九年级化学期末适应性测试题含解析沪教版

2015-2016学年九年级期末化学适应性测试卷

一、选择题（共15小题，每小题3分，总共45分） 1．下列反应属于化合反应的是

A. B. CaCO3 CO2↑＋CaO

C. Zn +2HCl=ZnCl2+H2↑ D.2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 【答案】A

【解析】两种或两种以上的物质反应生成另外一种物质的反应叫化合反应，故选A。 2．（3分）化学上研究任何一种物质的性质，都必须取用纯净物．下列属于纯净物的是（ ） A．不锈钢 B．干冰 C．碘酒 D．石灰石 【考点】纯净物和混合物的判别． 【专题】物质的分类．

【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．

【解答】解：A、不锈钢的主要成分是铁，含有镍、铬、碳等等杂质，属于混合物． B、干冰中只含有一种物质，属于纯净物． C、碘酒中含有碘、酒精等物质，属于混合物．

D、石灰石的主要成分是碳酸钙，含有杂质，属于混合物． 故选B．

【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．

3．要准确量取36ml水，应选取的仪器是

①10ml量筒 ②50ml量筒 ③100ml量筒 ④胶头滴管

A．②④ B．①④ C．② D．③④ 【答案】A 【解析】

试题分析：要准确量取36ml水，应选取的仪器的刻度原色是就近原则，所以是50ml量筒。同时还需要滴管最后滴加液体。故选A. 考点：实验操作和仪器的选择

4．由于金和铂能溶解于王水中，人们的金铂首饰（黄金）在被首饰加工商加工清洗时，常会在不知不觉中被加工商用这种方法偷取，损害消费者的利益。 “王水”溶解黄金的化学方程式为： Au+HNO3+xHCl=HAuCl4+NO↑+2H2O，其中x的数值和四氯合金酸(HAuCl4)中金元素的化合价分别是

A．2，+6价 B．4，+6价 C．4，+3价 D．2，+3价 【答案】C

【解析】根据质量守恒定律可知：反应前后原子的种类和个数不变。在Au+HNO3+xHCl=HAuCl4+NO↑+2H2O中，反应后有4个氯原子，反应前也就有4个氯原子，故X=4；在化合物中各元素正负化合价代数和为零，已知H为+1价，Cl为-1价，则设Au的化合价为a，则(+1)+a+（-1）×4=0，解得a=+3，故答案为C。

1

5．（3分）决定元素化学性质的是原子的（ ）

A．最外层电子数 B．中子数 C．相对原子质量 D．质子数 【考点】核外电子在化学反应中的作用． 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

【分析】元素的性质，特别是化学性质，与原子的最外层电子数关系非常密切，原子的最外层电子少于4个时，容易失去电子；多于4个少于8个时，容易获得电子．最外层为8个电子时，元素的化学性质最稳定．

【解答】解：元素的化学性质决定于原子的最外层电子数，原子的最外层电子少于4个时，容易失去电子；多于4个少于8个时，容易获得电子．最外层为8个电子时，元素的化学性质最稳定． 故选A．

【点评】元素的性质和最外层电子数关系密切，核外电子的得失趋向决定元素的化学性质． 6．（3分）下列物质中，属于氧化物的是（ ） A．石灰水 B．空气 C．生铁 D．干冰 【考点】从组成上识别氧化物． 【专题】物质的分类．

【分析】根据氧化物的概念：氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析解答．

【解答】解：A、石灰水中含有水、氢氧化钙等物质，属于混合物，不是氧化物，故选项错误． B、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，不是氧化物，故选项错误． C、生铁的主要成分是铁，含有碳等杂质，属于混合物，不是氧化物，故选项错误．

D、干冰是固体的二氧化碳，是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确． 故选D．

【点评】本题难度不大，考查氧化物的判断，抓住氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键． 7．（3分）实验室制取二氧化碳的最合适原料是（ ） A．石灰石与浓盐酸 B．石灰石与稀盐酸 C．碳酸钠与稀盐酸 D．石灰石与稀硫酸 【考点】二氧化碳的实验室制法．

【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．

【分析】本题主要考查二氧化碳的实验室制法，在常温下用石灰石（或大理石）和稀盐酸来制取二氧化碳，因此不需要加热．浓盐酸具有挥发性，会导致二氧化碳不纯；碳酸钠是白色粉末，与稀盐酸反应时速度太快，不利于收集二氧化碳气体；石灰石与稀硫酸反应时，生成的硫酸钙微溶于水阻碍反应的进行．

【解答】解：A、浓盐酸具有挥发性，会导致二氧化碳不纯，故选项错误；

B、在常温下用石灰石（或大理石）和稀盐酸来制取二氧化碳，产生气体的速度适中，好收集．故选项正确；

C、碳酸钠是白色粉末，与稀盐酸反应时速度太快，不利于收集二氧化碳气体，故选项错误； D、石灰石与稀硫酸反应时，生成的硫酸钙微溶于水阻碍反应的进行，故选项错误； 故选：B．

2

【点评】本考点主要考查制取二氧化碳的药品的选择，同时也考查了浓盐酸的挥发性和物质的溶解性，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；药品的选择也与药品的状态和性质有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在选择题和实验题中． 8．（3分）下列化学方程式书写正确的是（ ） A．4P+5O22P2O5 B．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ C．Zn+2HCl═ZnCl2+H2 D．2KClO3═2KCl+3O2

【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式． 【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．

【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确． 【解答】解：A、该化学方程式书写完全正确．

B、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑． C、该化学方程式氢气后面没有标注↑，正确的化学方程式应为：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑． D、该化学方程式缺少催化剂和反应条件，氧气后面没有标注↑，正确的化学方程式应为2KClO32KCl+3O2↑． 故选：A．

【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号． 9．（3分）下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是（ ） A． B． C． D．

【考点】测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用． 【专题】常见仪器及化学实验基本操作．

【分析】A、读取液体体积时，视线要与液体的凹液面保持水平． B、点燃酒精灯要用火柴．

C、将滴管垂直伸进试管内滴加液体，将会污染药品，污染胶头滴管．

D、取用放在细口瓶的液体时：取下瓶塞倒立放在桌面上；标签对着手心；细口瓶瓶口紧靠容器口． 【解答】解：A、读取液体体积时，视线要与量筒内的液体的凹液面保持水平．所以图中操作错误． B、点燃酒精灯用火柴是正确的．

C、胶头滴管的使用：垂直悬空试管上方，滴加液体．所以图中操作错误．

D、取下瓶塞倒立放在桌面上；标签对着手心；细口瓶瓶口紧靠容器口．所以图中操作错误． 故选B．

【点评】本题主要探究一些实验操作的注意事项，掌握胶头滴管、量筒的使用，了解液体的取用方法，以及酒精灯的正确使用． 10．（3分）2014年3月15日某报纸报道，某品牌妙芙欧式蛋糕中铝的含量超出GB2762﹣20国家标准多倍．这里的“铝”是指（ ）

A．铝单质 B．铝元素 C．铝分子 D．铝原子 【考点】元素的概念．

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

3

【分析】某品牌妙芙欧式蛋糕中铝的含量超出GB2762﹣20国家标准多倍．这里的“铝”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．游离态是以单质的形式存在，化合态是以化合物的形式存在．

【解答】解：某品牌妙芙欧式蛋糕中铝的含量超出GB2762﹣20国家标准多倍．这里的“铝”是强调存在的元素，与具体形态无关． 故选：B．

【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键． 11．（3分）科学家探索用CO除去SO2，该研究涉及的一个反应：SO2+2CO2X+S，则X为（ ） A．CO2 B．C C．CS2 D．COS

【考点】有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．

【分析】根据质量守恒定律可知，化学反应前后，各原子种类和个数都不变． 【解答】解：反应物中有：1个硫原子、2个碳原子、4个氧原子， 生成物中有：1个硫原子，还缺少2个碳原子、4个氧原子， 又因为x的前面系数是2，所以X的化学式为CO2． 故选A．

【点评】已知方程式求化学式时，要根据质量守恒定律来做，化学反应前后原子的种类和数目都不变． 12．（3分）某一物质在空气中燃烧后，生成H2O和CO2，因此该物质一定含有（ ） A．氧气 氢气 碳 B．氢气 碳

C．氧元素 氢元素 碳元素 D．氢元素 碳元素 【考点】质量守恒定律及其应用． 【专题】化学用语和质量守恒定律．

【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变进行确定．

【解答】解：由题意可知该物质与氧气反应生成二氧化碳和水，生成物中含有碳、氢元素，故该物质中一定含有碳、氢元素，生成物中有氧元素，而反应物氧气中含有氧元素，故该物质中可能含有氧元素． 故选：D．

【点评】根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变确定物质的组成． 13．（3分）下列化学式书写正确的是（ ）

A．AlO（氧化铝） B．CaCl2（氯化钙） C．K（OH）（氢氧化钾） D．HSO4（硫酸） 【考点】化学式的书写及意义．

【分析】化合物中元素或原子团的化合价的代数和为零．

【解答】解：A、氧化铝由铝、氧两种元素组成，其中铝、氧的化合价分别为+3和﹣2．因此氧化铝的化学式为Al2O3．说明选项A错误．

B、氯化钙由钙、氯两种元素组成，其中钙、氯的化合价分别为+2和﹣1．因此氯化钙的化学式为CaCl2．说明选项B正确．

C、氢氧化钾由钾离子、氢氧根离子构成，其中钾离子、氢氧根离子的化合价分别为+2和﹣1．因此氢氧化钾的化学式为KOH，氢氧根的外面不需要加括号．说明选项C错误． D、硫酸由硫酸分子构成，1个硫酸分子由2个氢原子和1个硫酸根构成．因此硫酸的化学式为H2SO4．说明选项D错误．

4

故选B．

【点评】本题主要考查化学式的书写，难度较大． 14．（3分）下列符号只有微观意义，而无宏观意义的是（ ） A．H B．N2 C．CO2 D．2H2O

【考点】化学式的书写及意义；元素的符号及其意义．

【分析】化学式的微观：表示该物质的一个分子和一个分子中有多少个原子； 宏观意义：表示一种物质和该物质是由哪些元素组成．

【解答】解：A、H微观表示一个氢原子，宏观表示氢元素．故A错误 B、微观表示一个氮气分子，宏观表示氮气，故排除B

C、微观表示一个二氧化碳分子，宏观表示二氧化碳，故排除C D、只表示2个水分子． 故选D．

【点评】化学式有宏观和微观意义，只有弄清楚它的具体意义，才能轻松解题． 15．（3分）水的化学式为H2O，过氧化氢的化学式为H2O2．关于它们的组成叙述正确的是（ ） A．都含有氢气 B．都含有1个氢分子

C．组成元素的种类相同 D．都由氢原子和氧原子构成 【考点】化学式的书写及意义． 【分析】分子是由原子构成的；

物质的化学式宏观表示物质的组成元素，微观表示一个分子里有多少个原子．

【解答】解：A：氢气是一种物质，水、过氧化氢都是纯净物，它们不可能含有氢气，故排除A； B：氢分子组成氢气，故排除B；

C：水、过氧化氢都是由氢氧两种元素组成的，故C正确；

D：原子构成分子，正确表述应为都是由氢氧两种元素组成的，故排除D． 故选C．

【点评】知道物质化学式的意义，宏观表示物质的组成元素，微观可以表示一个分子及分子中有多少原子．

二、填空题（共7小题‘每空1分，总共25分） 16．（5分）用化学式填空：

（1）空气中含量最多的气体是： N2 ； （2）由8个硫酸分子 8H2SO4 ； （3）2个氧原子： 2O ； （4）三个水分子 3H2O ；

2﹣

（5）二个碳酸根离子 2CO3 ．

【考点】化学符号及其周围数字的意义． 【专题】化学用语和质量守恒定律．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目． 【解答】解：（1）空气中含量最多的气体是氮气，其化学式为：N2；

（2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此8个硫酸分子表示为：8H2SO4；

5

（3）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氧原子，就可表示为：2O；

（4）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个水分子可表示为：3H2O；

（5）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的

2﹣

数字，故2个碳酸根离子可表示为：2CO3；

2﹣

故答案为：（1）N2；（2）8H2SO4；（3）2O；（4）3H2O；（5）2CO3；

【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易． 17．（3分）钢铁在生产、生活中有广泛的用途．建造上海世博会的中国馆﹣﹣“东方之冠”的核心筒就是用四根巨型钢筋混凝土制成的，其中用了大量的钢铁． （1）钢铁属于 混合物 （填“纯净物”或“混合物”）； （2）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁Fe2O3）、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式： 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ；

（3）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和 水蒸气 共同作用的结果．

【考点】生铁和钢；铁的冶炼；金属锈蚀的条件及其防护；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

【专题】金属与金属材料． 【分析】（1）根据钢铁的组成来分析；（2）一氧化碳与氧化铁高温反应：反应物为一氧化碳和氧化铁，反应条件为高温，生产物为铁和二氧化碳，则可书写化学方程式．（3）铁与氧气和水充分接触时容易生锈． 【解答】解：（1）钢铁属于铁的合金，合金属于混合物；故填：混合物；

（2）一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成二氧化碳和铁，其反应方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（3）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水蒸气共同作用的结果．故填：水蒸气． 【点评】解答本题要掌握合金的概念、炼铁的原理和铁锈蚀的因素，只有这样才能正确解答．

18．实验的操作是化学常用的一种探究方法，为化学增添了无限的乐趣。请据下列仪器和实验装置回答有关问题：

（1）用ABC组合可制备O2，发生反应的的文字表达式 ，如果将A换为 （填仪器名称）则可以得到平缓的氧气流。为了收集较纯净的氧气应选择的收集装置是 。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰的作用是 ，应选择的发生装置是 。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分

6

（3）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氧原子，就可表示为：2O；

（4）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个水分子可表示为：3H2O；

（5）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的

2﹣

数字，故2个碳酸根离子可表示为：2CO3；

2﹣

故答案为：（1）N2；（2）8H2SO4；（3）2O；（4）3H2O；（5）2CO3；

【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易． 17．（3分）钢铁在生产、生活中有广泛的用途．建造上海世博会的中国馆﹣﹣“东方之冠”的核心筒就是用四根巨型钢筋混凝土制成的，其中用了大量的钢铁． （1）钢铁属于 混合物 （填“纯净物”或“混合物”）； （2）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁Fe2O3）、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式： 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ；

（3）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和 水蒸气 共同作用的结果．

【考点】生铁和钢；铁的冶炼；金属锈蚀的条件及其防护；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

【专题】金属与金属材料． 【分析】（1）根据钢铁的组成来分析；（2）一氧化碳与氧化铁高温反应：反应物为一氧化碳和氧化铁，反应条件为高温，生产物为铁和二氧化碳，则可书写化学方程式．（3）铁与氧气和水充分接触时容易生锈． 【解答】解：（1）钢铁属于铁的合金，合金属于混合物；故填：混合物；

（2）一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成二氧化碳和铁，其反应方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（3）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水蒸气共同作用的结果．故填：水蒸气． 【点评】解答本题要掌握合金的概念、炼铁的原理和铁锈蚀的因素，只有这样才能正确解答．

18．实验的操作是化学常用的一种探究方法，为化学增添了无限的乐趣。请据下列仪器和实验装置回答有关问题：

（1）用ABC组合可制备O2，发生反应的的文字表达式 ，如果将A换为 （填仪器名称）则可以得到平缓的氧气流。为了收集较纯净的氧气应选择的收集装置是 。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰的作用是 ，应选择的发生装置是 。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分

6

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