步入小学作文

内容简介：时光荏茬，一转眼就到了六年级。在这最后一段小学时光中，我会更加珍惜。也许是步入了六年级，我责任心也变... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：步入六年级后

时光荏茬，一转眼就到了六年级。在这最后一段小学时光中，我会更加珍惜。

也许是步入了六年级，我责任心也变强了，从以前的做成什么样就什么样到现在做什么事情都追求完美，也许这不算什么，只是长大了一点点，距未来的路又更近了一点。

也许是步入了六年级，我不再像以前那样爱玩。在下课时与同学交谈或在座位上看书则是我的不二之选。有人曾说过：“小孩子的本性就是玩。”可现在即将升入初中的我们却认为：我们也是小孩子，但比小孩子稍稍懂事一点，宁静一点，文质彬彬一点，如果说直一点夸张一点就是个小大人。对现在的我们来说玩差不多就是运动，说说话，畅游书海罢了。当我们到了这个地步，也就说明，我们离未来又近了一步。

也许是步入了六年级，我开始注意写字，分数。从以前这不管那不管的无所谓到现在的仔细，这又是一次堪称完美的蜕变。从以前的对分数可有可无的态度，到现在错了一个不该错的题而懊恼，这又是一次脱茧成蝶的华丽逆袭，从毛毛虫变成蝴蝶的过程。我知道、我明白：离未来这个终点已是越来越近。

也许是步入了六年级，我胆子也是越来越大。从以前上课知道答案也不敢举手到现在大大方方回答问题。从以前遇见老师、校长不敢说一声“早上好”到现在不管遇到谁都礼貌地问好。从以前怕问老师问题到现在的不懂就问。从以前不怎么讲话到现在敢和老师自然地说话。这一切的一切都是因为我是个步入六年级的学生。未来的终点更近了。

我是步入六年级的学生。在现在，我似乎已经看到了未来这个终点，只要努力努力再努力，我一定能到达终点坚持就是胜利！

第二篇：让我们一起步入书的海洋

阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人谈话，因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一位好朋友。读书成了我生活中不可缺少的一部分，我每天都会步入书的海洋。

我从小就十分喜爱书籍，看见书就像饥饿的人看到面包一样，贪婪的读着，爱不释手，书可以让我忘乎所以。有一次，我正津津有味的看着《格林童话》，妈妈在厨房做饭，突然，一个声音传过来，“孩子，去买一袋味精。”我顺口应了一声：“好。”我一边看书一边去超市，到了超市，我对里面的阿姨说：“买一条围巾。”，回到家里，妈妈用手点着我的脑袋说：“我让你买的是味精而不是围巾，你呀，快成书迷了，读书读傻了。”我不好意思地笑了，回头跑着去换味精。

我喜欢读书，和书结下了不解之缘，爸爸妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上图书馆或新华书店看书，常常是待到关门时，才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书！书！我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次抱着书不知啥时候睡着了，也曾经多少次和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥处，我总要皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交流。

我爱读书，书给了我知识和智慧，也给了我力量和勇气。读书的时候，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩！《卖火柴的小女孩》中的小女孩让我十分同情，叫我泪落如珠；读了《白雪公主》这本书，我明白了善良的人总有好报；看了《尼尔斯骑鹅旅行记》，使我们懂得要做一个听话的孩子，勤劳的孩子，不能好吃懒做，《雷锋日记》告诉我们要多多帮助别人，做一个爱钻的螺丝钉

阅读是一种享受，是一种快乐，让我们一起步入书的海洋吧！

第三篇：即将毕业，步入青春的我们作文

再过一年，我便要离开这个我生活了六年的母校。

以前，我总希望自己快点离开这个我厌烦的学校，因为，我讨厌这里，讨厌这里的一切、这里的所有人和事物。而现在不知怎么的我喜欢上了这里，我开始留恋它了，但是为什么，我又要走了呢？我相比从前，成熟了许多，长大了，我想我应该是我们班最成熟的人吧！兴许我现在说这个词有点早。

这个校园有我童年的梦想，我把我最为宝贵的童年给了它，里面有我的欢声笑语、有我的汗水、有我奔跑的足迹

沿着我小时的脚印重走一遍，再也找不到那时的快乐，再也找不回当时的伙伴，再也找不回当时的天真与可爱，初入校园的我们爱钻牛角尖，记得那时

那时，我和同学们都挺小的，总会因为一两件非常小的事而争吵起来，时而吵得不可开交。那时吵完过后便会几天不跟对方玩耍，不过以后还是会跟对方玩的。现在的我们比以前更大度了，不会因为一两件小事而争吵起来；不过相比之下我更喜欢从前的我们，从前的我们是那样的单纯、纯真、天真、幼稚，而现在的我们除了勾心斗角还有什么呢？随着时间的流逝当年的我们也随着时间的冲淡不见了消失了，难道是因为这世界的现实与残酷吗？

从前，我们走过的地方留下了太多太多、一批又一批的脚印，使我找不到我们当时的脚印而迷茫与难过，看到在操场玩耍的初入学习生涯的小学生不禁勾起了我的记忆，让我难以忘怀，记忆犹新。

“叮铃铃、叮铃铃”放学铃响了起来，不知怎得走在校门口的时候，我的脚步不自觉的停了，以前的我在上课时盼星星盼月亮盼放学，现在放学了我却不想走了，我是多么的后悔，多么的希望时光能倒流在我初入校园时的那一刻，但是我最后还是被拉回了现实，我知道这是不可能的事。

小学生涯是一个多么美好的字眼，这个字眼令人回味，令人难忘，当然同时也令人厌烦、讨厌，兴许他们希望自己快快长大，成为国家的栋梁之才，为国家出一份微不足道的绵薄之力，其实我也是这样希望的。

我将会在有限的小学时光里好好珍惜这来之不易的友谊，同时也会在短暂的小学时间为将来打下良好的基础。

为什么会有怀念？为什么会有留恋？我怀念的是什么，留念的又是什么。哦！我想起来了我留恋的是老师是同学是伙伴；怀念的是逝去的童年，是再也找不到的脚印！

写到这里时，我的眼睫毛再也没能沉住思绪万千的泪水，眼泪像断了线的珠子一般倾泻下来。

虽然童年一去不返，但是学习仍在继续，我期待着明天的到来

明天，你好！

第四篇：步入少年

步入少年

当我拿起一个掉漆的吉他的时候

我想我以步入少年

当我再看一眼我的班级时

我想我以步入少年

当我躺在草地上看彩虹时

我想我以步入少年

当我骑着自行车时

我想我以步入少年

我们是否放弃童年时童真的想法

开始少年生活

第五篇：观《步入辉煌》有感

最近我们学习了课文《抗日英雄杨靖宇》，为了更深入地了解英雄杨靖宇，珍惜我们今天来之不易的幸福生活。我又观看了电影《步入辉煌》，看后我不禁为杨靖宇的大无畏革命精神而热血沸腾，感慨万千。

电影《步入辉煌》讲了杨靖宇司令牺牲前的八天里，他与敌人作战好几次。在饥困交加，弹尽粮绝的时刻，依然率领部队与日伪军在冰天雪地里展开了激烈的斗争。形势严峻的情况下，突然被敌人发现，在生命的最后关头他高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁。”然后把最后一颗子弹留给了自己，为了人民的解放，他献出了生命。

在炮火纷飞的抗日战争年代，侵略者用坚船利炮敲开了中国的大门。他们胆大妄为，肆意践踏我们的领土。是无数革命英雄抛头颅，洒热血，为新中国的胜利立下了汗马功劳，甚至献出了生命。革命者们为了祖国的繁荣昌盛，以短暂的青春，谱写出永恒的诗篇，以不朽的精神，矗立起生命的丰碑。他们用自己的鲜血和生命铸就了中华民族英勇不屈的民族魂！我们永远不能忘记是中国先辈们用鲜血才换来我们今天的幸福生活，永远都不能忘记那血的历史.那些革命者为了祖国的胜利，克服了重重困难，赴汤蹈火，最后为国捐躯。

想想我们现在的生活是多么的幸福，每天穿着漂亮的衣服，坐在宽敞明亮的教室里学习，过着衣来伸手，饭来张口的生活，如果我们还不好好学习，无脸面对革命先烈和父母老师。我作为一名优秀的少先队员，应该以先烈们的精神为动力，刻苦钻研，掌握科学知识，用智慧和勤劳的双手建设祖国，做一棵参天大树，不做温室里弱不禁风的小花！而我们必须记住那些时刻，那些前辈们在战场上英勇杀敌的时刻。虽然不能向他们那样上战场打仗，但我们一定要怀有一颗保卫祖国、建设祖国的爱国之心，要好好学习、积极向上，珍惜今天前辈们用鲜血换来的和平，为我们祖国明天的繁荣富强而努力！

六年级:陈俊凯

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