藻类苔藓和蕨类植物导学案

第三单元 第一章 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 学校：炎山中学 教师：杨卓玉

一、 学习目标

1、 知道藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征和生活环境；

2、能举例说明藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的作用及与人类的关系； 3、树立生物体与环境相适应的观点，关注生物圈中各种绿色植物及其生存状况。

二、学习重点和难点

学习重点：藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征和生活环境 学习难点：藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征和生活环境

三、 学习过程

（一） 创设情境，导入新课 （二） 自主学习

1、生物圈中的绿色植物有 种，可以分为四大类群：

2、藻类植物有单细胞的，如__________，也有多细胞的，如：___________;它们大多生活在水中，生活在海水中的常见的藻类植物有_________、

__________、_____________等，生活在淡水中的有___________、__________、_____________等。

3、苔藓植物大多生活在陆地上________的环境中，一般具有_______和_______。但是，茎中没有_________，叶中没有_________，根非常简单，被称为_________。植株一般都很_________。

4、苔藓植物的叶只有_________，_________等有毒气体可以从_________、_________两面侵入叶细胞，使生存受到威胁，因此人们把苔藓植物当作_____________的指示植物。

5、蕨类植物有______、________、________的分化在这些器官中有专门运输物质的通道为________。蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面，含有大量的生殖细胞叫______。

（三）提出问题，小组讨论，合作学习

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