会计要素及恒等式

课时号编课 名称题

课授时间课授点 地课数时

会要计及平素衡式公知识标目掌：握会计本基式的平衡原等理理解；济业务经对会平计 衡 公式的响影。学目教标技能目:培养标学发生现、分析、决解题的能力； 情感问目:标 问在题究探学会中合学作，培养学生习善于观、察于 探勇的索好良习和严惯的科谨学态度。

学重点教计会平衡式；公济经业对会计务基本等式的影形式响教学点难经济务业的生发不打破会计基会本式等衡平系的关原因

教处材

以理同的案不例新重讲会计平解衡公式教法计设 学 方法 学教设法计问题驱法 案例动学法 教导引究探法 组讨论法分

讨论法、书总读法结、练习 教材，法习册 网络，资题料计算机、 多媒体、黑板粉笔 1、书面 业作练习册：题六。

习教资料学教学 资 源 备 仪器设准备 耗作业 置 材布 息信源

资学教反思

教学环教节学

过

实程 教施方学法与手段教学内容活动

与一 、知回顾识二 、引入课新1会、有计哪六素要 ？2什、么资产？ 叫、3有所权益的者内容有哪？ 些思：考 由会计六素是否要有系联日及常经业济对其关务的 系响采影用题问导入法导本入内容。节三、 新授知识一、会计素的要互关系相会及计平公衡式

案:例李 强开办一家服厂装 ，个投入资人金60 万元,受接人投他入定资产固20 万 ， 元又向银贷款行20 万元存 入 行银，用公于的司产经生营 。经一段过间时的营,本经销售期服装取得入 收0 2 万,服装元本成为 21万元 。年 ，末李强决 ，定将 8元万的润利部全转留存收益作 ，于用大再生扩。产1 静、等式态关系 问题：合结案分例析厂期初有该少多产资如？构何？成 100万元=20 万 元+60 元+20 万元万 ↓↓ 公① 式资产= 负 + 所有债权者益↓ ↓ 债权人 权 益资投权益 ↓人 资产 权益=通(用式公 ↓ ↓ 资金)用 运金来源资公式②(资与权产是同益资一金两的个方面，两相者依互，存 额数相等 2、)动态等关系 问式：题 据案例分析根经经营过得取润利为少？多期初与如 何系？ 20联 元-万1 2元万8 =万元 公式 收入-费用③=利 资润=负债产所有者+益权+收入(费用)- 资=负产+债所者权有+利润(益或亏损

3)会、基本计等式(会即计衡公式平 )题： 问终年利润归谁有所公式？又发生怎样会的变化？ 180 万=元02万 +元8 8元 万公式资④产 = 负 + 所债者有益 权二、经业务济对计平会公式衡影的响案 ：例强李装服厂 2070年 月 11日资 产与益权 初期额总为 01 万0, 假设元该厂 1 月份生发下如济经业 ：务1 5、日企 接受国业投入大型设备一台家，值 8价 元。 万、201 日发职放工

工资共计6 万 元、31 5以日银存行款 2万购原元料 4、材02 以日应票付据还前欠货款偿 8万 元 析： 1、资产↗分 万8,权元益↗ 8万 元2、产↘资6 元万权，益6↘万 元 3、资产↗2万元，资产 ↘2万元 4 权益↗8、 元万，益↘权8 万元 结: 论产与权益同资增时加，双等额方加； 增资与产权同益时少减双方，等额加；增 资产间有之增有减，总额持不保变 ；益之间有权增有减，额保总不持变。多媒 展体 示 道习4题(断选择)判1 、一 项经济务业的生发引负债起加增和所有者益减权，少 计会本等基的式衡关平系没被有破坏(。 ) √2任何经、业务济发后均会生引资起产权益同时和生增发 减化。(变× ) 3、列下经济业发生后务，资使和产权总益额变不的目 项(有 C ) DA、银以行款存50 0 0元，还前偿购料 B欠从、行取得借 银 款2000 元， 存0入行 C银 以、行银存款 300 0元买购料 D、 从银材行提取金 现80 0元 、若4一经项业务发济生引后银起存行减款少了5 00 0, 则相应地有可元能引起(CD)A

A

、固资定增产加 050 0 元、C预提用减少 费5000 元三 、巩 新课 固、知1识小：结

、短B期借款增加5000 元 D应、付账减少款5 00 元0

(1会)要计素的相互关。系 (2)济经业对会务平计衡关系的影。 2响谈、谈“我的收”获四 、布置作

业1、书作面：业习练习册题六。 、例2举边发生身符的合济业务四经种型类实的例

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