二上第1、2单元易错题(晏老师)(2)(1)(2)
更新时间:2024-01-03 18:04:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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二上第1单元《长度单位》易错题(晏老师) 一、概念类的题多出现在填空题,要求熟悉。 (尤其是括号里面的)
1、我们学过的长度单位有( )和( )。 2、厘米和米都是( )单位。要知道物体的长度可以用( )来量。
3、量较长的物体用( )作单位,量较短的物体用( )作单位。
4、量较短物体的长度时,一般把厘米尺子的( )刻度与物体左端对齐,右端对齐刻度线几就是几( )。
5、厘米尺子上的刻度数从0到5是( )厘米,从3到7是( )厘米,从2到9是( )厘米。算式:
6、100厘米=( )米。1米的绳子跟( )厘米的绳子一样长。
7、给你两个点,只能画( )条线段。给你个
不在同一条直线上三个点,可以画( )条线段。
在空白处画一画:
8、食指的宽大约是( )厘米,食指的长大约
是( )厘米。
9、线段是( 直直 )的,有( )个端点,可
以量出( )。 10、两点之间,(线段)最短。
11、拿一条线,分别拿住线的两头,把它拉直拉
紧,就成了一条( )。
12、三角形由( )条线段围成,正方形和长
方形由( )条线段围成.
13、(线段)是可以量出长度的,直线和射线都无限延长,( )量出长度。
二、判断。
1、量物体的长度只能从0刻度量起。 ( ) 2、1米的绳子比100厘米的绳子短些。 ( ) 3、连接三点可以画3条线段。 ( ) 4、直尺中的刻度 “1”到“8”是8厘米。 ( ) 5、比38米短8厘米是30厘米。(注意单位)
( )
6、大约2米长可能比2米短一些,也可能比2米
长一些。 ( )
7、100个1厘米合起来是1米。 ( ) 8、150厘米比2米长。 ( )
9、学生尺上的1厘米与米尺上的1厘米相比,学生尺上的1厘米短一些。( ) 10、5厘米比2米长。 ( ) 三、每两点之间画一条线段,最多能画几条线段?
( )条 ( )条 四、在括号里填入适当的长度单位。(厘米和米容
易混淆,一边做题一边想物体的长短大小) 1、一支铅笔长7( )。 2、课桌高约70( )。 3、旗杆高约8( )。 4、楼房高约20( )。
5、数学课本宽约15( )。 6、黑板长约4( )。
7、跳绳长约2( )。 8、橡皮擦约7( )。
9、小刀长约10( )。 10、小明身高约125( )。
1
11、小强跳远跳了90( )。 12、一根黄瓜长21( )。
13、一层楼高约3( )。 14、床长约2( )。
15、手掌宽大约7( )。 16、粉笔盒的高约8( )。 17、黑板的长大约是300( )。 18、一根铁钉长约5( )
19、一棵大树高12( ) 。 20、教室的门宽约90( )
21、 门高2( )。 22、小红身高约1( )20 ( ) 23、 一条河宽20( )。 24、 1本数学书的厚度约是1( )。 五、计算。(这类题算出得数后,容易忘记写单位,
计算时单位容易看错) 200厘米+300厘米= 15厘米+25厘米= 47厘米-8厘米=
7米+3米=( )厘米 ( )米+ 6米=30米 21米 -( )米=4米
1米-56厘米=( )厘米 ( )米-21米=4米 90厘米+10厘米= ( )米
六、数一数下图中有几条线段。(这种题先数单个
的也就是基本的线段,再用我们找到的规律列加法算式来算)
( )条 算式:
( )条 算式:
( )条 算式:
( )条 算式:
七、画一条比2厘米长4厘米的线段。(做这类题
要注意:1、要用尺子画把线段长度画准确,画直,线段中间不打结、不分叉;2、画端点;3、写算式;4、在画好的线段下面标注长度。)
八、小明身高1米多23厘米,爸爸比小明高51厘米,爸爸的身高是多少?(应用题的格式从现在起要记得先写“解”,再写算式和单位,最后写“答”,已经跟两个班的孩子们强调了。) 解:1米23厘米+51厘米=1米74厘米 答:爸爸的身高是1米74厘米。
二上第2单元《100以内的加减法》易错题
(晏老师)
一、填空。
1、在做两位数加减法笔算列竖式时,要把( )位和( )位对齐,( )位和( )位对齐。 还有一种填法:在做两位数加减法笔算列竖式时,
要把相同( )对齐。 2、笔算57+24=( ),从( )位 加起,( )+( )=( ),个位满十 向( )进1,再算( )+( )=( ), 最后算( )+( )=( )。
3、53+8,可以先算( )+( )=( ),再算( )+( )=( )。
2
4、76比20大( ),比98小( )。算式: 5、笔算44-28时,从( )位减起, ( )-( )不够减,个位不够减,从 ( )退1当( ),在个位上加10再减, ( )-( )=( ),再算 ( )-( )=( ),最后算 ( )+( )=( )。
6、 45-6,可以先算( )-( )=( ),再算( )+( )=( )。
7、 76-29,可以先算( )-( )=( ),再算( )-( )=( ), 最后算( )+( )=( )。 8、从20里连续减去5,减( )次的结 果是0。算式:
9、3个5的和比10多( )。 算式:
五、列式计算。(提示:列式计算也要写解和答,如果有两步,就只能列综合算式) 1、64与37的差,再加上42的和是多少? 解:64-37+42=69 答:和是69。
2、一个加数是38,另外两个加数都是26,它们的和是多少?
3、90减去36与28的和,差是多少?
4、82减去23加上38的和,差大约是多少?
5、我加26就是65,我是多少? 6、我减去27就是36,我是多少?
7、36比什么数少17?
8、58比我大29,我是多少?
9、最大的两位数与最小的两位数的差是多少?
10、最小的两位数与最大的一位数的和是多少?差是多少?
11、与46相邻的两个数,它们的和是多少?差是 多少?
六、解决问题。
(提示:当应用题中有几个问题时,必须分开回答,列分步算式来计算,可以标上①②③等序号,如题1。
当应用题中只有一个问题时,可以用分步算式,也可以用综合算式。列分步算式的好处在于容易使孩子理清数量关系,而列综合算式可以锻练孩子的综合思维能力,各有各的用处。在平时作业时,如果孩子对数量关系已经很清楚了,我们常会鼓励孩子用综合算式。但是列分步算式时算对
3
一个算式会给一个步骤的分数,而综合算式中如果有一步列错,就1分也得不到了,如果综合算式列对了,得数错了,只扣得数分,所以在考试时我们通常让孩子多用分步算式,以求稳。当然前面第五大题“列式计算”那类型题就除外了,它只能列综合算式,列成分步算式的话,反而1分都得不到。
1、一本书有100页,刘露第一天看了32页,第二天看了29页,两天大约看了多少页?刘露大约还有多少页没看?第三天应该从第几页看起?
2、一根绳子,第一次用去27米,第二次用去35米,第三次用去的和第二次同样多,一共用去多少米? (可以分步算式,也可以综合算式)
3、一年级有36人参加兴趣小组,二年级比一年级多去16人,一共去了多少人?
4、有两堆苹果,第一堆苹果有25个,第二堆苹果有19个,要从第一堆中拿多少个苹果到第二堆,才能使两堆苹果个数一样多?(提示:使两堆一样多,必须拿出第一堆比第二堆多的数量的一半)
5、体育老师把张兵和他的18个同学排成两排,一排站9个,另一排站多少人?
6、一辆汽车上有54人,到站后下去15人,车上还剩多少人?又上来18人,这时车上一共有乘客多少?
7、一根23米长的绳子,第一次剪去6米,第二次剪去9米, 剩下的绳子比原来短多少米?(提示:认真读题,题目不是求剩下的绳子有多少,而是求剩下的绳子比原来短多少米,剪去多少就比原来短了多少。)
8、一年级原来女生比男生多25人,今年一年级又增加了82个男生和65个女生。现在一年级的男生多还是女生多?多几人?(提示:虽然原来女生比男生多25人,但是后来增加了的男生和女生中,男生比女生多,所以这时我们要把两次多的人数做比较,看看最终是谁多)
9、爸爸给小明48元钱,他买铅笔用去12元,剩下的钱想买一本27元的书,够不够?(提示:回答够不够,一定要比大小)
10、二年一班女生有24人,男生有32人,最近又转来了4名同学,一班原来有多少人?现在有多少人?
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11、淘淘和壮壮进行百米游泳比赛,壮壮离终点还有25米,淘淘比壮壮领先3米,这时淘淘游了多少米?(提示:百米游泳比赛,全长就是100米,离终点还有25米,思考已经游了多少米?淘淘领先3米,思考谁游得快,谁游得多)
12、小亮参加百米赛跑,再跑38米就到终点了,他跑过的距离比没跑的长多少米?(提示:全长100米,再跑38米到终点,说明还有38米没有跑,思考跑过多少米,再思考跑过的距离比没跑的长多少)
13、一本94页的故事书,第一天看了27页,第二天看了48页,第三天要从第几页看起?(提示:第三天开始看的页数=已经看过的页数+1)
14、11只小狗在草丛里做游戏,3只狗妈妈各带一只小狗也来玩,现在草丛里有几只狗?(提示:3只狗妈妈各带一只小狗来玩,说明又来了3只狗妈妈和3只小狗共6只狗)
15、小王出生时妈妈24岁,小王今年8岁,妈妈今年多少岁?(提示:小王出生时妈妈24岁,说明妈妈比小王大24岁,牢牢记住年龄问题中“年龄差不变”,小王今年8岁,妈妈仍然比小王左24岁;还有一种思考方法:小王从出生到今年长了8岁,妈妈也同样要长8岁)
16、妈妈今年39岁,小明今年12岁,再过5年年妈妈比小明大多少岁?(提示:年龄差不变)
17、小明和小亮看同一本书,小明还有26页没看完,小亮还有8页没看完,谁看得多?多多少页? (提示:谁剩得多,谁就看得少;也可以想谁先看完,谁就看得多)
18、小芳的身高是1米28厘米,她爸爸身高是 1米77厘米。小芳比爸爸矮多少厘米?
19、把15个西瓜分成数量不相同的4堆,其中数量最多的一堆最多可以有多少个?(提示:要把15分成数量不同的4堆,从最小的1开始,每堆依次增加1个,前面3堆分别是1,2,3个,最后一堆就是最多的数量)
20、14个女生站成一排,每间隔2个女生再站1名男生,一共可以站进多少男生?(提示:画图更直观,14个女生,2个女生为一组,共有7组,有6个间隔,所以能站6个男生)
21、14个女生站成一个圆圈,每间隔2个女生再站1名男生,一共可以站进多少男生?(提示:画图更直观,封闭图形的间隔比不封闭图形间隔多一个,所以每2个女生为一组,14个女生有7组,就有7个间隔,站7个男生)
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