2017年龙岩市初三质检考试语文卷(含答案)

龙岩市2017年中考质量检测

语文试题

（本卷共21题；满分：150分；考试时间：120分钟）

一、积累与运用（20分） 1．古诗文默写（12分）

（1）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） （2）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （3）虽有佳肴，弗食， 。（《礼记》）

（4）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） （5） ， ，威武不能屈，此之谓大丈夫。（《孟子》）

（6）社会上经常用李商隐《无题》中

“ ， ” 来表现无私奉献的精神。

（7）写诸葛亮临危受命的句子是： ， 。（诸葛亮《出师表》）

（8）《行路难》诗人借用典故表现人生变化莫测且渴望入仕的句子是： ， 。

2．阅读下面文字，完成问题。（8分）

古语有云：“腹有诗书气自华。”诗，是感情的shèn（ ）透，是思想的火花，是理想的光辉，是智慧的结晶。它凝聚着汉字的灵魂，像一条潜龙，流动在华夏文明历史长河中。从诗三百、离骚的源头，到乐府民歌，再到瑰丽

hóng（ ）伟

的唐诗宋词，以至现代的新诗、散文诗，诗人们以其幽微的洞察力、【甲】（悲天悯人 愁肠百结）的情愫、妙笔生花的笔墨，显示出多彩的人文精神和历史文化，【乙】（铭刻 镌刻）出这悠久的诗意中国，影响了平凡而美丽的一代代华夏儿女。

（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（选择题只填序号）（4分） ①shèn透（ ） ②hóng伟（ ）

③凝聚 （A. níng B. nín ） ④瑰丽 （A．guī B．guì ） ．．（2）从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。（2分） 【甲】 【乙】 .

（3）画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。（2分）

二、阅读（70分）

（一）阅读下面的诗歌，回答问题。（ 5 分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

（刘禹锡）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

3．请说说颈联联蕴含的哲理。（2分）

4．下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是（ ）（3分）

A.首联中的“凄凉地”“弃置身”点明了诗人长期被贬谪、遭弃置的境遇。 B.颔联借用典故暗示诗人被贬时间之长，对岁月流逝、人事变迁感慨万千。 C.尾联点明酬赠之意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。 D.全诗感情真挚，始终充满积极、乐观、豁达的情怀，具有很强的感染力。

（二）阅读文言文选段，完成问题。（16分）

（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

（《桃花源记》）

（乙）上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后,海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。

（《唐太宗论止盗》）

5．解释加点词。（4分）

（1）渔人甚异之 （2）屋舍俨然 ．．．（3）故不暇顾廉耻耳 （4）或请重法以禁之 ．．

6．与乙文“或请重法以禁之”中的“以”字意义和用法相同的一项是（ ）。（3分）

A．皆以美于徐公 B．以是人多以书假余 ．．C．以光先帝遗德 D．策之不以其道 ．．7．将下面句子翻译成现代汉语。（6分） （1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。 （2）使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪？

8．甲乙两文都描绘了“大同”社会的生活风貌，请说出两者的区别。（3分） （三）阅读下面文章，完成问题。（22分）

我们不说再见 张芸欣

我是一个长得不好看、成绩很差并且没有任何特长的小女孩。更糟糕的是，我们大院里的小孩成绩普遍都很好。那时候我妈常说的一句话是：“你要是有人家诗颖一半的成绩，我就开心死了。”

诗颖从小学开始就是班里的学习委员，成绩优秀，长得可爱、甜美，就连性格都温柔可人。诗颖和我经常约在一起玩儿，她特别喜欢看日本漫画，《天是红河岸》《不可思议的游戏》这些漫画全是她推荐给我的。那时候，我开始喜欢骑车到学校附近的书店去看“免费”的杂志和书，一看就停不下来。好像就是在那时候，我找到了生活的乐趣——看书以及写小说。

由于我成绩太差，中考后去了离家非常远的一所普通高中读书。失去了相同的学习环境，就失去了共同的话题，我和诗颖的关系渐渐没有以前那样好。清楚地记得高二的某天，我在公交车上与她偶遇，许久不见面，我们彼此都很尴尬，像是最熟悉的陌生人。

我从高中开始积极参与学校所有的社团和活动，从广播站到文学社，但我一个社团也没考上。不过，我认识了我高中时期的一个好朋友——婷婷。

婷婷考上了广播站，我没有。我站在榕树下郁郁寡欢，问她：“我是不是挺差劲的？”她笑着说：“偷偷告诉你吧，我初中复读了一年还是没考上一中，是调剂来四中的。不过我不遗憾，至少我很努力地又读了一年。” 她的话让我豁然开朗，接受自己不优秀的事实的确是一件很不容易的事情，但是也特别勇敢。

婷婷是学画画的艺术生。艺术生有他们自己的腔调、难掩的小骄傲和独特的气质，他们不爱学习，但喜欢音乐，他们写歌词、画画、跳舞，敢和老师吵架，敢和年级主任对着干，他们是大家眼中的不良少年，可是我觉得他们活得挺潇洒的。

我依旧上课认真听讲，但是依旧考得出奇的差。好在我也没有什么别的兴趣，唯一的兴趣就是写点小说。我依然坚持不懈地给杂志社投稿，尽管多数石沉大海，不知道投了多少次。终于，在我不抱期望的某一天，突然接到了某家杂志社打来的电话，通知我稿子被采用了。

我没把这件事告诉别人，只是拿着杂志跑回家给我妈汇报，我妈一把把我搂在怀里，笑得眼睛都弯起来了，她说：“你太棒了！”这是我长大后第一次听到我妈说我太棒了，我有一种说不出的开心和满足。

之后我陆续发表了很多文章。我妈的同事偶然在报纸上看到我的名字，惊讶得下巴都要掉了。文学社的老师过来邀请我去做社长，广播站的站长也要我去负责稿件审核。但我谢绝了老师们的邀请，因为我想继续开开心心地写我的小说。

那时候，我没有想过我们会有告别的一天，好像那些慵懒惬意的时光永远不

会结束，我和婷婷会一直在一起，一直是少女。

高三那年，我在老师的推荐下，参加了陕西省举办的一次作文比赛。初赛的人很多，没想到我入选了。决赛要在西安举办，还有为期一周的夏令营。拿到入选通知书后，我立刻找到班主任，看着她说：“我要请假，我一定要去！”最后我如愿踏上了去西安的火车，第一次一个人坐了近三十个小时的火车，把自己扔进一座陌生的城市。

那趟旅行是我记忆里非常重要的一次旅程，我认识了来自全国各地喜欢写作的朋友，听他们讨论文学、讨论读书，讲得口沫横飞。那趟旅程不仅让我增长了见识，还让有一点小骄傲的我意识到了自己的渺小。

高考后我只上了一所大专，这是我尽了最大的努力之后的结果；婷婷因一分之差没考上她心仪的大学，她不接受调剂，干脆直接参加工作；诗颖毫无悬念地考上了她向往的复旦大学。

我还是一如既往地写，十几年过去了，我出版了十本书。对于文字，依然如同第一次发表文章一样充满喜悦和敬畏。

后来我常常想起我们当初的誓言，想起我们在鸽子飞过的蓝天下说要永远在一起，可是一眨眼我们已经好久不见。

如果可以，请让青春永恒，让相遇过的我们永不说“再见”。(有删改)

9.下面的加点词语用得好，请赏析。（8分）

（1）我在公交车上与她偶遇，许久不见面，我们彼此都很尴尬，像是最熟悉的．．陌生人。 ．．

（2）依然如同第一次发表文章一样充满喜悦和敬畏。 ．．．．

10.文章给了我们哪些人生启示？（5分）

11.结合文本，说说“我”是一个怎样的人？（5分） 12.下面对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）（4分）

A.“我”就像《窃读记》的作者一样，经常到书店去看“免费”的杂志和书，它是我当时重要的生活内容。

B. “我和诗颖的关系渐渐没有以前那样好”是我的自卑的心理造成的。因为我的成绩太差，而她的又太好。

C. 婷婷告诉我她初中复读了一年还是没考上一中，既巧妙地安慰了我，也说明了她是一个坦诚而又坚强的人。

D.文章语言质朴，记叙的几件小事既不夸张也不铺陈，这种“原生态”的表述方式既贴近读者，又有很强的真实感。

（四）阅读下面文章，完成问题。（12分）

当虚拟照进现实，VR如何影响我们的生活

带上一个特制头盔，你就可以“身临其境”地站在火星上，直观感受这颗星球的奥秘；在房地产交易中，它可以立体呈现公寓房，让买家对室内状况一目了然，无需去实地看房；它还可以构建一个虚拟机舱，加入飞机颠簸等状况，帮助特定人群减缓飞行恐惧感……这些听上去不可思议的场景，都可以借助VR技术得以实现。那么，VR到底是什么?它将怎样影响我们的生活?

VR，是英文Virtual Reality的简称，意为虚拟现实。这种新兴技术能利用计算机图形系统和各种接口设备，包括数据手套、眼球跟踪装置、超声波头部跟踪器、摄录像设备、语音识别与合成等，生成可交互的、提供沉浸感觉的三维世界。与3D的“视觉欺骗”不同，VR不仅能让用户完全融入虚拟环境，真假难分，还能捕捉用户的意图、举动，及时进行调整和互动。

如此火热的VR技术到底可以给我们的生活带来哪些便利和体验？ 以刚刚落幕不久的中国两会为例，对普通大众而言，是没有机会出现在两会会场的。然而今年两会，VR终端被不少媒体应用到了新闻报道上，用户在佩戴VR眼镜后，能够720°全景观看通过VR摄像机摄录下的场景，头部任意摆动，四处观看，仿若置身两会现场。通过VR设备，人们将不再受限于地理空间，想“去”哪里就“去”哪里。虽然你在家中，通过VR设备，你却可以仿佛置身珠穆朗玛峰之上，也可能是在跳伞或冲浪。VR设备能使普通用户置身于虽不能至、心向往之的场景。

另据报道，在日本“3?11”大地震5周年时，爱知县用VR进行灾害预防模拟；在美国，包括国土安全部、疾病控制与预防中心等机构都在探索VR在安全教育和培训中的独特优势。某网购平台也拟推出Buy+VR购物，用户即使在家里，也可以戴上VR眼镜，进入VR版网购，突破时间和空间的限制，随意穿越至各地商场，各类衣物、鞋帽随便试穿。VR设备已经能够提供给用户逼真的培训、选购体验。

VR带来的视觉冲击能够让电影、游戏等内容更具吸引力。这个很好理解，我们都看过2D和3D电影，比起2D电影，3D可以让你在子弹飞来时本能的闪躲身体，那么比起3D电影，VR电影会让你有被击中被炸飞的感觉，这也就是我们所说的沉浸感。近两年，已有厂商着力于VR游戏市场，Sony宣布即将推出的PS VR以及扎克伯格的Oculus公司推出的Oculus Rift VR，上述设备的共同点在于，都与游戏有关。通过这些设备，游戏用户可以全身心地投入到虚拟世界中。与传统的游戏交互体验相比，VR将给用户带来飞跃性的游戏体验。

VR是一件非常酷炫的事，但是一项优秀的科技背后，必将是一把双刃剑。夹杂着血腥、色情片段的VR电影，可能对人的神经、心理造成冲击。家长还不免担心：普通的2D、3D游戏都能让不少青少年沉迷其中而无暇学习，更别提VR游戏了。在体验VR视频或者游戏时，孩子会目不转睛的盯着屏幕看以便集中注意力获得更深入的沉浸感，电子屏幕会反射出蓝光，长期的蓝光辐射会对人眼造成伤害。

总之，VR技术可能会提升个人能力、改变人类生活，但其长远影响值得慎

重研判。

13．通读全文，概括出VR技术给我们的生活带来了哪些便利和体验？（6分）

14．VR“是一把双刃剑”，请结合文章内容，针对父母的担心，说说我们应该怎么做？（3分）

15．下列对VR技术的理解，不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A．VR，意为虚拟现实，它生成可交互的、提供沉浸感觉的三维世界。 B．VR可以带来良好的网购体验，它能捕捉用户的意图、举动。 C．VR终端如果应用到新闻报道，用户佩戴上VR眼镜就仿若置身现场。 D．VR是一件非常酷炫的事，一定会提升个人能力、改变人类生活。

（五）名著阅读（5分）

16．下列叙述与原著不相符的一项是（ ）（3分）

A.著名作家冰心的《繁星》《春水》以母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。

B.与罗切斯特的婚礼被梅森先生阻止后，简?爱悲痛欲绝地离开桑菲尔德，晕倒在圣约翰家门前。

C.鲁滨逊热衷于航海，他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

D.《论语》是儒家经典，记录春秋时期孔子及其弟子的言行。它与《孟子》《大学》《中庸》合称四书。

17.阅读下面语段，按要求作答。（2分）

吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景；力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此如此。”晁盖听了大喜，颠着脚，道：“好妙计！……好计策！”（3分）

文段中吴用出的“好计策”是指 ；他还巧用双掌连环计协助宋江 。

（六）阅读下面材料，完成问题。（10分）

2018年北京将实施新中考方案。下面是有关这方面的材料。 【材料一】北京中考将于2018年“大变脸”

【材料二】下面是几位考生选考科目总分计算示例

【材料三】

实行新中考后，家长面临的转变：

家长从小就要关注、保护好孩子的个性爱好。家长不要将自己的意愿强加给孩子的意愿，要十分关注孩子的身体健康和幸福快乐的情绪。家长不再是单单买教辅、报班补课，努力提高考试科目学习成绩，而是协助学校发现和保护孩子的个性爱好和特长，想办法支持孩子在个性爱好和特长方面的发展需求，积极拓展面向孩子“消费习惯”的广义教育资源供给。

18．阅读材料一，下列表述不正确的一项是（ ） （3分）

A．考试科目为7科，即语数英3科、选考3科再加体育（40分），但中考总分只有580分。

B．小吴喜欢理化，按选考要求，如果他选考了生物（化学），还可以再选考物理。 C．小张考前预计地理能拿高分，物理最次；中考后他的地理和物理将按100%和60%折算计分。

D．小李喜欢阅读，平时文科成绩好，但他不能同时选考政（思想品德）史地3科。

19.阅读材料二，你能得出什么结论？（3分）

20．材料三中提到“家长从小就要关注、保护孩子个性爱好”。请你运用材料一和材料二相关信息，说明这样做的重要性。（4分）

三、作文（60分） 21．写作（60分）

“比较”指根据一定标准，在两种或两种以上有某种联系的事物间，辨别高下、异同。“择其善者而从之，择其不善者而改之”是一种比较，而父母常常挂在嘴边的“邻家的孩子”也是一种比较。

请以“比较”为题目，写一篇记叙文或议论文。

要求：①文体自选（诗歌除外），扣题作文，不少于600字；②不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

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