六年级语文下册第四单元试卷

2018—2019学年度

六年级语文下册第四单元质量检测试题

一、看拼音写词语

3、这是这个小镇最辉煌的前所未有的一个夜晚。（修改病句）

4、他笑得眼睛都眯成了一条缝。(缩句)

guāi qiǎo dǎ jiǎo hēng xiù piě zuǐ chōu yē __( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ___róu zhòu chú chuāng liè fèng xiá zǐ wéi qún __( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ___二、下面词语全对的一组是（ ）

_ A、游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入、满不在乎 学号线B、天崖海角、闻所未闻、与世隔绝、诚心诚意 C、欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉褴褛、若无其是 三、选词填空

盼望 渴望 指望 失望 希望 绝望 愿望

小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。 他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（ ）。 _ _信寄出后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ）。_ __ 半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（ ）了。 __ 四、填空 __ 1、“鼎”用音序查字法，先查字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字__订_法，先查部首（ ），再查（ ）画；“鼎”字第六笔是（ ）。在字典名 里“鼎”字有六种解释：（1）古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。（2）锅。（3）姓 古代视为立国的重器，是政权的象征。（4）大。（5）正当，正在。 “鼎盛”应选第（ ）种解释。“钟鸣鼎食” 应选第（ ）种解释。 写几个含有“鼎”字的四字词；（ ）（ ）（ ）。 2、正直是（ ）之本。 迈哈福兹 《 》 3、最伟大的见解是（ ）。 戈尔丁 《 》 __ 4、只有那些（ ）的人，才能（ ），迎来光明。 阿斯图里__ 亚斯 《 》 __ _5、（ ）是一项财宝，不应该（ ）。 马尔克斯《 》 _装_6、除了本单元的文章，我还读过不少的外国文学作品，如《 》，___作者是（ ），作品中的主人公是（ ）。 __五、按要求写句子。

_级1、更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改陈述句）

班_______________________________________________________________ 2、凡卡在城里受罪。凡卡要回到乡下爷爷那儿去。（用关联词语合成一句话）

5、秋风一吹，树上的叶子随风飘落。（写成比喻句）

六、课内外阅读

（一）阅读课文选断，回答下面的问题。

她的一双小手几（jī jǐ）乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和(huó huò huo hé)暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么( )火焰啊，简直像一支( )蜡烛。这是一道( )火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着( )铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、本文段的作者是___________，他被人们誉为“ ”。你还读过他 和 这两部作品。 2、给文中加点字选择正确的读音，用“√”表示。 3、在文中的括号填上合适的词语。 4、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这是个（ ）句。这句话让你体会到 5、本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为擦不擦火柴而（ ），随后，为火柴带来的温暖而（ ），后来，又为火柴的熄灭而（ ）。

6、用“﹏﹏﹏”画出描写小女孩幻觉的句子。

7、文中“哎，怎么回事呢？”是指：

8、从这个文段中，我体会到 （二）阅读下面的短文，回答问题。

《老人与海》节选

（老头几乎拼了命捉到一条大马林鱼，却引来了鲨鱼。当拼力赶跑一条鲨鱼之后）

他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。

它们来了。一条鲨鱼转了一个身，就钻到船底下看不见的地方，它把那条死鱼一拉又一扯，老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似（sì shì）的黄眼睛望着老头儿，然后飞快地游到船跟前，张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬

过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上，在脑子和脊髓相连的地方，清清楚楚地现出了一条纹路，老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nǎnɡ rǎnɡ)进去，

又抽出来，再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼，从鱼身上滑下去，死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。

由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故，船身还在晃荡，老头儿松开了帆脚绳，让船向一边摆动，使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼，他就从船边弯着身子把刀

子朝它身上扎(zhā zā)去。可是鲨鱼的皮很结实，好不容易才把刀子戳进去。这

一下不仅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来，当它的鼻

子伸出水面来靠在死鱼身上的时候，老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去，然后

把刀子拔出，又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼，老头儿再从它

的左眼上戳进去，但它还是缠住死鱼不放。老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中去……

（鲨鱼依然在不断出现，老头儿也不知道究竟杀死或者赶跑了多少。天亮时，

已经筋疲力尽的老头儿把巨大的马林鱼骨带回了港口。）

1、给选段拟个小标题：_____________________

2、给选段加点字选择正确的读音。

3、反复读文中画横线的句子，你有什么感受？

______________________________________________________________________

4、用“○”圈出描写老人与鲨鱼搏斗动作的词语，说说你从中能体会到什么？ ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________ 5、《老人与海》是美国作家海明威的作品。作家借老人的口说过这样一句话：“一

个人并不是____________________。你尽可以__________，_________________。”而我想对老人说：______________________________________________________ ______________________________________________________________________ 七、习作 题目：我长大了 要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他

人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/fsmt.html