生理

第九章 植物的成花生理 (单元自测题) （一）填空 1．植物在达到花熟状态之前的生长阶段称为 期，一般以 作为植物生殖生长开始的标志。(幼年，花芽分化)

2．1918年，加斯纳（Gassner）发现，冬黑麦在萌发期或苗期必须经历一个 阶段才能开花。1928年，李森科（Lysenko）将吸水萌动的冬小麦种子经低温处理后春播，可在当年夏季抽穗开花，他将这种处理方法称为 。（低温，春化）

3．根据所要求春化条件的不同，一般可将小麦品种分为 性、 性和 性三种类型。（冬，半冬，春）

4．一般来说，冬性越强，要求的春化温度越 ，春化天数越 。（低，长）

5．对大多数要求低温的植物来说，最有效的春化温度是 。在一定期限内，春化的效应会随低温处理时间的延长而 。（1～7℃，增加）

6．低温是春化作用的主要条件。除了低温外，春化作用还需要充足的 、适量的 和作为呼吸底物的_ _等条件。（氧气，水分，糖分） 7．植物的光周期现象是美国园艺学家 和 在1920年研究日照长度对烟草开花的影响时发现的。（加纳（Garner），阿拉德（Allard））

8．植物光周期的反应类型主要有3种： 植物、 植物和 植物。（短日，长日，日中性） 9．植物成花诱导中，感受光周期诱导和感受低温的部位分别是 和 。（叶片，茎尖端生长点） 10．光敏色素对成花的作用与Pfr/Pr比值有关，其中，短日植物要求该比值 于一定的阈值，而长日植物要求该比值 于一定的阈值。（低，高）

11．要想使菊花提前开花可对菊花进行 处理，要想使菊花延迟开花，可对菊花进行延长 或 间断处理。（短日照，光照，暗期）

12．短日植物南种北引，则生育期 ，若要引种成功，应引用 品种，长日植物南种北引，则生育期 ，应引用 品种。（变长，早熟，变短，晚熟）

13．日照时间对植物性别分化有较大的影响。一般来说，持续短日照促使短日植物多开 花，长日植物多开 花，而长日照促使长日植物多开 花，短日植物多开 花。（雌，雄，雌，雄） 14．光周期还影响植物的育性，如湖北光敏感核不育水稻在短日下花粉 育，在长日下 育。（可，育） 15．对土壤适度干旱和少N肥处理可促进 花的分化；土壤中N肥多，水分充足，可促进 花分化。（雄，雌）

16．雌雄同株异花的植物花芽分化时，通常 花的发育要早于 花。（雄，雌） 17．矮壮素能抑制 花的分化。三碘苯甲酸抑制 花的分化。（雄，雌） 18．最早由 提出了成花素学说。但迄今尚未有人分离出纯化的成花素来。（M.K.Chailakhyan柴拉轩）

19．在黄瓜、丝瓜等瓜类的植株上，通常 花着生在较高的节位上，而 花着生在较低的节位上。(雌，雄)

20．植物体内光受体有光合色素、 色素、 受体、 受体等。（光敏，蓝光，UV-B） 21．植物在感受环境条件的刺激而诱导开花时所必需达到的生理状态称为 状态。（花熟） 22．较大的昼夜温差条件对许多植物的 花发育有利。(雌)

23． 等人曾做过许多嫁接实验以研究春化效应的传递，但至今仍未能分离出他说的所谓春化素来。（梅尔彻斯）

24．菊花只在秋天开花的原因是菊花为 日照植物，如果要使菊花提前在夏天开花，处理的方法是 日照时间。（短，缩短）

25．花的某一器官位置被另一类器官替代，如花瓣部位被雄蕊替代，这种遗传变异现象称之为花发育的 。(同源异型突变) （二）选择题

1．将北方的冬小麦引种至广东栽培，结果不能抽穗结实，主要原因是 。B． A．日照短 B．气温高 C．雨水多 D．光照强 2．小麦经过春化作用后，对日照要求是 。A．

A．在长日照下才能开花 B．在短日照下才能开花 C．在任何日照下都能开花 3．下列哪种植物开花不需经历低温春化作用 。D． A．油菜 B．胡萝卜 C．天仙子 D．棉花 4．一般解除春化的温度为 。C．

A．15～20℃ B．20～25℃ C．25～40℃ D．40～50℃

5．多数植物感受低温诱导后产生的春化效应，可通过 传递下去。A． A．细胞分裂 B．嫁接 C．分蘖 D．种子

6．多数植物通过光周期诱导后产生的效应，可通过 传递下去。B． A．细胞分裂 B．嫁接 C．分蘖 D．种子

7．春化处理的冬小麦的呼吸速率比未处理的要：B． A．低 B．高 C．相差不多

8．小麦、油菜等经过春化处理后体内赤霉素含量会 。B． A．减少 B．增加 C．不变 9．春化作用感受部位是 。C．

A．叶片 B．叶鞘 C．茎尖生长点 D．根系

10．暗期中如给予光间断处理，则促进开花的是 。A． A．LDP B．SDP C．DNP D．LDP或DNP

11．幼苗或吸胀后的种子经低温处理后，其开花反应被促进的现象称为 。B． A．去春化作用 B．春化作用 C．抗冷锻炼 D．解除春化 12．玉米的雌穗原基中有较高的 水平和较低的 水平。B． A．CTK，GA B．IAA，GA C．GA，IAA D．CTK，IAA 13．Pfr对光谱的吸收峰是 。D．

A．660nm B．685nm C．652nm D．725nm 14．光周期刺激的感受部位是：A． A．叶片 B．顶芽 C．叶子和顶芽

15．自然条件下，光周期诱导所要求的光照强度是 。A．

A．低于光合作用所要求的光照强度 B．大于光合作用所要求的光照强度 C．等于光合作用所要求的光照强度

16．利用暗期间断抑制短日植物开花，选择下列哪种光最有效 。A． A．红光 B．蓝紫光 C．远红光 D．绿光

17．经过适当光周期诱导过的短日植物，继续处于短日光周期下，雌雄花的比例是 。A． A．雌雄花比例加大 B．雌雄花比例减少 C．雌雄花比例变化不大。

18．土壤干旱和氮肥缺乏对雌雄同株异花植物的花性别分化的影响是 。B． A．促进雌花分化，抑制雄花分化 B．促进雄花分化，抑制雌花分化 C．只影响花的数目，不影响花性别的分化 19．下列植物中哪些是长日植物? C．

A．黄瓜和晚稻 B．蜡梅和萝卜 C．小麦和油菜 D．四季豆和番茄 20．植物体感受光周期诱导的光敏受体是 。C．

A．叶绿素 B．蓝光受体 C．光敏色素 D．紫外光B受体 21．不同种类的植物通过光周期诱导的天数不同，短的如苍耳、水稻、浮萍、油菜等只要 合适光周期即可完成光周期诱导。A． A．1个 B．2个 C．4个 D．6个

22．一植物只有在日长短于14小时的情况下开花，该植物是 。B． A．长日植物 B．短日植物 C．日中性植物 D．中日性植物

23．用环割处理证明，光周期诱导产生的开花刺激物质主要是通 向茎生长点运输的。C． A．木质部 B．胞间连丝 C．韧皮部 D．细胞间隙

24．以12小时作为短日植物和长日植物的临界日长的假定是 。C． A．正确的 B．可以的 C．不正确的

25．某大豆品种的临界日长为15小时，以下 方法经光周期性诱导后可使其开花。A． A．14h光照＋10h黑暗 B．13h光照＋11黑暗并在暗期开始后3小时处用红光中断15分钟 C．16h光照＋8h黑暗 D．8h光照＋16h黑暗并在暗期中间用白光中断15分钟 26．在赤道附近地区能开花的植物一般是 植物。A． A．中日 B．长日 C．短日 D．长－短日

27．在温带地区，春末夏初能开花的植物一般为是 植物。B． A．中日 B．长日 C．短日 D．短－长日

28．在温带地区，秋季能开花的植物一般是 植物。C． A．中日 B．长日 C．短日 D．绝对长日

29．除了光周期、温度和营养3个因素外，控制植物开花反应的另一个重要因素是 。C． A．光合磷酸化的反应速度 B．同化物的运输速度 C．植物的年龄 D．同化物的分配方向 30．长日植物南种北移时，其生育期 。B．

A．延长 B．缩短 C．不变 D．既可能延长也可能缩短

31．若在光期中插入一短暂的暗期，对长日植物和短日植物的开花反应 。D． A．对长日植物有影响，对短日植物没有影响 B．都有影响

C．对长日植物没有影响，对短日植物有影响 D．都没有什么影响

32．长日植物天仙子和短日植物烟草嫁接，在长日照或短日照条件下两者 。A． A．都能相互影响都能开花 B．长日植物能开花 C．短日植物能开花 D．都不能开花 33．菊花是需春化的 植物。B．

A．长日 B．短日 C．日中性 D．中日

34．将南方的大豆放在北京地区栽培，开花期会 。C． A．延长 B．不变 C．推迟 D．不一定

35．菊花若给予遮光缩短光照处理，则开花期 。A． A．提前 B．不改变 C．推迟 D．不一定

36．南麻北种通常可使麻秆生长较高， 纤维产量和质量，种子 。C． A．提高，能及时成熟 B．降低，能及时成熟 C．提高，不能及时成熟 D．降低，不能及时成熟

37．夏季的适度干旱可提高果树的C/N比， 花芽分化。A． A．有利于 B．不利于 C．推迟 D．不影响

38．高等植物一般在个体发育后期才完成性别表达，其性别分化 受环境因素或化学物质的影响。D．

A．绝不会 B．不可能 C．不易 D．容易 39．氮肥过多，枝叶旺长，花芽分化 。C．

A．增加 B．不影响 C．受影响 （三）问答题

1．植物的成花包括哪三个阶段？ 答：植物的成花包括三个阶段：

(1)成花诱导，经某种环境信号刺激诱导，植物改变发育进程，从营养生长向生殖生长转变； (2)成花启动，分生组织经一系列变化分化成形态上可辨认的花原基，亦称之为花的发端； (3)花的发育，即花器官的形成和生长。

2．什么是春化作用？如何证实植物感受低温的部位是茎尖生长点。 答：低温诱导促使植物开花的作用叫春化作用。

栽培于温室内中的芹菜，由于得不到花分化所需的低温，不能开花结实。如果用胶管把芹菜茎尖缠绕起来，通入冷水，使茎的生长点得到低温，就能通过春化而在长日下开花；反之，如果将芹菜植株置于低温条件下，向缠绕茎尖的胶管通入温水，芹菜则不能通过春化而开花。上述结果能证明植物感受低温的部位是茎尖生长点(或其它能进行细胞分裂的组织)。 3．赤霉素与春化作用有何关系？

答：许多植物经低温处理后，体内赤霉素含量增加；用赤霉素生物合成抑制剂处理会抑制春化作用。许多需春化的植物，如二年生天仙子、白菜、甜菜和胡萝卜等不经低温处理就只长莲座状的叶丛，而不能抽薹开花，但使用赤霉素却可使这些植物不经低温处理就能开花，这些都表明赤霉素与春化作用有关，可以部分代替低温的作用。但赤霉素并不能诱导所有需春化的植物开花。植物对赤霉素的反应也不同于低温，被低温诱导的植物抽薹时就出现花芽，而对赤霉素起反应的莲座状植物，茎先伸长形成营养枝，花芽以后才出现。总之，赤霉素与春化作用的关系很复杂，有待进一步研究。 4．春化作用的可能机理是什么？

答：尽管对春化作用已研究了几十年，但对其作用机理还了解甚少。

梅尔彻斯（Melchers）和兰（Lang）1965年曾提出如下假说：春化作用由两个阶段组成，第Ⅰ阶段是春化作用的前体物在低温下转变成不稳定的中间产物；第Ⅱ阶段是不稳定的中间产物再在低温下转变成能诱导开花的最终产物，从而促进植物开花。这种不稳定中间产物如遇高温会被破坏或分解，所以若在春化过程中遇上高温，则春化作用会被解除。

植物发育的每一时期中，都伴随着特异基因的表达。春化过程诱导一些特异基因的活化、转录和翻译，从而导致一系列生理生化代谢过程的改变，最终进入花芽分化、开花结实。 5．春化作用在农业生产实践中有何应用价值？ 答：

(1)人工春化，加速成花 如将萌动的冬小麦种子闷在罐中，放在0～5℃低温下40～50天，可用于春天补种冬小麦；在育种工作中利用春化处理，可以在一年中培育3～4代冬性作物，加速育种进程；为了避免春季“倒春寒”对春小麦的低温伤害，可对种子进行人工春化处理后适当晚播，使之在缩短生育期的情况下正常成熟；春小麦经低温处理后，可早熟5～10天，既可避免不良的气候(如干热风)的影响，又有利于后季作物的生长。

(2)指导引种 引种时应注意原产地所处的纬度，了解品种对低温的要求。若将北方的品种引种到南方，就可能因当地温度较高而不能顺利通过春化阶段，使植物只进行营养生长而不开花结实，造成不可弥补的损失。

(3)控制花期 如低温处理可以使秋播的一、二年生草本花卉改为春播，当年开花；对以营养器官为收获对象的植物，可贮藏在高温下使其不通过春化(如当归)，或在春季种植前用高温处理以解除春化(如洋葱)，可抑制开花，延长营养生长，从而增加产量和提高品质。 6．什么是光周期现象？举例说明植物的主要光周期类型。 答：自然界一昼夜间的光暗交替称为光周期。生长在地球上不同地区的植物在长期适应和进

化过程中表现出生长发育的周期性变化，植物对白天黑夜相对长度的反应，称为光周期现象。植物的开花、休眠和落叶，以及鳞茎、块茎、球茎等地下贮藏器官的形成都受昼夜长度的调节，其中研究最多的是植物成花的光周期诱导。根据植物开花对光周期的反应，将植物分为三种主要的光周期类型。

(1)长日植物 在昼夜周期中日照长度长于某临界值时数才能成花的植物。 如小麦、大麦、黑麦、油菜、天仙子等。

(2)短日植物 在昼夜周期中日照长度短于某临界值时数才能成花的植物。 如大豆、苍耳、菊花、晚稻、美洲烟草等。

(3)日中性植物 只要其他条件满足，在任何长度的日照下都能成花的植物。如月季、黄瓜、番茄、四季豆、向日葵等。

7．如何用实验证明植物感受光周期的部位，以及光周期刺激可能是以某种化学物质来传递的？ 答：植物在适宜的光周期诱导后，成花部位是茎端的生长点，而感受光周期的部位却是叶片。这一点可以用对植株不同部位进行光周期处理后观察对开花效应的情况来证明：①将植物全株置于不适宜的光周期条件下，植物不开花而保持营养生长；②将植物全株置于适宜的光周期下，植物可以开花；③只将植物叶片置于适宜的光周期条件下，植物正常开花；④只将植物叶片置于不适宜的光周期下，植物不开花。

用嫁接试验可证明植物的光周期刺激可能是以某种化学物质来传递的：如将数株短日植物苍耳嫁接串联在一起，只让其中一株的一片叶接受适宜的短日光周期诱导，而其它植株都在长日照条件下，结果数株苍耳全部开花。

8．如果你发现一种尚未确定光周期特性的新植物种，怎样确定它是短日植物、长日植物或日中性植物？

答：将此新植物种分别置于不同的光周期条件下，其它条件控制在相同适宜范围，观察它的开花反应。若日照时数只有在短于一定时数才能开花，表明此种植物为短日植物；若日照时数只有在长于一定时数才能开花，则为长日植物；如在不同的日照时数下均能开花的，则为日中性植物。或将新植物种分别置于一定的光周期条件下，在暗期给予短暂的光照处理，抑制开花的是短日植物，促进开花的是长日植物，对暗期照光不敏感的为日中性植物。 9．用实验说明暗期和光期在植物的成花诱导中的作用。

答：对植物进行不同时间长度的光暗处理，可以发现：①短日植物需暗期长于一定时数才能开花，如在24h的光暗周期中，短日植物苍耳需暗期长于8.5h才能开花，如果处于16h光照和8h暗期就不能开花；②用短时间的黑暗打断光期，并不影响光周期成花诱导；③用闪光处理中断暗期，则使短日植物不能开花，继续营养生长，相反地，反而诱导了长日植物开花。这些结果说明，在植物的光周期诱导成花中，暗期的长度是植物成花的决定因素。 强调了暗期的重要性，并不是说光期不重要，只有在适当暗期以及昼夜交替作用下，植物才能正常开花。暗期的长度决定植物是否发生花原基，而光期长度决定了花原基的数量，如果没有光期的光合作用，那么花原基分化所需的养料也就没有了。光期的作用不仅与光合作用有关，而且对成花诱导本身也有关系。如大豆固定在16小时暗期和不同长度光期条件下生育，结果指出：①当光期长度小于2小时时，植株不能开花；②在2～10小时的范围内，随光期长度增加开花数也增加；③当光期长度大于10小时后，开花数反而下降。实验表明，只有在适当的光暗交替条件下，植物才能正常开花。

10．为什么说光敏色素参与了植物的成花诱导过程？它与植物成花之间有何关系？

答：用不同波长的光间断暗期的试验表明，无论是抑制短日植物开花，还是促进长日植物开花，都是以600～660nm波长的红光最有效；且红光促进开花的效应可被远红光逆转。这表明光敏色素参与了成花反应，光的信号是由光敏色素接受的。

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