四年级上册心理健康教育教案
更新时间:2023-03-13 10:13:01 阅读量: 教育文库 文档下载
心理健康教案
年级:四年级
教者:杨 鹏
第一课 说话做事要诚实
教学目的:
教育学生说话做事要诚实,培养良好的道德品质,做一名诚实的孩子。 教学重难点:
说谎话的危害性和对健康的影响。如何做一名诚实的孩子。 教具准备:投影仪、投影片。 教学过程:
一、以复述语文课本中《诚实的孩子》一课导入新课, 使学生认识到说话做事要诚实。 二、授新课:
1、四人小组讨论(投影片),并派代表回答:
(1)“说谎能使人上当受骗,很好玩”,这种说法对吗?为什么? 不对,因为会引起不必要的损失或人与人之间的不和睦 (2)你说过谎吗?谈谈自己说谎时的心理感受。 (3)说谎对人的健康有哪些坏处?
说谎危害人体身心健康;说谎能够危害他人,是不道德的行为;说谎是不诚实的表现,直接影响人的心灵和人格的完善
(4)“你认为小朋友在哪些方面经常出现说谎话的现象?“(教师根据学生经常发生的现象进行引导讨论,归纳为如下几方面:没有完成作业时候;需要零花钱又不敢要的时候;不小心做错了事但又不敢承认的时候等等,告戒学生不要说谎话)
2、怎样才能做到不说谎话呢?
(1)要敢于说实话,不无中生有,凭空捏造; (2)做了错事勇于承认,知错就改,决不嫁祸他人; (3)正确对待自己身上存在的缺点(弱点)、短处和不足; (4)待人要诚实,才能真正赢得别人的信认和尊敬; 3、朗读课文,完成课后练习。
三、效果考查:学生有无说谎现象,如何克服。
第二课 要尊重他人
教学目的:
帮助学生认识到尊重他人是交往的基础,学习怎样在交往中尊重他人。 教学准备:
课前选好表演短剧的同学。 教学过程: (一)导入
同学们在交往中,由于不尊重对方,使交往受到了阻碍。比如,你打听道儿,叫人定“老头”或“老太太”,人定就不爱听,可能就会不理你,使你的目的不能达到,你也感到不痛快。应该如何尊重别人呢?我们今天学习新的一课《要尊重他人》。
(二)学文明理 读一遍课文,读后思考
1、张良为什么能得到黄石公的《太公兵法》?
2、芸芸本是个聪明的孩子,又有一技之长,期末评选好儿童,她为什么落选了?
同学们可以分组讨论,讨论后找代表在全班发言。
教师小结:张良是一个聪明有礼貌的孩子,他见老人的鞋掉桥下了,就主动捡起来,并给老人穿上,这是一种尊重长辈的表现,所以老人才把兵书给他。 芸芸虽是个聪明的孩子,又喜欢画画,但她骄傲自满,不愿意为同学服务,却争着要荣誉,所以大家都对她有意见。可见尊重不尊重别人,在交往中,就会有不同的结果。我们应该学习张良,对人有礼貌、尊重别人。
师:怎么尊重别人呢?
生:A、要真诚。B、对同学要讲信用。C、同学交往要讲究道德。D、关心他人。E、尊重他人人格。???
当然,同学们还有其他多种答案,只要意见对,观点对,教师就要给予肯定,如果答得不准确,教师要注意纠正。
(三)活动明理
短剧一:
表演后启发学生思考:美玲和小霞为什么能成为好朋友? 短剧二:
表演后教师启发学生思考:
1、小明和李文为什么闹了矛盾,不再是好朋友了? 2、小明做得对吗?应该怎么做?
教师小结:小明做得不对。李文学习遇到困难,小明应该帮助,应该关心对方的需要,不能只顾自己玩,不关心别人。不尊重别人,就不会得到别人的尊重和信任。同学之间应该互相帮助。
3、实践指导
实践园有有两道大题,第一大题包括6外小题,从不同方面说了不尊重同学的具体表现,在纠正这些不正确的做法时,帮助同学树立正确的交往方法。这题的答案是:
以上几位同学的做法各有不同,但他们的共同缺点是:不尊重别人,不关心别人,不体谅别人。
他们应该:
小明:称对方为“老爷爷”,对方就不会拒绝了。 东东:叫同学名字,不给同学起绰号。 晶晶:不乱扔瓶子,尊重工人叔叔的劳动。 小刚:图书馆要保持安静,不能大声喧哗。 亮亮:关心小红,帮助她克服学习困难。 小欣:应该关心、同情、鼓励小丽再接再厉。
第一题B、C对,小欣应该按时赴约,并说明情况早点回去,小冬也会理解的。
第二题C对,见对方有错误,应善意地提出批评,这样不会影响同学友谊。真正的友谊,是关心、爱护同学。
4、总结全课
这课的学习和活动让大家认识到,尊重他人是人与人之间交往的基础,只
有尊重他人才获得友谊。同学们在今后要注意克服自己在尊重他人方面存在的问题,在与不同人交往时,学习怎样去尊重他们。
第三课 遇到危机要冷静
教学目的:
帮助学生掌握一些对待应激事件的方法,学会自我保护和一些紧急救助的方法。
教学过程: (一)导入
师:在现实生活中,常常会有些意想不到的事情发生。比如你不小心,被开水烫了;走路不小心,摔了一跤;有时外出迷路等等。遇到这些特殊情况,都需要采取自救措施和方法。今天我们学习新的一课,题目是《遇到危机要冷静》。
(二)学文明理
1、教师找同学读一遍课文。 2、引导同学讨论。 (三)总结
第四课 遇到紧急事情时怎么办
教学目的:
培养学生遇事不慌及怎样对待紧急事情的发生。 教学重难点:
正在阅读:
四年级上册心理健康教育教案03-13
08-09年度个人总结(陈怀新)05-23
高尔夫理论题库(含答案)05-01
洁净区微生物知识培训05-22
第二章过国民收入核算答案03-01
烧结厂个人工作总结01-17
变电所的类型04-17
作业员工品质意识培训07-04
口腔颌面外科学综合测试卷及答案10-04
基础英语课后翻译题01-16
- exercise2
- 铅锌矿详查地质设计 - 图文
- 厨余垃圾、餐厨垃圾堆肥系统设计方案
- 陈明珠开题报告
- 化工原理精选例题
- 政府形象宣传册营销案例
- 小学一至三年级语文阅读专项练习题
- 2014.民诉 期末考试 复习题
- 巅峰智业 - 做好顶层设计对建设城市的重要意义
- (三起)冀教版三年级英语上册Unit4 Lesson24练习题及答案
- 2017年实心轮胎现状及发展趋势分析(目录)
- 基于GIS的农用地定级技术研究定稿
- 2017-2022年中国医疗保健市场调查与市场前景预测报告(目录) - 图文
- 作业
- OFDM技术仿真(MATLAB代码) - 图文
- Android工程师笔试题及答案
- 生命密码联合密码
- 空间地上权若干法律问题探究
- 江苏学业水平测试《机械基础》模拟试题
- 选课走班实施方案
- 上册
- 健康教育
- 教案
- 年级
- 心理
- 五年级综合实践活动《生活垃圾分类探究》
- 洛克教育思想及对当今德育教育启示 论文
- 劳动关系学阶段测验
- Java期末考试题
- 浅析我国民营企业发展中存在的问题及对策
- 中学语文教学的现状和有效的策略分析-最新文档
- 怎么写年终总结
- 中国电子政务的现状与发展对策学士学位毕业论文
- 人大金融学院考研全国顶尖专家来自哪个辅导班
- 关于加强我市安置房建的设资金财务管理的研究
- 教案(急性肾衰竭内页)1(1)
- 小学生习惯养成总结
- 反恐怖应急预案
- (7)2018高考真题(理)分类汇编 - 直线与圆、圆锥曲线(教师版)
- 人教版小学数学五年级上册统计与可能性教学实录
- 《会计基础》综合实训
- 我对打造小学数学高效课堂的一点体会-精选文档
- 社会责任视角下地方国企管理层考核指标体系构建 - 图文
- 人教课标版高中英语必修1Unit1 Reading 教学设计
- 车间主体设备的设计