语)

谁说女子不如男？(主谓短语作宾语) 早上一起床，大家发现风停了，浪也静了。(复句形式作宾语)

2．定语、状语和补语

(1)定语

①描写性定语，多由形容词性成分充当。例如：

(弯弯曲曲)的小河。(青春)气息。(风平浪静)的港湾。

②限制性定语：给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。例如：

(晓风残月中)的长城。(野生)动物。(古城大理)的湖光山色。

(2)状语

①描写性状语：主要修饰谓词性成分，有的是描写动作状态，有些是限制或描写人物情态。例如：

他[突然]出现在大家面前。

小李[很高兴]地对我说。

②限制性状语：主要表时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。例如：

[午后]，天很闷，风很小。

[白]跑一趟。(方式)

她的身上[净]是水。(净＝全，表范围)

(3)补语

①结果补语：表动作、行为产生的结果．与中心语有因果关系，补语常用的是形容词，少数用动词。例如：

这个字写〈错〉了。

她哭〈红〉了双眼。

上课前十分钟你得叫〈醒〉我。

②程度补语：程度补语很少，限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等，表示达到极点或很高的程度，也可以用量词短语“一些、一点”表示很轻的程度。谓语中心语多是形容词。例如：

心里痛快〈极〉了。

这几天真是烦〈透〉了。

这家伙讨厌〈死〉了。

③状态补语：表示由于动作、性状而呈现出来的状态。中心语和补语中间都有助词“得”。例如：

有的同学对许多问题想得〈太简单，太浅〉。

讲的人讲得〈眉飞色舞〉，听的人听得〈津津有味〉。

他高兴得〈眼泪都流出来了〉。

④趋向补语：表示动作的方向或事物随动作而活动的方向，用趋向动词充当。例如：

远处传〈来〉了他的笑声。

所有的同学都坚持〈下来〉了。

人绝不能轻易把生命交〈出去〉。

⑤数量补语：表示动作发生的次数，动作持续的时间，或者动作实现以后到目前所经历的整段时间。例如：

看了〈几遍〉。

等了〈一会儿〉。

来了〈两个月〉。

⑥时间、处所补语：多用介词短语来表示动作发生的时间和处所，包括表示动作的终止地点。例如：

她生〈在南海〉，却不知道死〈在何方〉。

这件事发生〈在2008年〉。

⑦可能补语：这种补语的中心语主要是动词，也有少数是形容词。补语有两种，一种是用“得”或“不得”充当，表示动作结果能实现或不能实现，另一种是在结果补语或趋向补语和中心词之间插进“得/不”，表示动作的结果、趋向可能不可能实现。例如：

这个东西吃〈得〉吃〈不得〉？

作业一定要认真做，马虎〈不得〉。

看得清楚，看〈不〉清楚？

3．复句

由两个或两个以上意义紧密联系、结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。组合复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示，复句中的分句之间有着一定的逻辑关系，根据分句之间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等类型。

(1)并列复句：由两个或两个以上的分句并列组合而成的，叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分，常用的关联词语有“既A，又B”。例如：

单丝不成线，独木不成林。

不是意识决定存在，而是存在决定意识。

(2)承接复句：也称顺承复句，连贯复句。几个分句表示连续发生的事情或动作，彼此顺序不能动。常用的关联词语有“A，于是B”“A，然后B”“A，接着B”、“A，便B”。例如：

他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。

(3)递进复句：由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示

意思比前一个分句进了一层。常用的关联词语有“不但(不光、不只)A，而且(还、又)B”“而且”“并且”“尚且A，何况B”“别说A，就连(就是)B”。例如：

他不仅学习好，而且工作好，尤其是思想好。

(4)选择复句：几个分句分别说出几种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。常用关联词语有“或者(或)A，或者(或)B”“不是A，就是B”“是A，还是B”“与其A，不如B”。例如：

不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

(5)转折复句：由两个有转折关系的分句组成，几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。常用的关联词语有“虽然A，但是B”“A，不过B”“可是”“然而”“却”等。例如：

自然是伟大的，然而人类更伟大。

(6)因果复句：由两个有因果关系的分句组成，分句之间是说明原因和结果的关系。常用的关联词语有“因为A，所以B”“既A，就(那么)B”“因此”。例如：

因为他有坚定的信念，所以遇到困难从不气馁。

(7)假设复句：由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果，常用关联词语有“如果(倘若)A，就(那么)B”“即使(纵然)A，也B”“再A，也B”“假如”“假使”“假若”“要是”，例如：

假如产品质量不好，数量再多，也是没有使用价值的。

(8)条件复句：由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。常用关联词语

有“只要A，就B”“只有(除非)A，才B”，“无论(任凭)A，都(也)B”。例如：

只有党风正，才能事业兴。

(9)解说复句：也称总分复句，由总提和分说两部分组成，总提用一个分句，分说与总提相应，用几个分句表达。例如：

战争分为两类：一类是正义的，一类是非正义的。

据说错处有三：一是态度，二是气量，三是年纪。

(10)目的复句：由两个有目的关系的分句组成，前个分句表示一种行为，后一个分句表示这种行为的目的。常用关联词语有“为了”“为的是”“以免”“省得”。例如：

你快让他进去，以免闹情绪。

二、辨析病句的十六种规律

综观语文病句辨析题，其所选的病句错误类型都是十分“典范”的，虽然通过各种措施增加迷惑性，但总体来说，其“病征”是十分突出的，且有一些规律可循，如抓住这些“病征”顺藤摸瓜，加以甄别，就能判断出该句是不是病句，且是何种语病。以下规律可供参考。

1．出现了并列的短语，可能是搭配不当、不合逻辑、语序不当或表意不明。

①有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)

②我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜栽种梨树和枣树。(不合逻辑，分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)

③全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。(语序

不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系)

④近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。(表意不明，是“经济损失和诉讼费”共计“三千余元”，还是单“诉讼费”“三千余元”，有歧义)

2．出现了多重定语或多重状语，可能是语序不当。

①批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。(应将“有效的”调至“方法”前)

②昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。(应将“热情地”调至“同他交谈”前)

③这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。(“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语)

3．出现了数量短语，可能是表意不明、成分赘余(重复)、语序不当或不合逻辑。

①三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”，有歧义)

②国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。(成分赘余，语意重复，“十几万元”本为约数，不可以再用“左右”)

③开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。(语序不当，“一种”应在“行之有效”之前)

④华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加

了1.5倍，煤消耗量减少了1.2倍。(不合逻辑，用词不当，“减少”不可以用倍数来表示)

⑤中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加赞赏，先后有二万三千多人次前来参观。(不合逻辑，用词不当，“人次”是复量词，不可作“参观”的主语)

⑥早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送的人群。(不合逻辑，用词不当，“人群”是集合名词，不能和“数万名”连用)

4．出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、不合逻辑(主客颠倒)或主语残缺。

①他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。(“在 中”搭配不当，应为“从 中”)

②3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(搭配不当，介词“关于”使用不当，应为“对”)

③焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。(不合逻辑，主客颠倒，应为“对青年人来说”“对四十岁以上的人来说”，或“青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可四十岁以上的人却是很熟悉的”)

④为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？(成分残缺，滥用介词“对于”造成主语残缺，应删去“对于”)

5．出现了关联词(连词、副词)，可能是搭配不当、成分残缺或语序不当。

①只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。(关联词“只有 就 ”搭配不当，应为必要条件，用“只有 才 ”)

②尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却像千斤重的砝码。(关联词“尽管”和副词“多么”搭配不当，应将“多么”改为确指的“这么”)

③他虽然是个农民，平常喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行。(关联词残缺，应在“平常”前加“但是”)

④由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。(语序不当，关联词“不是”位置不当，应将“不是”调至“质量”前)

⑤如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒体上。(语序不当，“不但 而且 ”表递进关系，程度重的应放在后面，应为“不但活跃在各媒体上，而且进入了教科书”)

⑥用语不妥帖，造句不合文法，行文缺乏条理，拖沓冗长，就会把意思弄得含混晦涩，令人误解甚至费解。(语序不当，应为“令人费解甚至误解”)

6．出现了代词，可能是表意不明或成分赘余(重复)。

①这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。(表意不明，“他”到底指谁，指代不明)

②谢晋老人在80岁的时候，还清楚地记得老师在毕业典礼上对自己的评价：一个温情主义者。(表意不明，“自己”到底是指“谢晋老人”还是指“老师”，有歧义)

③由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三

个小时。(成分赘余，“为此”就是“由于这次交通事故”)

④我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。(成分赘余〈重复〉，“否则”即“如果不这样”的意思，与“不出新软件”重复)

7．出现了较长宾语，可能是宾语中心语残缺或搭配不当。

①为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。(“推广”的宾语中心语残缺，应在“喂猪”后加“的经验”)

②认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。(“达到”的宾语中心语残缺，应在“损失”后加“的目的”)

③现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。(搭配不当，“看到”与“乡音”不搭配)

8．出现了多个谓语，可能是搭配不当或成分残缺(偷换主语)。 ①这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。(搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配)

②这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。(“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”，偷换主语，造成“三次被授予省优质产品称号”缺主语)

③我们也学小孩子一样，掐了一把花，直到花和叶全蔫了，才带着抱歉的心情，丢到山涧里，随水漂走了。(偷换主语，前面主语是“我们”，后面已暗换成“花”，所以应改成“把它们丢到山涧里，

让它们随水漂走了”)

9．出现了疑问句、否定词，可能是不合逻辑(肯否不当)。

①雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？(不合逻辑，疑问句再加双重否定，变成了三重否定)

②近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。(不合逻辑，“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，此处与“忘”连用，与后文“积累了大量的资料”矛盾)

10．出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱。

①《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。(结构混乱，被动句有“为 所”和“被 所”的结构，没有“受 所”的结构，应将“所”字删去)

②到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。(结构混乱，应为“由 决定的”)

③它是把事件的结局先写出来，然后再按时间顺序叙述事件发生、发展经过的写法叫倒叙。(结构混乱，可删去“它是”)

11．出现了文言词语、书面语，可能是成分赘余(重复)。

①在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。(成分赘余，“诸”即“之于”，“于”与它重复)

②北京奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界舆论的普遍赞誉。(成分赘余，“堪”即“可以”，“可以”与它重复)

③听了他对事实的陈述，我在心里由衷地感谢他。(成分赘余，“由衷”有“在心里”的意思，“在心里”与它重复)

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